Философия науки.Учебное пособие

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой кандидатского экзамена по истории и философии науки. Основное внимание уделено философскому анализу современных проблем науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института; методологии научного исследования; роли науки в жизни человека и общества. Для аспирантов и соискателей, готовящихся к кандидатскому минимуму, а также для научных работников и всех интересующихся проблемами философии науки

Учебное пособие представляет собой краткое введение в дисциплину "История и философия науки" и основано на лекционном курсе. Содержит необходимый материал для проведения практических занятий, вопросы для самостоятельной подготовки • Данное пособие может быть использовано для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки

Настоящее пособие по общенаучной дисциплине "История и философия науки" ("Философия науки") подготовлено в полном соответствии с требованиями программы кандидатского экзамена, утвержденной Минобразованием России • Для аспирантов технических вузов и классических университетов, обучающихся по естественно-научным и техническим специальностям

Рассмотрена социальная роль науки, ее структура, современное состояние российской науки, освещены этапы исторического развития научного знания, проанализированы философские проблемы науки. Особое внимание уделено онтологическим и методологическим проблемам экономической и юридической наук. Для студентов, аспирантов, сдающих экзамен по программе кандидатского минимума

Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы, связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности, привели к возникновению особой дисциплины — философии науки, которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки, ее истории и философии • Философия науки есть дисциплина, стремящаяся понять, что такое наука, в чем состоит специфика научного познания и методов науки, каковы структура и функции научного знания, как развивается наука • Учебное пособие по курсу «История и философия науки» для аспирантов всех специальностей

Учебное пособие разработано на основе фундаментальных отечественных и зарубежных учений об истории и современном состоянии методологии юридической науки. В пособии в краткой и доступной форме изложены основные исторические этапы развития методологии права, уделено внимание эволюции методов познания в основных юридических школах (юснатурализм, юридический позитивизм, марксизм, психологическая теория права, историческая школа юристов, социологическая теория права). В пособии обстоятельно описаны как общенаучные методы изучения правовой действительности (диалектика, анализ и синтез, дедукция и индукция, системно-структурный и структурно-функциональный методы), так и специально-юридические научные методы (историко-правовой, формально-юридический, сравнительно-правовой, критико-правовой)

Учебное пособие представляет собой хрестоматию и содержит материалы по дисциплинам филолого-коммуникативного спектра. В книге пять разделов: Филология и коммуникативные науки во встречном движении: от Бахтина до наших дней; Человек в коммуникации; Язык в коммуникации; Текст в коммуникации; Филологическое исследование коммуникации: теоретико-методологические предпосылки и методы анализа текста и дискурса. В структуру каждого раздела включены введение, в котором характеризуется основная проблематика, освещенная в разделе, даются сведения об авторах, извлечения из чьих трудов помещены в разделе, и о самих трудах; извлечения из трудов отечественных и зарубежных специалистов в области филологических и коммуникативных наук преимущественно середины ХХ — начала ХХI века; списки дополнительной литературы; перечни вопросов и заданий для самостоятельной работы

Учебное пособие отражает разнообразие способов анализа качественных данных - интервью, наблюдений, фотографий, онлайн-сообщений и проч. Практикующие социальные исследователи рассказывают о принципах работы и личном опыте применения таких методов, как нарративный, тематический, сетевой анализ, дискурс-анализ, обоснованная теория, качественный контент-анализ, текст-майнинг • Книга состоит из трех взаимосвязанных разделов. В первом разделе читателю предлагается разобраться в специфике качественного анализа данных и сориентироваться в сложившемся методическом ландшафте. Во втором разделе авторы показывают особенности кодирования и обработки данных, демонстрируют специфику работы с различным программным обеспечением - ATLAS.ti, NVivo, Dedoose, Python и проч

Обсуждается содержание основных философских направлений современности, в частности: феноменологии, фундаментальной онтологии, герменевтики, постструктурализма и аналитической философии. Оно сопоставляется с достижениями современной науки, обобщенными в форме теории концептуальной трансдукции. Союз философии и науки понимается как последовательное освоение плюрализма современного знания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Философия», аспирантов, изучающих курс «История и философия науки», и магистрантов, осваивающих дисциплины, посвященные методологии научного познания. Представляет интерес для философов и ученых, а также широкого круга читателей, заинтересованных в укреплении союза философии и науки

В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы, изучаемые современными естественными науками: физикой, химией, биологией, астрономией, геологией, экологией. Пособие соответствует программе курса «Современные проблемы естественных наук», изучаемых аспирантами, магистрами, бакалаврами различных специальностей российских вузов, а также поможет эффективному усвоению студентами курса «Концепции современного естествознания». Книга предназначена для студентов направлений подготовки, входящих в УГС: «Математика и механика», «Компьютерные и информационные науки», «Физика и астрономия», «Химия», «Биологические науки», «Экономика и управление», «Философия, этика и религиоведение», преподавателям и учителям, повышающих квалификацию, аспирантам и учащейся молодежи, интересующихся мировоззренческими и теоретико-познавательными вопросами современного естествознания и философии

Что такое философия? Является ли она наукой? Какую роль она играет в жизни человека и общества? Как понимать утверждения о том, что философия помогает человеку быть человеком, быть самим собой, быть счастливым, интереснее жить на свете, удивляться всему тому, что вроде бы совсем не является удивительным, преодолеть силу привычки и иллюзию того, будто бы нам все известно и понят но, пробудиться от духовного сна, в котором, сам того не замечая, пребывает обычный человек? Об этом, а также - об основных философских понятиях, вопросах, проблемах, идеях и учениях вы узнаете, прочитав эту книгу. Автор постарался сделать материал простым и ясным, а по возможности - интересным и увлекательным. Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС нового поколения и рекомендуется учащимся всех уровней высшего профессионального образования, направлений, профилей и программ под готовки, изучающим такие дисциплины, как "Философия", "Естественнонаучная картина мира", "Философия научного познания", "История и философия науки"

Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс философии экономической науки. Рассматриваются принципы экономики, революции в развитии экономического знания, новейшие достижения философии науки, вехи методологии экономической теории, ее междисциплинарные связи, основания экономики. Развиваются концепции научно-теоретического строя и прагматического метода. Дается энциклопедически полное изображение панорамы единства экономики и философии науки • Для студентов, ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов, изучающих курсы «История и философия экономической науки», «Экономическая теория», «История экономических учений», а также широкого круга читателей