Касавин И.Т Социальная философия науки и коллективная эпистемология

Учебник написан в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Основное внимание уделено новейшим философским подходам к пониманию природы, сущности и смысла науки и научной деятельности. Показаны логика и прагматика развития систем научного знания, а также их взаимодействие с социальными и культурными системами. Рассмотрены основы теории и методологии научного познания, критика научной рациональности и социологии знания • Для студентов, аспирантов, соискателей, преподавателей, а также всех, кого интересует философия науки

Учебное пособие ориентировано на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе кандидатских экзаменов «История и философия науки», утвержденной Министерством образования и науки РФ. Главные разделы пособия посвящены структуре и моделям развития науки в динамике культуры, научной революции, неклассическим формам науки; дана классификация методов по эмпирическому и теоретическому уровням науки в соотнесении с формами знания — фактами, гипотезой, теорией; рассмотрены основания и предпосылки познания — принципы, стиль мышления, картина мира, парадигма, исследовательские программы. Как новые методологии рассмотрены компьютеризация, системность и синергетика. Каждый параграф снабжен списком литературы и вопросами для самопроверки

В учебнике рассматриваются основные проблемы истории, философии и методологии социально-гуманитарных наук. Особый акцент делается на таких вопросах, как предмет социальных гуманитарных наук, методы социально-гуманитарных наук, картина мира в социально-гуманитарных науках, социальная псевдонаука, идеология и социально-гуманитарные науки, этика социального ученого, социальная онтология, социальная эпистемология и др. Цель учебника — познакомить студентов с методами исследования предметных областей социально-гуманитарных наук и научить их умениям проводить самостоятельное научное исследование в соответствии с критериями и требованиями, задаваемыми современной логикой развития социально-гуманитарного знания • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

В учебном пособии подробно рассматриваются фундаментальные • проблемы истории и философии науки. В нем осуществлена реконструкция • фундаментализма и критицизма как основной методологической антитезы истории и • философии науки, основных культурно-исторических типов науки, а также структуры • и динамики научного знания. Отдельные разделы посвящены истории науки как • науке, проблемам этики науки • Настоящее учебное пособие создано на основе лекционного • курса, читаемого автором аспирантам и соискателям Российского национального • исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова и других высших • учебных заведений г. Москвы • Пособие предназначено аспирантам и соискателям, изучающим • этот курс, преподавателям, а также всем тем, кто интересуется историей, • эпистемологией и философией науки

Настоящая монография посвящена разработке современных теоретических и методологических проблем социальной философии. Обсуждаются предмет социальной философии, ее функции, а также ее структура в виде "социально-философских наук" и различных течений (неопозитивизма, марксизма, постэкономизма и т.п.). Рассматриваются избранные структурные профили социально-философского знания - сферы общества, власть и собственность, стратификация, справедливость, мегапаттерны исторического развития. Анализируется проблема основных методологических вызовов социальной философии на рубеже XX и XXI веков • Книга рекомендуется социологам, философам, методологам науки, студентам и аспирантам философских факультетов вузов, всем заинтересованным читателям

Анализируются проблемы методологии и логики научного познания, сопоставляются классический и неклассический образы науки, классический и неклассический подходы к решению основных проблем научного познания, раскрываются методологические основы современной синергетической теории и универсального эволюционизма, показана критика и даже самокритика такого особого направления, как «философия науки» от О. Конта до И. Лакатоса • Особое внимание уделено становлению социальных и гуманитарных наук, критериям научности в области социальных наук, проблеме соотношений объяснения и понимания, знания и переживания в социально-гуманитарных науках. При выявлении методологического своеобразия социально-гуманитарного знания сделан акцент на специфике экономической науки

В учебном пособии рассматриваются основные проблемы современной философии науки. В их числе: определение науки, научный метод, основные научные категории, нормы и идеалы науки, роль ценностей в социальных науках, научная критика, типы научных проблем и др. Также рассматриваются философия экономики и философия права. Включена глава о философии наук об искусстве, рассчитанная на занимающихся такими науками • Книга соответствует стандартным требованиям к учебным пособиям такого рода

Монография посвящена анализу ряда методологических проблем социально-гуманитарных наук - философии, политологии и экономики. Рассмотрены наиболее общие и актуальные проблемы философии, политологии, экономики и теории управления. Проанализированы актуальные философские темы: деятельность, свобода и смерть. Политологический блок представлен анализом политической коммуникации, влиянием массовой коммуникации и манипулятивных технологий на политические процессы. Экономический срез проблем включает методологический анализ конкуренции, конкурентоспособности, этических проблем современного бизнеса, а также проблем современного управления в виде форм влияния на экономические процессы убеждающей коммуникации и ее разновидностей - рекламы и пиара. Монография адресована научной общественности, а также аспирантам, студентам и всем, кто интересуется проблемами социально-гуманитарных наук