Флинта Зарубежная литература ХХ века. 1940-1990-е годы. Практикум. Учебное пособие Лошакова Татьяна Витальевна, Лошаков Александр Геннадьевич

Учебное пособие "История русской литературы XX века: от символизма до постмодернизма" подготовлено доктором филологических наук Т. Т. Давыдовой и кандидатом филологических наук И. К. Сушилиной. В книге освещаются основные периоды, ведущие идеологические и эстетические закономерности русской литературы XX столетия, творчество наиболее значительных писателей, представляющих такие направления, как модернизм, реализм, социалистический реализм и постмодернизм. Литература в учебном пособии рассматривается в контексте критических дискуссий и литературоведческих концепций. В пособие включена библиография научных и учебных работ. Для использования в учебном процессе. 2-е издание, переработанное и дополненное

В учебном пособии освещаются ключевые явления в западноевропейской литературе ХХ века - радикальное обновление художественного языка, новая концепция реальности, скептическое отношение к рационалистическим формам познания. Разрушается позитивистская картина мира, свойственная как классическому реализму ХIХ в., так и реализму ХХ столетия. "Эпистемологическая неуверенность" порождает изображения мира как хаоса и абсурда. Отчуждение, одиночество приобретают в модернизме статус субъективности, а итогом философской рефлексии становится ницшеанская модель вечного возвращения. В постмодернизме "эпистемологическая неуверенность", обусловленная новой мировоззренческой и эстетической парадигмой, отвергает статус субъективности, иерархию смыслов, "власть интерпретаций"

Отрывки, лирические стихотворения, имеющие в названии стилизованное указание на фрагментарность ("Невыразимое (Отрывок)" В. Жуковского, "Осень (Отрывок)" А. Пушкина), в литературоведении до сих пор не были комплексно изучены. Возникавший время от времени вопрос о статусе литературного явления "отрывок" (жанр, художественная форма, часть произведения) вызывал в литературоведении значительные разногласия. Автор учебного пособия считает отрывок особым жанром, аргументирует свою точку зрения и в то же время оставляет читателю право стать участником литературоведческой дискуссии. Для студентов старших курсов филологических факультетов, литературоведов, преподавателей литературы и просто любителей русской поэзии. 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие посвящено лингвостилистическому анализу прозаических произведений русской литературы 20-х - начала 30-х гг. ХХ века. Отбор писательских имен определен их местом в истории русской литературы: М.А. Булгаков, И.Э. Бабель, Б.К. Зайцев, Е.И. Замятин, М.М. Зощенко, Б.Л. Пастернак, А. Платонов, А.А. Фадеев и др

В учебном пособии рассмотрены все темы практических занятий дисциплины "Проектирование гостиничной деятельности". Для подготовки к практическим занятиям и проверки знаний предложены контрольные и задания различных форматов, список источников для самостоятельного изучения тем • Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки "Сервис", профиля "Сервис ресторанных и гостиничных комплексов", а также специалистов и работников, занятых в гостиничной деятельности

В учебном пособии рассмотрены темы, связанные с проектированием гостиничной деятельности. Для подготовки к практическим занятиям и проверки знаний предложены контрольные и задания различных форматов, список источников для самостоятельного изучения тем • Пособие предназначено для студентов колледжей и училищ, обучающихся по направлениям укрупненной группы специальностей «Сервис и туризм», а также специалистов и работников, занятых в гостиничной деятельности

Практические занятия по ландшафтному дизайну и декоративному садоводству дадут возможность будущим специалистам сельского хозяйства организовать пространство под открытым небом, пользуясь разнообразными приемами использования природных материалов: земли, воды, растительности, а также приобрести соответствующие теоретические знания и практические навыки по озеленению и благоустройству территорий • Практикум предназначен для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальностям «Агрономия» и «Садово парковое и ландшафтное строительство»

Цель пособия - оказать помощь студентам при подготовке к практическим занятиям по курсу "История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения". В пособии уделяется внимание межпредметным связям, литература рассматривается на фоне исторического развития зарубежных стран, привлекаются факты истории, философии, науки и искусства. В каждом разделе пособия дается примерный план практического занятия, развернутая консультация - научно-методическая разработка темы, материалы к занятию - тексты (художественные и критические), которыми можно воспользоваться как при подготовке к практическому занятию (для чего помещены вопросы и задания), так и непосредственно во время его проведения. Приведены также рекомендуемая критическая литература, темы рефератов и докладов

Издание представляет собой вторую часть практикума, подготовленного в рамках учебно-методического комплекса «Зарубежная литература XVIII века», разработанного сотрудниками кафедры истории зарубежных литератур СПбГУ. В него вошли фрагменты работ ведущих специалистов по западноевропейской и американской литературам XVIII в., снабженные контрольными заданиями. Материалы хрестоматии могут служить дополнительным источником информации о творчестве английских, французских, итальянских, американских и немецких писателей XVIII в. и предназначены как для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов, так и для использования во время практических занятий под руководством преподавателя • Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Филология» и «Лингвистика»

Учебное пособие составлено к курсу "История литературы стран изучаемых языков". Оно знакомит иностранных студентов с русской классической и современной литературой, с жизнью и творчеством русских писателей, с особенностями стиля изучаемых произведений, а также с основами литературоведческих знаний. Методической целью пособия является развитие навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-схемой, текстуальным конспектом. Для бакалавров-лингвистов, обучающихся по направлению 031100. 62 - "Лингвистика"

Учебное пособие предлагает сжатое освещение вопросов, связанных с развитием французской и английской литератур указанного эстетического направления. Помимо изложения историко-литературного материала пособие содержит фрагменты из художественных произведений, которые становятся предметом подробного аналитического разбора. Для студентов гуманитарных направлений и специальностей, изучающих историю европейской литературы. 4-е издание, стереотипное

Учебное пособие предлагает сжатую характеристику романтизма как культурного феномена - как в его собственно "романтической" идентичности, так и в более широком культурном контексте (с одной стороны, Просвещение, с другой - "рубежные" феномены самокритики романтизма и творчество Генриха Гейне как "постромантический" феномен). В пособии представлена характеристика основных художественных доминант творчества ряда писателей-романтиков, а также их отдельных произведений, в приложениях - варианты анализа отдельных поэтических текстов, относящихся к эпохе романтизма, в аспекте отражения в них "общеромантических" доминант и в интертекстуальных контекстах. Адресовано студентам гуманитарных факультетов, изучающим историю западной литературы. 4-издание, стереотипное