ГЭОТАР-Медиа Английский язык. English in Dentistry. Учебник для студентов стоматологических факультетов Кузнецова Оксана Владимировна, Берзегова Людмила Юрьевна, Ковшило Дина Федоровна, Нечитайленко Виолетта Николаевна, Рудинская Лариса Семеновна

Учебник представляет собой курс, предназначенный для изучения английского языка обучающимися медицинских училищ и колледжей по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», а также для специалистов, работающих в области оказания акушерско-гинекологической помощи. Целью данного курса является развитие навыков работы с англоязычными текстами, перевода и умений профессионального общения в области оказания акушерско-гинекологической помощи женщинам и их семьям • Учебник состоит из 20 разделов, охватывающих основные виды деятельности акушерки, 3 приложений (профессиональная терминология, речевые конструкции, тексты для дополнительного чтения), словаря (с транскрипцией). Может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельного изучения

Учебное пособие составлено сотрудниками кафедры иностранных языков Пятигорского медико-фармацевтического института в соответствии с учебным планом, федеральным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Стоматология ортопедическая» и рабочей программой дисциплины «Иностранный язык» • Предназначено для занятий профессионально-ориентированным английским языком, содержит задания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов, направленные на комплексную реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, коммуникативно-когнитивного и социокультурного подходов к обучению иностранному языку. Каждый раздел включает в себя задания, необходимые для формирования и развития таких умений и навыков, как чтение (reading), говорение (speaking), аудирование (listening) и письмо (writing)

Впервые учебник рекомендуется в качестве базового для студентов как медицинских, так и фармацевтических вузов и факультетов. Это обусловлено очевидной для современного специалиста в области фармации необходимостью владеть общемедицинской лексикой. В соответствии с направлением обучения дополнительно предлагается курс специальной грамматики • Авторами совместно с издательством "ГЭОТАР-Медиа" также подготовлены пособия: "Английский язык. Грамматический практикум для медиков" (М., 2011. Ч. 1-3), а также "Английский язык. Грамматический практикум для фармацевтов" (М., 2006) и "Рабочая тетрадь" к практикуму (М., 2010)

Настоящее издание представляет собой вводный курс учебного комплекса"Английский язык для медицинских училищ". Целью данного курса является формирование и развитие базовых умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также умений устного общения при обсуждении тем, связанных с будущей профессией учащихся. Методическое построение книги и система заданий направлены на обучение приемам поиска, извлечения, обработки и использования профессионально значимой информации. Учебник снабжен англо-русским словарем (с транскрипцией), ключами к ряду заданий, что создает условия для активной самостоятельной работы студентов. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей

Данное издание представляет собой полный курс английского языка для медицинских училищ и колледжей, состоящий из двух частей. Первая часть комплекса — вводный курс — направлена на формирование начальных умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также устного общения на темы, связанные с будущей профессией обучающихся. Вторая часть — основной • курс — имеет целью формирование и развитие умений и навыков работы с более сложными источниками информации — научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у обучающихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и ее фиксацию различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др

В учебнике, представляющем собой дополненный вариант книги А.А. Ярилина "Иммунология" (2010), изложены современные знания о структуре и функционировании иммунной системы. В данном издании, содержащем большое количество информативных иллюстраций, детально описаны клеточные и молекулярные механизмы, обеспечивающие защиту организма от патогенов, опухолей и чужеродных тканей, рассмотрены основы иммунопатологии и клинической иммунологии. В создании книги принимали участие сотрудники, преподаватели, аспиранты и выпускники кафедры иммунологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова • Учебник предназначен студентам медицинских вузов, аспирантам, научным сотрудникам-иммунологам и специалистам, получающим постдипломное образование, а также студентам и сотрудникам университетов

Данное издание представляет собой базовый курс учебного комплекса «Английский язык для медицинских училищ и колледжей». Первая часть комплекса «Английский язык. Вводный курс» направлена на формирование начальных умений чтения и перевода научно-популярного текста, а также умений устного общения на темы, связанные с будущей профессией учащихся • Целью настоящего курса является формирование и развитие базовых умений работы с более сложными источниками информации — научными и специальными медицинскими текстами. Предложенная авторами система заданий формирует у учащихся алгоритм анализа и чтения англоязычных текстов, обеспечивающий их понимание, извлечение необходимой информации и фиксацию полученной информации различными способами (выполнение письменного перевода, составление аннотации, заполнение таблиц, содержащих определенные факты, и др

Учебник содержит тексты медицинской тематики, упражнения, включая различные речевые действия. Цель издания — развитие навыков чтения, перевода и понимания текстов специальной медицинской направленности • Предназначен студентам медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования первого и второго года обучения и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», также может быть использован студентами, обучающимися по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

Учебник написан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины "Судебная медицина" по специальности 31.05.03 "Стоматология" • Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья

Учебник содержит краткий обзор истории использования латинского языка, компактное изложение той части латинской грамматики, которая нужна для понимания фармацевтическойтерминологии. Отдельные разделы посвящены фармацевтической химии, терминологии фармакологии и клиники, ботаники и фармакогнозии • Новизна учебника состоит прежде всего в нетрадиционной структуре с разделением не по отдельным занятиям, а по темам учебного материала, что делает его независимым от конкретных учебных планов. Это особенно актуально для самостоятельного или дистанционного обучения в условиях свободного планирования занятий вузом, преподавателем и студентом • Очень подробное объяснение теории, грамматические и рецептурные образцы, многократно варьирующиеся практические задания на одном терминологическом материале облегчают понимание терминологии и дают возможность самостоятельно изучать материал

Учебник содержит краткий обзор роли латинского языка, компактное изложение той части латинской грамматики, которая нужна для понимания медицинской терминологии, разделы, посвященные анатомической терминологии, фармацевтической химии, терминологии фармакологии и клинической терминологии • Новизну учебнику придает нетрадиционная структура без разделения на отдельные занятия, которая отражает актуальные тенденции свободного планирования занятий преподавателем и вузом. Необычно подробное объяснение теории, грамматические и рецептурные образцы, многократно варьирующиеся практические задания облегчают студенту понимание терминологии и дают возможность самостоятельно изучать материал • В приложении даны анатомическая номенклатура по занятиям, словари, исторические материалы, международные латинские аббревиатуры и символы, этимология некоторых анатомических терминов и др

Данный учебник разработан на основе требований федерального образовательного стандарта среднего общего и среднего профессионального образования. Его структура и содержание соответствуют темам, предусмотренным рабочей программой по иностранному языку для среднего и начального профессионального образования. Учебник состоит из 34 уроков и позволяет выработать коммуникативные и творческие навыки у обучающихся. Особое внимание уделено развитию познавательной деятельности через проектную работу в группах. Тексты и задания включают как общеупотребительную, так и медицинскую лексику • Предназначен учащимся, осваивающим специальности среднего профессионального образования, в том числе студентам медицинских колледжей