Инфра-М Технологии кадрового менеджмента. Учебник Чуланова Оксана Леонидовна

В учебнике обоснована актуальность компетентностного подхода в управлении персоналом, представлены исторические тенденции развития компетентностного подхода в управлении персоналом. Представлено социально-экономическое содержание понятий «компетенция» и «компетентность». Проведена операционализация понятия «компетенция». Раскрыта сущность оценки персонала на основе компетентностного подхода. Предложены методические рекомендации использования компетентностного подхода в обучении персонала организации, работе с кадровым резервом организации, при разработке систем стимулирования персонала. Показана роль эмоциональной компетентности в общей модели компетенций руководителей. Сопровождается контрольными вопросами, ситуационными заданиями и тестовыми заданиями для самопроверки

Консультирование по вопросам управления — особая сфера услуг и составная часть инфраструктуры экономики. В учебнике рассмотрены основы управленческого консультирования: характер и цели консультирования, классификации консультационных услуг, этапы и особенности управленческого консультирования, специфика маркетингового подхода к управленческому консультированию, некоторые инструменты и методики консалтинга. Содержит не только теоретический материал по дисциплине «Основы управленческого консультирования», но и практикум, в том числе: вопросы к экзамену, задания для тестового контроля, тематика исследовательских проектов с подробной аннотацией, практические задания. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Учебник включает анализ современных технологи й управления персоналом. Последовательно представлены технологии гуманизации трудовой деятельности персонала организаций, технологии работы с персоналом в различных моделях организации. Рассмотрены современные технологии работы с кадровым резервом организации (управление талантами и развитие «мягких» навыков (Soft skills) руководителей), технологии обучения и развития персонала организации, подбора, отбора и найма персонала, технологии эффективной работы с персоналом организации и технологии оптимизации трудовой деятельности персонала. Проанализированы перспективы и риски всех представленных в учебнике технологий • Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38

Учебник содержит базовый профессиональный курс управления финансами компании согласно российским и зарубежным программам изучения дисциплины "Финансовый менеджмент". Может быть использован как для аудиторного, так и для дистанционного обучения, а также для самостоятельного изучения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент" по финансовым профилям

В учебнике обоснована актуальность компетентностного подхода в управлении персоналом, представлены исторические тенденции развития компетентностного подхода в управлении персоналом. Представлено социально-экономическое содержание понятий "компетенция" и "компетентность". Проведена операционализация понятия "компетенция". Раскрыта сущность оценки персонала на основе компетентностного подхода. Предложены методические рекомендации использования компетентностного подхода в обучении персонала организации, работе с кадровым резервом организации, при разработке систем стимулирования персонала. Показана роль эмоциональной компетентности в общей модели компетенций руководителей. Сопровождается контрольными вопросами, ситуационными заданиями и тестовыми заданиями для самопроверки

В данном учебнике рассматриваются основные вопросы учебной дисциплины «Арт-менеджмент», раскрывающие сущность, специфику, особенности и проблемы развития арт-менеджмента на современном этапе. Особое внимание уделено специфике функций искусства и функций менеджмента, а также влиянию современных тенденций развития арт-индустрии на содержание профессиональной деятельности арт-менеджера. Автор раскрывает теоретические основы управления (менеджмента) и акцентирует внимание на важных аспектах профессиональной деятельности, в процессе которой ценности культуры и искусства обусловливают формирование качественно нового художественно-творческого продукта. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения

Рассмотрены вопросы по организации и функционированию информационных технологий на предприятиях, информационные процессы, структура информационных систем, технологий и корпоративных информационных систем, техническое обеспечение и сетевая организация обработки информации. Большое внимание уделено информационной базе и ее организации, а также программному обеспечению менеджмента. Рассмотрены инструментальные средства проблемно-ориентированного прикладного программного обеспечения, автоматизации офисных работ, методы и средства информационной безопасности, методические подходы к проектированию и созданию информационных систем и технологий • Для студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент» и по специальности «Менеджмент организаций», аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также для менеджеров и руководителей организаций и органов государственного и муниципального управления

Приведены базовые понятия в области информатики, описаны основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники, принципы построения архитектуры вычислительных систем. Рассмотрены структурная организация данных и основы алгоритмизации, виды программного обеспечения, классификация информационных технологий и систем, современные системы автоматизации документооборота и делопроизводства, основы построения систем искусственного интеллекта, геоинформационных систем, систем виртуальной реальности, а также основы информационной безопасности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов высших технических учебных заведений, изучающих дисциплину "Информатика", для преподавателей и специалистов, работающих в этой сфере, а также для тех, кто изучает данную предметную область самостоятельно

Учебник представляет собой первое специализированное пособие по общему менеджменту для практикующих руководителей и специалистов, обучающихся по программам МВА. В нем адаптируются классические концепции менеджмента к уровню и специфике подготовки и работы мастера бизнес-администрирования. Многие положения и прежде всего иллюстративное сопровождение учебника основаны на опыте практического применения административных ресурсов современного менеджмента в организации процессов и систем управления ряда ведущих отечественных корпораций и компаний

Учебник содержит три раздела: общий (теоретические основы изображений на одной, двух и трех проекциях), машиностроительное и техническое черчение • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения • Рекомендуется для подготовки специалистов по профессиям машиностроительного и строительного профилей • Для проведения практических заданий предназначены «Рабочая тетрадь по первой, общей части технической графики» (М.: ИНФРА-М, 2014.) и «Сборник заданий по технической графике» (М.: ИНФРА-М, 2014.)

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал, а также добавлены новые темы, поощряющие интерес к технике и технологиям. Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности