Спутник+ Общая социология. Учебно-методическое пособие для студентов социологического факультета Покатов Дмитрий Валериевич

Издание является продолжением учебно-методического пособия для студентов факультетов журналистики "Итальянский язык" (2006 г. ). Оно содержит основы правил грамматики, лексические и грамматические упражнения, тексты, темы для бесед и комментарии. Являясь прямым продолжением названного издания, что подчеркивается нумерацией глав (XVIII-XXV), пособие может рассматриваться и использоваться самостоятельно. Издание предназначено для студентов и лиц, самостоятельно изучающих итальянский язык и владеющих его основами. Грамматический материал пособия посвящен сослагательному наклонению и согласованию времен и наклонений, обзору и углублению правил, которые подробно излагаются в первом издании. Методика позволяет сосредоточиться на изучении тонкостей современного итальянского языка, его специфических особенностях

В учебно-методическом пособии рассмотрены современные факторы риска, аспекты этиологии и патогенеза воспалительных заболеваний матки, их классификация, а также современные тенденции течения послеродового эндометрита как начальной формы послеродовых гнойно-септических осложнений, диагностика и принципы терапии. Рекомендовано студентам IV и VI курсов медицинских вузов

Практикум по русскому языку и культуре речи посвящен нормативному аспекту учения о речевой культуре. Он включает систему практических занятий и обширный справочный материал, направленный на формирование умений и навыков грамотной речи. В пособии приводятся субтесты, включающие задания для контроля студентов, соответствующие его практическому и теоретическому материалу. Для студентов-нефилологов, изучающих курс "Русский язык и культура речи". 4-е издание, стереотипное

Учебно-методическое пособие для бакалавров • Учебное пособие рекомендовано УМО по юридическому образованию высших учебных заведений РФ в качестве учебно-методического пособия для студентов образовательных организаций, обучающихся по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция" • квалификация (степень) "бакалавр" • Учебное пособие разработано на основе программы курса "Международное частное право" для подготовки бакалавров по направлению "Юриспруденция" и предназначено для проведения практических занятий по данной учебной дисциплине. Практикум охватывает 10 основных тематических блоков. Каждый блок включает вопросы для изучения, задания для самостоятельной работы студентов (составление схем, таблиц, темы для дискуссионного клуба, сценарии деловых игр и т

Данное пособие включает необходимый минимум теоретических сведений по теории коммуникации, культуре речи, риторике, профессиональному общению, задания и упражнения для самостоятельной работы, список основной и дополнительной литературы • Учебно-методическое пособие предназначено студентам и педагогам средних специальных учебных заведений, а также всем, кто желает изучать культуру речи и совершенствовать свои знания по русскому языку, учитывая специфику профессионального общения

Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях по социологии. Пособие соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования третьего поколения. Особое внимание в книге уделено категориально-понятийному аппарату, сгруппированному по тематическим разделам. Автором предложены оригинальные формы и методы работы, направленные на развитие у студентов критического мышления: ролевая дискуссия; аналитический кейс; кино-кейс; семантическая карта. Пособие предназначено для методического содействия преподавателям социологии в обучении бакалавров по направлениям подготовки в рамках укрупненных групп: «Науки об обществе», «Математические и естественные науки»

Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками и преподавателями кафедры финансового права Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в соответствии с учебным планом преподавания дисциплины "Финансовое право". При подготовке пособия использован накопленный опыт ведения лекционных и семинарских занятий по финансовому праву, а также учтен опыт выпуска подобных изданий другими ведущими юридическими вузами страны. Пособие содержит учебную программу курса по финансовому праву, перечень тем семинарских занятий и вопросов к ним. Для самостоятельной работы студентов над темами курса предлагаются контрольные задания и практические задачи. Приводится перечень курсовых и дипломных работ по финансовому праву, а также примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)

Учебно-методическое пособие разработано авторским коллективом кафедры гигиены питания, общей гигиены и экологии Карагандинского государственного медицинского университета в соответствии с содержанием основных разделов учебной программы по дисциплине "Общая гигиена". Оно состоит из девяти разделов и может использоваться при выполнении всех видов учебной деятельности и служить для повышения эффективности теоретической подготовки и формирования практических навыков по вопросам гигиены. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и колледжей всех специальностей, в программе обучения которых имеются дисциплины профилактического направления

Учебно-методическое пособие представляет собой издание, содержащее методические рекомендации по практическому изучению гистологических препаратов по разделам "Цитология" и "Общая гистология" дисциплины "Цитология, гистология и эмбриология". Оно содержит общие рекомендации по работе с микроскопом, сведения о подготовке материала к гистологическим исследованиям, а также подробные описания гистопрепаратов с методикой микроскопирования. Описание каждого препарата снабжено иллюстративным материалом, облегчающим восприятие темы. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы. Представлены тесты для контроля знаний по указанным разделам • Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Ветеринария" • 2-е издание, стереотипное

Учебно-методическое пособие к курсовому проектированию по дисциплине «Котельные установки и парогенераторы» предназначено для обучающихся инженерного факультета по направлению подготовки «Теплоэнергетика и теплотехника» направленность «Энергообеспечение предприятий». Пособие содержит индивидуальные задания для выполнения курсового проекта, в которых представлены размеры расчетного производственного помещения, энергетические характеристики предприятий, пояснения и методика расчета, необходимые справочные материалы. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с основной образовательной программой высшего образования по направлению подготовки «Теплоэнергетика и теплотехника» направленность «Энергообеспечение предприятий»

Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в вузе в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования". Учебно-методическое пособие раскрывает современные подходы к методологическим проблемам высшего образования, психологическому анализу деятельности и личности основных субъектов образовательного процесса - преподавателя и студента, освещает социально-психологические особенности деятельности коллектива кафедры и администрации вуза. Для помощи в самостоятельной работе обучающихся к каждой главе прилагается комплекс практических заданий, позволяющих не только закрепить, но и более глубоко осмыслить изучаемый материал

Учебно-методическое пособие предназначено для методического обеспечения лабораторных занятий по дисциплине «Методика преподавания химии». В пособии представлено девять лабораторных работ, включены разнообразные задания и расчётные задачи. Особое внимание уделено методике подготовки и проведения уроков химии с использованием химического эксперимента • Предназначено, в первую очередь, для студентов четвертого курса очной формы обучения по направлению подготовки «Химия» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»). Пособие будет интересно и учителям химии, а также преподавателям вуза, читающих дисциплины «Методика преподавания химии», «Методика организации и проведения химического эксперимента в средней школе»