Инфра-М Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Учебник Арутюнян Светлана Айковна, Минева Оксана Карловна, Гаджиева Елена Анатольевна

В учебнике изложены теоретические основы, особенности мотивации и стимулирования на различных этапах жизненного цикла организации. Рассмотрены процесс формирования, классификация мотивов и факторы, влияющие на мотивацию трудовой деятельности, механизм формирования мотивационного ядра персонала организации.Освещены: классификация стимулов; направления стимулирования трудовой деятельности; материальное денежное и неденежное стимулирование; организация и регулирование оплаты труда, в том числе дополнительной и поощрительной оплаты, нематериальное стимулирование трудовой деятельности. Раскрыты сущность и технология процесса формирования и управления системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности. Учебник предназначен для студентов экономических вузов, а также для аспирантов, докторантов, преподавателей, слушателей дополнительного профессионального образования; может быть полезен руководителям организаций, работникам служб управления персоналом

В учебнике рассматриваются общие вопросы мотивации и анализируются существующие теории. Представлены сведения о материальном стимулировании, моральном стимулировании персонала, организационном стимулировании и стимулировании свободным временем, а также по ряду других тем, практически важных в профессиональной деятельности менеджера по персоналу. Особое внимание уделено ошибкам и погрешностям при мотивации и стимулировании трудовой деятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом»

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения и охватывает все разделы типового учебного курса «Деньги. Кредит. Банки». Материал структурирован и дает комплексное представление об основных элементах, составляющих денежно-кредитную систему страны, и ее институтах. Для студентов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников

Изложены правовые, организационные и управленческие вопросы функционирования и развития предпринимательских структур. Рассмотрено содержание бизнес?плана и основных бизнес-процессов в производственных, торговых и сервисных компаниях. Уделено внимание предпринимательской деятельности в Интернете, отражены особенности работы фрилансеров в качестве предпринимателей. Рассмотрены модели управления инновационно-творческим потенциалом компаний для осуществления предпринимательской деятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений (степень «бакалавр»), обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38

Рассмотрена трудовая мотивация как важнейший элемент управления персоналом, теории поведенческой и содержательной мотивации, концепция потребностей и развития человеческих ресурсов, структура, функции и механизм трудовой мотивации. Изложена теория оплаты труда персонала; рассмотрены тарифная и бестарифная система, сдельная и повременная системы оплаты труда; государственное регулирование и практика оплаты труда

Учебник включает анализ современных технологий управления персоналом. Последовательно представлены технологии гуманизации трудовой деятельности персонала организаций, технологии работы с персоналом в различных моделях организации. Рассмотрены современные технологии работы с кадровым резервом организации (управление талантами и развитие «мягких» навыков (Soft skills) руководителей), технологии обучения и развития персонала организации, подбора, отбора и найма персонала, технологии эффективной работы с персоналом организации и технологии оптимизации трудовой деятельности персонала. Проанализированы перспективы и риски всех представленных в учебнике технологий. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38

Учебник содержит базовые несекретные положения теории оперативно-розыскной деятельности, изучение которых отвечает требованиям государственного стандарта высшего юридического образования. В учебнике использованы основополагающие труды ученых, внесших значительный вклад в становление и развитие теории оперативно-розыскной деятельности • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Для курсантов и слушателей высших образовательных организаций правоохранительной системы, студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей 40.05.00 "Юриспруденция", аспирантов и адъюнктов, а также для научно-педагогических работников и всех, кто интересуется теоретическими вопросами оперативно-розыскной деятельности

Учебник раскрывает основные теоретические, методические и практические вопросы учебной дисциплины «Финансовый анализ» («Анализ финансовой отчетности»), предусмотренной федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлениям «Экономика», «Менеджмент». Знакомит с современными методами и методиками финансового анализа, практическая реализация которых должна способствовать повышению качества менеджмента коммерческих организаций, информационно-аналитическому обоснованию оптимальной стратегии и тактики ведения бизнеса. Материалы учебника сформированы по принципу кейса (сквозной задачи) — все практические примеры основаны на практических отчетных данных реальной производственной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Учебник раскрывает основные теоретические, методические и практические вопросы учебной дисциплины «Финансовый анализ» («Анализ финансовой отчетности»). Знакомит с современными методами и методиками финансового анализа, практическая реализация которых должна способствовать повышению качества менеджмента коммерческих организаций, информационно-аналитическому обоснованию оптимальной стратегии и тактики ведения бизнеса. Материалы сформированы по принципу кейса (сквозной задачи) — все практические примеры основаны на практических отчетных данных реальной производственной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Финансы и кредит», «Экономическая безопасность», «Государственное и муниципальное управление», аспирантов экономических специальностей, слушателей системы профессиональной подготовки и повышения квалификации бухгалтеров

Учебник содержит пять глав, раскрывающих специфику дисциплины «Судебная экономическая экспертиза». Изучение материала позволит овладеть теоретическими и методическими аспектами судебной экономической экспертизы, а также освоить организацию и методику отдельных видов экспертного исследования. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальностям 38.05.01 «Экономическая безопасность», 40.05.03 «Судебная экспертиза», а также для специалистов-ревизоров МВД России и практических работников в сфере контрольно-ревизионной и экспертной деятельности, аудиторов

Учебник построен на базе лекционного курса "Основы языкознания", читающегося на филологическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Книга знакомит студентов с системой понятий и терминов, которыми пользуется любая филологическая дисциплина. Цель учебника - обеспечить теоретическую подготовку студентов к изучению языков и помочь им овладеть языками практически. Текст учебника вводит обучающихся в круг проблем, которые в дальнейшем обобщаются в курсах "Общее языкознание", "Теория языка", "История лингвистических учений". Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 45

Учебник содержит основы научных знаний по учебной дисциплине «Педагогика высшей школы» в соответствии с целями обучения, установленными программой и требованиями дидактики. В компактном виде изложены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностной модели обучения; педагогические технологии, обеспечивающие усиление роли воспитательной составляющей вузовского образовательного процесса. Предложенные в издании педагогические средства позволяют педагогу мягко и ненавязчиво овладеть профессиональным мастерством. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для преподавателей высшей школы, студентов магистратуры, аспирантов и слушателей образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального педагогического образования, также может быть полезен студентам бакалавриата, обучающимся по педагогическим специальностям