Флинта Неизвестные жанры "золотого века" русской поэзии. Романтический отрывок. Учебное пособие Зейферт Елена Ивановна

Первая половина XIX столетия по праву считается Золотым веком русской поэзии. В это благословенное для отечественной литературы время жили и творили не только такие признанные гении, как Пушкин, Лермонтов, Тютчев, но и многие другие талантливые поэты: Василий Жуковский и Константин Батюшков, Евгений Баратынский и Алексей Кольцов, Афанасий Фет и Алексей К. Толстой • В настоящем сборнике представлены произведения двадцати российских поэтов Золотого века, чьи вдохновенные строфы вошли в нашу жизнь не только как образцы тончайшей лирики и философских откровений, но и как тексты хорошо известных песен и романсов

Пушкинская пора – "четверть века", отсчитанная самим Пушкиным от даты основания Царскосельского лицея (1811 г.), 1810–1830-е годы - "золотой век" русской поэзии. Этот перид назван "Золотым" не ради одного красноречия. "Золотым веком" в античности называли ушедшую эпоху красоты, добра и справедливости, потерянный рай. И действительно, искусство девятнадцатого века вобрало в себя все самое прекрасное и доброе, могучее и неповторимое, что есть в русской душе, в русском народе. С полным основанием культуру этой эпохи можно назвать раем русской души, потерянным, но со страницами стихотворений поэтов пушкинской поры вновь обретаемым. В сборник вошли лирические стихотворения поэтов, определивших своим творчеством облик "золотого века русской поэзии": В

Пушкинская пора — «четверть века», отсчитанная самим Пушкиным от даты основания Царскосельского лицея (1811 г.), 1810—1830-е годы — «золотой век» русской поэзии. Он получил своё название не красноречия ради: именно «золотым веком» в античности называли ушедшую эпоху красоты, добра и справедливости, потерянный рай. И, действительно, искусство девятнадцатого века вобрало в себя самые прекрасные и добрые, могучие и неповторимые черты русской культуры. С полным основанием культуру этой эпохи можно назвать раем русской души, потерянным, но вновь обретаемым в стихотворениях поэтов пушкинской поры • В сборник вошли лирические стихотворения авторов, определивших своим творчеством облик «золотого века» русской поэзии: В. Жуковского, К. Батюшкова, Д

В этом сборнике представлены произведения русских поэтов ХIХ века, который мы называем теперь "Золотым веком русской поэзии". Это А. Пушкин, М, Лермонтов, В. Жуковский, Ф. Глинка, А. Майков, Н. Некрасов, А. Толстой, А. Фет, Ф. Тютчев и многие другие • Для детей среднего школьного возраста • Художник С. Бордюг

С полным основанием культуру этой эпохи можно назвать раем русской души, потерянным, но со страницами стихотворений поэтов пушкинской поры вновь обретаемым. В сборник вошли лирические стихотворения поэтов, определивших своим творчеством облик "золотого века" русской поэзии: В. Жуковского, К. Батюшкова, Д. Давыдова, П. Вяземского, А. Пушкина, А. Дельвига, В. Кюхельбекера, Е. Баратынского, А. Грибоедова и многих других • Составитель Владимир Коровин

В сборнике представлены избранные стихотворения пятнадцати поэтов - современников и друзей

От Евгения Баратынского до Владимира Соловьева - таков диапазон второго тома антологии "Поэт в России - больше, чем поэт. Десять веков русской поэзии". В этом томе представлены более восьмидесяти авторов, родившихся на протяжении полувека-с 1800 года (год рождения Баратынского) до 1853-го (год рождения Соловьева). Среди поэтов, вошедших во второй том, такие знаменитости, как Николай Языков, Федор Тютчев, Алексей Кольцов, Михаил Лермонтов, Алексей К. Толстой, Афанасий Фет, Николай Некрасов, Константин Случевский и др. С ними соседствуют авторы далеко не столь известные и даже вовсе забытые, но забытые незаслуженно, поскольку и они сохраняют опыт и энергию, воспользуемся словом Пушкина, самостоянья человека. Родившись в XIX веке, все они были жизненно необходимы нам в XX веке, не меньше нужны и сейчас

Учебное пособие "История русской литературы XX века: от символизма до постмодернизма" подготовлено доктором филологических наук Т. Т. Давыдовой и кандидатом филологических наук И. К. Сушилиной. В книге освещаются основные периоды, ведущие идеологические и эстетические закономерности русской литературы XX столетия, творчество наиболее значительных писателей, представляющих такие направления, как модернизм, реализм, социалистический реализм и постмодернизм. Литература в учебном пособии рассматривается в контексте критических дискуссий и литературоведческих концепций. В пособие включена библиография научных и учебных работ. Для использования в учебном процессе. 2-е издание, переработанное и дополненное

Учебный комплекс "Русский язык без преград" включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на китайский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих на китайском языке и впервые приступающих к изучению русского языка

Учебный комплекс Русский язык без преград включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на арабский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно. Для студентов, говорящих на арабском языке и впервые приступающих к изучению русского языка

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (В1). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на вьетнамский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно • Для студентов, говорящих по-вьетнамски, достигших уровня А2 и желающих продолжить изучение русского языка

Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (В1). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на испанский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно • Для студентов, говорящих по-испански, достигших уровня А2 и желающих продолжить изучение русского языка