Инфра-М Управление экономическими кризисами. Проблемы теории и практики Сажина Муза Аркадьевна

В монографии раскрываются ключевые социально-экономические проблемы инновационной экономики: ее содержание как экономики знаний и роль в эволюционном развитии; человеческий капитал (живой интеллект) как главный ресурс инновационной экономики. Большое внимание уделяется институциональному обеспечению инновационной деятельности через систему институтов и взаимовыгодных контрактов. Показан смешанный механизм реализации инновационной деятельности как синтез стихийного рыночного саморегулирования и сознательного государственного управления. Результатом "социального контроля" общества и государства является координация действий субъектов экономики и упорядочивание экономических процессов • Важнейшим институтом человеческого общества является семья как сильная держава в государстве

В учебнике раскрываются основные закономерности современной смешанной рыночной экономики, механизм ее функционирования. Большое внимание уделено становлению рыночных отношений в России. Рассматриваются теории государственного регулирования рыночных отношений, роль государства в механизме функционирования рыночной экономики. Особое внимание уделено современному финансово-экономическому кризису, его влиянию на развитие мировой экономики и экономики России. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений

Монография посвящена комплексному исследованию современных экономических кризисов. Рассматриваются теории циклов и кризисов, раскрываются методология и прикладные методы исследования кризисов. Особое внимание уделяется анализу влияния кризисов на развитие экономики России. Для научных работников и преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, работников органов государственной власти, руководителей и специалистов предприятий, для всех интересующихся современным состоянием и перспективами развития российской экономики

В монографии раскрываются ключевые социально-экономические проблемы инновационной экономики в развитии человеческого общества: ее содержание как экономики знаний и роль в эволюционном развитии; человеческий капитал (живой интеллект) как главный ресурс инновационной экономики. Большое значение уделяется институциональному обеспечению инновационной деятельности через систему институтов и взаимовыгодных контрактов • Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и управленческих направлений подготовки и специальностей, а также всех, кто интересуется этой темой

В учебнике, написанном преподавателями МГУ им. М.В.Ломоносова, раскрываются основные закономерности современной смешанной рыночной экономики, механизм ее функционирования. Большое внимание уделено становлению рыночных отношений в России. Рассматриваются теории государственного регулирования рыночных отношений, роль государства в механизме функционирования рыночной экономики • Для студентов и преподавателей высших учебных заведений

Учебное пособие посвящено актуальным проблемам теории экономической науки, в том числе макро- и микроэкономики, а также экономики регионов. Всестороннее освещение получили вопросы, связанные с теорией финансов и бухгалтерского учета. Учебное пособие соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения и включает в себя учебный и методический материал для студентов всех форм обучения направления подготовки 38.03.01 "Экономика" (бакалавриат) различных профилей. Дисциплины, изучаемые в рамках данного направления, раскрывают особенности моделей, применяемых в курсе экономической теории • Предназначено для студентов бакалавриата, изучающих курсы экономической теории и финансов. Может быть полезно практикам, чья деятельность в той или иной степени требует знания основных институциональных особенностей функционирования территориально организованных рынков различных стран

Монография посвящена эволюции теории инициативного бюджетирования. Наряду с вопросами теории, прослеживается развитие практик инициативного бюджетирования, а также актуальные вызовы и проблемы инициативного бюджетирования, возникавшие в различные периоды. Нашла свое отражение практически вся палитра применения инициативного бюджетирования как инструмента финансирования территориального общественного самоуправления, социальной технологии и влияния практик участия граждан в бюджетных решениях на качество жизни. Инициативное бюджетирование, страновая версия партисипаторного бюджетирования, в Российской Федерации нашла свое отражение в повестке международных экономических организаций, ряде международных форумов и конференций • Описан первый опыт проведения подобных мероприятий

В учебнике рассмотрены экономические основы хозяйственной деятельности православных религиозных организаций. Его главы посвящены характеристике Русской Православной Церкви как хозяйствующей системы, собственности религиозных организаций, их финансово-хозяйственной, предпринимательской деятельности, налогообложению, вопросам трудовых отношений и оплаты труда. Раскрыты общие закономерности основных экономических отношений и процессов, механизмы их реализации. Изложены теории, концепции и подходы, возможные модели успешного управления религиозными организациями. В каждой главе представлен комплекс заданий, составляющих практикум. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Рассматриваются теоретические и методологические подходы к проблемам самоорганизации университетских менеджеров, технологии рационализации их личной работы. Особое внимание уделено инструментам самоконтроля и оценке эффективности организации личной деятельности университетского менеджера. Монография подготовлена на кафедре «Менеджмент» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства. Предназначена для ученых, исследующих проблемы персонального менеджмента в высшей школе, преподавателей, студентов и аспирантов, а также для всех, кто интересуется проблемами самоорганизации деловых людей

Один из наиболее популярных в американских колледжах и университетах учебник, выдержавший 21 издание, был первым подобным учебником, переведенным и напечатанным в России в 1992 г. В большинстве российских экономических вузов он используется в учебном процессе как базовая книга, был рекомендован в этом качестве Министерством науки и высшего образования Российской Федерации для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям • Учебник посвящен важнейшим проблемам экономикс: макро- и микроэкономике, национальному доходу, занятости, кредитно-финансовой и налоговой политике, мировому хозяйству и др. Данная книга является переводом 21-го издания, значительно дополненного и принципиально переработанного по сравнению с предыдущим • Для студентов экономических вузов и всех интересующихся проблемами современной рыночной экономики

Монография посвящена актуальным, сложным и недостаточно разработанным вопросам управления как функции самостоятельного субъекта, обладающего автономией воли и обособленным имуществом. Понятие «управление» анализируется с точки зрения гражданского (частного) права, проводится разграничение между понятием «компетенция», принадлежащим публичному праву, и понятием «полномочие», принадлежащим к сфере частного права, выработана единая теория полномочия как категории гражданского права, определены особенности отражения функции управления в отдельных институтах гражданского права (на примере управления неправосубъектными образованиями, имущественными комплексами и интеллектуальными правами). Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов

Учебник предназначен для детального изучения системы Международных стандартов аудита (МСА). Освещена структура системы МСА и стандартов, разобраны терминология и применение стандартов. Подробно рассмотрено содержание всех МСА, введенных в действие на территории Российской Федерации с 12 февраля 2019г. (приказом Минфина России от 09.01.2019 №2н). Содержание учебника и формируемые по результатам его изучения профессиональные компетенции соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и отечественного профессионального стандарта «Аудитор». Для студентов — бакалавров, магистрантов, аспирантов — и преподавателей экономических вузов и факультетов, слушателей программы подготовки к квалификационному экзамену на получение аттестата аудитора, профессионального бухгалтера, а также для аудиторов, бухгалтеров, экономистов, юристов и руководителей организаций или повышающих квалификацию