Книга Философия, социология и теория истории. Пособие для студентов

Книга вводит в круг основных идей и проблем социологии религии. Характеризуя религию как предмет социологического анализа и рассматривая методы ее исследования, автор прослеживает этапы развития и важнейшие течения социологии религии, основываясь на работах классиков этой отрасли знания — Э. Дюркгейма, М. Вебера, Б. Малиновского, Т. Парсонса и др. Книга отражает современный уровень знания ключевых проблем социологии религии — понимания и определения религиозного феномена, форм организации религии и ее взаимодействия с политикой, экономикой и другими социальными системами, изучения процесса секуляризации • Для студентов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного профиля

Учебно-методическое пособие включает темы лекций, планы семинарских занятий с методическими указаниями к ним, список рекомендованной литературы, вопросы к экзамену, примерные темы рефератов, тестовые задания. Для студентов социологического факультета дневного и заочного отделений. 2-е издание, переработанное и дополненное

Данное пособие предназначено для изучающих теорию перевода в учебном заведении и самостоятельно. В пособии кратко изложена история развития двуязычия и многоязычия от первобытно-общинного строя до наших дней, рассматриваются основные теории в переводоведении. Исследуются следующие вопросы: что такое перевод; адекватность перевода; явление интерференции в переводе; буквальный, свободный и описательный перевод; приемы, используемые при переводе; виды перевода по коммуникативной направленности (содержанию), оформлению и восприятию, по предоставляемому времени; закономерные соответствия в переводе; грамматические трудности при переводе; перевод фразеологизмов; словари и работа со словарем; реферирование и аннотирование иностранной специальной литературы; основы редактирования перевода; основные концепции лингвистической теории перевода

В учебном пособии авторы стремятся дать целостное представление о специфике философских знания, предлагаются новые подходы к раскрытию логики построения курса философии. В центре внимания поставлена проблема человека, его социально-деятельностной сущности. Философия рассматривается как методологическая основа осмысления целей и смысла жизни. Состояние: хорошее, есть подчеркивания карандашом

Издательство: Контэнт • Формат: 196x220 мм • Объем: 128 стр • Иллюстрации: цветные • Бумага: мелованная • Переплет: твердый переплет

Настоящая, вторая книга «Философии и теории истории» посвящена широкому тематическому спектру: от фундаментальных проблем социальной онтологии и исторической динамики до детального анализа событийного слоя отдельных кризисов и революций • Выделены основные сдвиги в современном социально-историческом познании, сформулированы соответствующие принципы. Выстроен концептуальный мост между уровнями макро- и микро- (structure и agency) с учетом их динамики и взаимовлияния. Построена общая теория трансформации политических отношений и режимов с приложением к динамике разнообразных неопатримониальных режимов • Главная идея книги — порядок в беспорядке — состоит в утверждении значимости универсальных закономерностей социального взаимодействия, свойств сознания и поведения людей в самых острых кризисах, жестоких конфликтах и бурных революциях, которые обычно принято считать «иррациональной стихией» и «хаосом»

Рекомендовано МО и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов выших учебных заведений, обучающихся по специальности "Художественное проектирование изделий текстильной и легкой промышленности" • В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики живописного изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественному проектированию изделий текстильной и легкой промышленности • Пособие рекомендовано студентам ВУЗов текстильной и легкой промышленности, может быть полезно учащимся средних учебных заведений по курсу дизайна и декоративно-прикладного искусства

Допущено МО РФ в качестве пособия для студентов высших педагогический учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство" • В учебном пособии изложены основные теоретические положения, касающиеся природы, специфики, структуры орнамента в связи с его содержательной стороной • Адресовано студентам художественных вузов, училищ, колледжей, учащимся художественных школ, художникам-практикам и всем, кто интересуется проблемами художественной культуры