Станиславский К.С О различных направлениях в театральном искусстве / Изд. стереотип

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного театрального режиссера, актера и педагога К.С.Станиславского (1863--1938), представляющая развернутое описание его творческих исканий. Центральное место в книге занимают "Художественные записи" 1877--1894 годов, являющиеся своего рода творческой исповедью автора, --- один из важнейших документов, характеризующих начало творческого пути Станиславского. В этом произведении, представляющем собой записи выступлений в виде дневников и воспоминаний, автор приходит к важным теоретическим обобщениям, пытаясь осознать то, чему научил его личный опыт, понять причины своих ошибок и неудач. "Театральный дневник любителя драматического искусства" представляет практическую "школу на ходу" --- наблюдения Станиславского-актера за собой и партнерами по сцене, заметки и записи отдельных приемов игры других актеров

Перед читателями --- книга выдающегося отечественного театрального режиссера и педагога К.С.Станиславского (1863--1938), в которой содержатся его работы, опубликованные более полувека назад и никогда ранее не выходившие отдельным изданием. В книге представлены важнейшие труды, касающиеся вопросов актерского ремесла, артистической этики, театральной критики и др. Затрагиваются проблемы необходимости постоянного расширения артистического горизонта, непрерывности исканий, мнимой и подлинной свободы творчества • Книга будет интересна режиссерам, актерам, студентам театральных институтов, широкому кругу любителей театрального искусства

Впервые в этой книге под одной обложкой собрано два уникальных произведения русской театральной мысли, принадлежащие двум разным авторам – Константину Сергеевичу Станиславскому (1863 – 1938) и Виктору Карловичу Монюкову (1924 – 1984). Это знаменитый и переиздававшийся уже не раз труд Станиславского «Работа актера над собой. Часть 1: Работа над собой в творческом процессе переживания: Дневник ученика», и впервые выходящие в свет уникальные архивные материалы человека, которого можно смело считать учеником и последователем К.С. Станиславского – В.К. Монюкова. На протяжении многих лет он вел семинарские занятия для преподавателей театральных школ Советского Союза и читал лекции по наследию Станиславского в стране и за рубежом. Мы публикуем статьи, выдержки из дневников, отчеты о командировках, и главное – стенограммы лекций, семинарских занятий разных лет и авторские упражнения В

Книга выдающегося русского философа, публициста и критика В.С.Соловьева (1853--1900) посвящена судьбе и творчеству великого поэта Александра Сергеевича Пушкина. В книгу включено две статьи, в первой из которых --- "Судьба Пушкина" --- основное внимание автора сосредоточено на дуэли поэта с Дантесом, к которой его привела "злая страсть", ненависть к врагу. В статье "Значение поэзии в стихотворениях Пушкина" В.С.Соловьев берет в качестве объекта рассмотрения семь программных произведений поэта, представляющих "поэзию о поэзии", в которых дано "выражение поэтического сознания". Большую часть статьи занимают философские размышления о стихотворении "Пророк", в котором В.С.Соловьев видит высшее выражение "самосознания поэзии". В книге также содержится письмо автора в редакцию журнала "Вестник Европы", в котором он говорит об "особом чествовании" Пушкина на страницах другого известного издания "Мир искусства"

Настоящая книга представляет собой систематический курс теории интегральных уравнений. Она состоит из двух частей: в первой части дается изложение теории интегральных уравнений, вторая посвящена приложениям этой теории к различным проблемам математической физики. Особый интерес представляет глава IV первой части книги, в которой ряд проблем из теории интегральных уравнений с симметрическим ядром исследуется с помощью интеграла Лебега и теории множеств. Рекомендуется математикам, инженерам, а также преподавателям, студентам и аспирантам естеcтвенных и технических вузов

Книга посвящена актуальной проблеме применения психотерапии в различных областях медицины. Монография может быть использована в качестве пособия как в практической работе психотерапевта, так и врача другой лечебной специальности. В ней даются основные современные представления о психотерапии: рациональной, суггестивной и аналитической, рассматриваются физиологические механизмы гипноза и внушения. Описана методика (тесты) определения степени внушаемости и гипнабельности больного, техника гипнотизации методами воздействия на зрительный, слуховой и кожный анализаторы.Специальный раздел посвящен применению гипносуггестивной психотерапии при некоторых заболеваниях в клинике нервных, психических, внутренних, эндокринных и кожных болезней, а также в хирургической, акушерско-гинекологической практике в клинике детских болезней

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося российского историка-востоковсда В. В. Бартольда (1869-1930), посвященная исследованию культуры Востока, известной как мусульманская, или арабская, культура. Автор рассуждает о феномене Востока как особого мира, противоположного Западу, о несовпадении этого понятия с географическими представлениями о частях света. В книге рассматриваются особенности восточного христианства и его значение для ислама, прослеживается возникновение и развитие арабской культуры, описываются характерные черты персидской культуры и ее влияние на другие страны, а также влияние монгольского завоевания Азии на персидскую культуру, исследуется культурное и политическое развитие мусульманского мира после XV века • Книга, написанная около ста лет назад (первое издание вышло в 1918 г

В настоящем учебнике излагаются основные вопросы семантики как составной части курса общей теории языка. Первый раздел книги содержит введение в предмет, краткий очерк истории семантических учений, включая новейшую их историю, и знакомит с понятиями, применяемыми при семантическом описании любых значимых языковых образований --- от морфемы до целого текста. Второй раздел посвящен лексической семантике. В нем рассматриваются основные проблемы и методы описания содержательной стороны слова как единицы языка и речи. В третьем разделе анализируется семантика предложения-высказывания с учетом трех ее аспектов: логико-семантического (пропозиционального), коммуникативного и прагматического, и обсуждаются формальные средства (метаязыки), используемые для ее описания