Инфра-М История, философия и методология социально-гуманитарных наук. Учебник Орехов Андрей Михайлович

В учебнике раскрыта история и методология российской экономической науки. Представлены основные направления российской экономической науки с XVIII века и до настоящего периода. Рассмотрены особенности развития экономической науки на трех этапах - классическом, неклассическом и постнеклассическом. Учебник предназначен аспирантам для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплинам "История и философия науки", "Экономическая теория" экономических специальностей. Учебник может быть использован аспирантами при изучении таких дисциплин, как "История и методология экономической науки", "Методологические основания современной экономической теории", "Российская школа экономической мысли". Учебник может быть рекомендован магистрантам и студентам для более глубокого изучения истории и методологии экономической науки, а также для всех ценителей отечественной истории

Монография посвящена анализу ряда методологических проблем социально-гуманитарных наук - философии, политологии и экономики. Рассмотрены наиболее общие и актуальные проблемы философии, политологии, экономики и теории управления. Проанализированы актуальные философские темы: деятельность, свобода и смерть. Политологический блок представлен анализом политической коммуникации, влиянием массовой коммуникации и манипулятивных технологий на политические процессы. Экономический срез проблем включает методологический анализ конкуренции, конкурентоспособности, этических проблем современного бизнеса, а также проблем современного управления в виде форм влияния на экономические процессы убеждающей коммуникации и ее разновидностей - рекламы и пиара. Монография адресована научной общественности, а также аспирантам, студентам и всем, кто интересуется проблемами социально-гуманитарных наук

Новая книга серии "Библиотека избранных сочинений" посвящена творчеству великого немецкого философа Георга Гегеля, символа классического немецкого идеализма. Абсолютный дух и мировая душа, глубочайшее проникновение в природу различных явлений человеческого бытия – вклад Гегеля в философскую мысль трудно переоценить, как и его влияние мировую философию. В сборник включены произведения: "Введение в историю философии", "Лекции по эстетике", "Наука логики", "Философия природы"

Основная цель учебника — обучение чтению и переводу оригинальных текстов средней трудности в рамках социально-гуманитарной тематики, овладение лексикой в соответствии с отобранными темами и сферами общения, а также формирование навыков устной речи, аудирования и письма. Особое внимание уделяется изучению грамматических форм базового курса английского языка и их тренировке • Учебник предназначен для студентов социально-гуманитарных колледжей. Может быть использован учащимися гимназий, лицеев и студентами вузов

Эффективность искусства как средства познания во многом зависит от формирования способностей, умений и навыков художественного восприятия. Знание закономерностей восприятия необходимо и художнику, который стихийно или сознательно учитывает их в творческом процессе. В предлагаемой монографии автор раскрывает характеристику механизмов понимания искусства, его специфического языка, истоков эмоционального воздействия искусства, его суггестивных возможностей, которые пробуждают творческий потенциал личности. Не ограничиваясь пространством внутренних механизмов художественного восприятия, автор обращается к влиянию факторов надличностного характера: социальной среды, общественно-политических требований, критики, рекламы и моды, публики как коллективного органа восприятия

Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии, онтологии, эпистемологии, этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии, феноменологии, герменевтики, поструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с техническими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. Учебник включает вопросы и задания, тесты, списки литературы, рекомендации студентам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, прежде всего будущих специалистов технического профиля

Учебник содержит необходимые сведения по истории России XVIII, XIX и начала XX века. Рекомендуется использовать при изучении дисциплин «История России (до XX века)», «История России (XX в.)». Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 46.03.01 «История» и 50.03.03 «История искусств» (квалификация «бакалавр»). Может быть полезен студентам образовательных организаций высшего образования, углубленно изучающих гуманитарные науки, а также всем интересующимся историей Российской империи

Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве. Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации - эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, - уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры, а как их сторону и часть - особые формы философствования

В учебном пособии изложена история философии, на основании обобщения последних достижений философского знания по-новому освещаются основные разделы теории философии, а приложение содержит кейсы, способствующие закреплению полученных знаний по истории философии и формирующие самостоятельное и критическое мышление у студентов бакалавриата. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендовано студентам бакалавриата различных направлений подготовки и магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся философской наукой

Книга задумана как сборник материалов к лекциям по истории философии. Это не лекции, а подготовительные материалы к ним. Из чего не следует, что предлагаемые вниманию читателя тексты являют собой некие заготовки для будущего завершенного курса лекций по истории философии

Николай Михайлович Коркунов (1853–1904) – российский ученый-правовед, юрист, философ права, лекции которого оказали решающее влияние на отечественных мыслителей государства и права и в целом на правосознание русской интеллигенции. В настоящем издании публикуется пособие Коркунова, на которое он опирался в своих лекциях, имевших во второй половине XIX столетия оглушительный успех. Начиная рассказ об истории философии права с учений древних греков (софистов, Сократа, Платона и Аристотеля), он доводит его до позитивизма и утилитаризма – современных ему философско-правовых систем. Это пособие не теряет своей значимости и сегодня, оставаясь памятником российской юридической и политической мысли, не уступающим лучшим страницам Б.Н. Чичерина и И.А

Учебник написан в соответствии с типовой программой курса «Теория вероятностей и математическая статистика». Дано систематическое изложение основных разделов элементарного курса теории вероятностей и математической статистики, посвященных случайным событиям, одномерным и двумерным случайным величинам и законам их распределения, предельным теоремам теории вероятностей. Рассмотрены понятия и методы математической статистики, наиболее часто используемые при статистической обработке опытных данных. Приведено большое количество типовых задач и задач для самостоятельного решения. Для студентов различных специальностей в области гуманитарных и естественных наук. Может быть использован студентами для самостоятельной работы и преподавателями для проведения практических занятий