ГЭОТАР-Медиа Английский язык. Учебник Вайнштейн Мария Борисовна, Максимова Зинаида Константиновна, Марковина Ирина Юрьевна

Данный учебник разработан на основе требований федерального образовательного стандарта среднего общего и среднего профессионального образования. Его структура и содержание соответствуют темам, предусмотренным рабочей программой по иностранному языку для среднего и начального профессионального образования. Учебник состоит из 34 уроков и позволяет выработать коммуникативные и творческие навыки у обучающихся. Особое внимание уделено развитию познавательной деятельности через проектную работу в группах. Тексты и задания включают как общеупотребительную, так и медицинскую лексику • Предназначен учащимся, осваивающим специальности среднего профессионального образования, в том числе студентам медицинских колледжей

Учебник представляет собой курс, предназначенный для изучения английского языка обучающимися медицинских училищ и колледжей по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», а также для специалистов, работающих в области оказания акушерско-гинекологической помощи. Целью данного курса является развитие навыков работы с англоязычными текстами, перевода и умений профессионального общения в области оказания акушерско-гинекологической помощи женщинам и их семьям • Учебник состоит из 20 разделов, охватывающих основные виды деятельности акушерки, 3 приложений (профессиональная терминология, речевые конструкции, тексты для дополнительного чтения), словаря (с транскрипцией). Может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельного изучения

Целью учебника является формирование у студентов-стоматологов основных умений использования английского языка в качестве средства информационной деятельности и профессионального общения. Предусматривается развитие у студентов навыков и умений чтения, аудирования и говорения на английском языке на материале лексики и грамматических структур, типичных для медицинской литературы • Издание содержит оригинальные научно-популярные тексты, лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, грамматические комментарии, справочные материалы и англо-русский стоматологический словарь (с транскрипцией) • Учебник входит в комплекс учебных пособий для студентов-стоматологов, разработанный преподавателями кафедры языковой коммуникации Московского государственного медико-стоматологического университета имени А

Настоящее издание представляет собой вводный курс учебного комплекса"Английский язык для медицинских училищ". Целью данного курса является формирование и развитие базовых умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также умений устного общения при обсуждении тем, связанных с будущей профессией учащихся. Методическое построение книги и система заданий направлены на обучение приемам поиска, извлечения, обработки и использования профессионально значимой информации. Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы студентов. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей

Данное издание представляет собой полный курс английского языка для медицинских училищ и колледжей, состоящий из двух частей. Первая часть комплекса — вводный курс — направлена на формирование начальных умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также устного общения на темы, связанные с будущей профессией обучающихся. Вторая часть — основной • курс — имеет целью формирование и развитие умений и навыков работы с более сложными источниками информации — научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др

Данное издание представляет собой базовый курс учебного комплекса «Английский язык для медицинских училищ и колледжей». Первая часть комплекса «Английский язык. Вводный курс» направлена на формирование начальных умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также умений устного общения на темы, связанные с будущей профессией учащихся • Целью настоящего курса является формирование и развитие базовых умений работы с более сложными источниками информации — научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у учащихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и фиксацию полученной информации различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др

Учебное пособие составлено сотрудниками кафедры иностранных языков Пятигорского медико-фармацевтического института в соответствии с учебным планом, федеральным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Стоматология ортопедическая» и рабочей программой дисциплины «Иностранный язык» • Предназначено для занятий профессионально-ориентированным английским языком, содержит задания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов, направленные на комплексную реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, коммуникативно-когнитивного и социокультурного подходов к обучению иностранному языку. Каждый раздел включает в себя задания, необходимые для формирования и развития таких умений и навыков, как чтение (reading), говорение (speaking), аудирование (listening) и письмо (writing)

Учебник содержит тексты медицинской тематики, упражнения, включая различные речевые действия. Цель издания — развитие навыков чтения, перевода и понимания текстов специальной медицинской направленности • Предназначен студентам медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования первого и второго года обучения и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», также может быть использован студентами, обучающимися по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

Учебник соответствует требованиям ФГОС основного общего образования и программе по дисциплине «Русский язык» • Практические задания направлены на формирование и развитие коммуникативных компетенций при использовании текстов с общеупотребительной лексикой и медицинской терминологией. Каждое занятие включает теоретический материал, необходимый для выполнения самостоятельных практических заданий. Для проверки усвоения знаний предлагаются тесты профессионального профиля, комплексный анализ текста с ответами (раздел «Проверь себя») • В приложении представлены дополнительные справочные материалы: тексты для рецензирования, конспектирования и изложения; материалы для расширения словарного запаса; афоризмы и латинские выражения; словарь паронимов • Предназначен студентам и учащимся средних профессиональных учреждений медицинского профиля

Цель настоящего учебника - подготовить студентов к чтению и переводу французской оригинальной литературы по специальности. Книга включает аутентичные современные химико-фармацевтические тексты, соответствующие тематике, изучаемой на фармацевтическом факультете. Учебник состоит из базового курса, который содержит 30 уроков (с поурочным словарем и лексико-грамматическим блоком) и приложения из текстов для дополнительной работы по аннотированию и/или письменному переводу со словарем. Грамматический материал представлен с учетом трудностей перевода специальной литературы • Учебник предназначен студентам младших курсов фармацевтических вузов и факультетов. Также может быть рекомендован для занятий с ординаторами и аспирантами, изучающими французский язык при подготовке к кандидатскому экзамену

Учебные материалы издания созданы на базе последних медицинских международных латинских номенклатур (Terminologia anatomica; 1CD-10; INN) в соответствии с требованиями последних госстандартов (ФГОС-3 и ФГОС-3+), направленными не только на получение знаний и умений, но и на овладение «навыками чтения и письма на латинском языке анатомических, клинических и фармацевтических терминов и рецептов» • Для достижения поставленной цели используются принципы постепенства и постоянства, пошаговые тренировки для усвоения однотипных терминов, от простых структурных типов словосочетаний и сложных слов к многокомпонентным анатомическим, клиническим и фармацевтическим словосочетаниям, в том числе с предложными определениями. При этом применяется ограниченное число преимущественно высокочастотной, постоянно повторяемой терминологической лексики: «Уметь использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов» (ФГОС-3)

В учебнике предложена система изучения основ грамматического строя латинского языка. Учебный материал включает обязательный минимум дисциплины «Латинский язык и основы медицинской терминологии» для студентов медицинских специальностей и направлений подготовки, что способствует формированию умения аналитически осмысливать и обобщать полученные теоретические знания на практике в изучении выбранного ими языка • Учебник предназначен студентам медицинских вузов