Флинта История зарубежной литературы XIX века. Реализм. Учебное пособие Турышева Ольга Наумовна

Учебное пособие предлагает сжатую характеристику романтизма как культурного феномена - как в его собственно "романтической" идентичности, так и в более широком культурном контексте (с одной стороны, Просвещение, с другой - "рубежные" феномены самокритики романтизма и творчество Генриха Гейне как "постромантический" феномен). В пособии представлена характеристика основных художественных доминант творчества ряда писателей-романтиков, а также их отдельных произведений, в приложениях - варианты анализа отдельных поэтических текстов, относящихся к эпохе романтизма, в аспекте отражения в них "общеромантических" доминант и в интертекстуальных контекстах. Адресовано студентам гуманитарных факультетов, изучающим историю западной литературы. 4-издание, стереотипное

Цель пособия - оказать помощь студентам при подготовке к практическим занятиям по курсу "История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения". В пособии уделяется внимание межпредметным связям, литература рассматривается на фоне исторического развития зарубежных стран, привлекаются факты истории, философии, науки и искусства. В каждом разделе пособия дается примерный план практического занятия, развернутая консультация - научно-методическая разработка темы, материалы к занятию - тексты (художественные и критические), которыми можно воспользоваться как при подготовке к практическому занятию (для чего помещены вопросы и задания), так и непосредственно во время его проведения. Приведены также рекомендуемая критическая литература, темы рефератов и докладов

"История зарубежной литературы" - одна из обязательных дисциплин гуманитарного цикла, изучаемая в высших учебных заведениях. Цель дисциплины - сформировать у будущих филологов и журналистов (а также историков и культурологов) представление об основных этапах истории западноевропейской литературы XVII- XVIII вв. и первой трети XIX в., развитии эстетической мысли, шедеврах мировой литературы, показать эволюцию художественных жанров и жанровых форм, раскрыть взаимосвязь литературы с общественной жизнью нации, обозначить преемственность литературных традиций, раскрыть значение творческого наследия выдающихся писателей, поэтов и драматургов в формировании национального самосознания того или иного народа • Пособие рекомендуется для студентов университетов и соответствует содержанию ГОС нескольких направлений подготовки бакалавров

В пособии содержится краткое изложение основных фактов литературной истории Европы XVII и XVIII вв., включая собственно исторические и культурные события, важнейшие эстетические понятия и концепции, ключевые сведения о крупнейших писателях этих периодов и их произведениях, входящих в программу соответствующего историко-литературного курса. Кроме того, предлагается анализ наиболее существенных аспектов идейного содержания и поэтики главных литературных шедевров эпохи, сопровождаемый примерами в виде обширных цитат из анализируемых текстов. Для студентов гуманитарных специальностей, изучающих историю западной литературы

Учебное пособие по-новому представляет классический вузовский курс "История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения" как единство четырех разделов: библейской словесности, словесности византийской, западноевропейской средневековой и ренессансной литературы. Изучение текстов Ветхого и Нового Заветов, агиографии, "Лествицы" и духовной поэзии позволяет оценить становление христианского сюжета от "Книги Бытия" и "Евангелия от Матфея" до "Гамлета" и "Дон Кихота". Религиозно-философский вектор исследования, особое внимание к образу Христа в сложнейших контекстах, к ключевой для традиционной Европы проблеме спасения души и мира позволяют использовать книгу при изучении разных гуманитарных дисциплин, в том числе на стыке филологии, психологии, философии и теологии

Учебное пособие "История русской литературы XX века: от символизма до постмодернизма" подготовлено доктором филологических наук Т. Т. Давыдовой и кандидатом филологических наук И. К. Сушилиной. В книге освещаются основные периоды, ведущие идеологические и эстетические закономерности русской литературы XX столетия, творчество наиболее значительных писателей, представляющих такие направления, как модернизм, реализм, социалистический реализм и постмодернизм. Литература в учебном пособии рассматривается в контексте критических дискуссий и литературоведческих концепций. В пособие включена библиография научных и учебных работ. Для использования в учебном процессе. 2-е издание, переработанное и дополненное

В пособии рассмотрена история литературы от эпохи Античности до XIX в. Содержатся описания требований по усвоению дисциплины, списки произведений для обязательного чтения, экзаменационные вопросы, краткая библиография. Основной частью книги является практикум с вопросами, заданиями и фрагментами произведений для анализа • Пособие ориентирует студентов на самостоятельную работу с литературным материалом. Предназначено для студентов нефилологических специальностей, изучающих историю зарубежной литературы

Учебное пособие включает материал теоретического и практического характера, освещает литературный процесс 30-х годов. В центре внимания художественное, публицистическое и философское осмысление событий первой половины ХХ века • Для студентов бакалавриата очной и заочной формы обучения

Учебное пособие посвящено историческому пути и закономерностям развития психологии как части мировой культуры. Особое внимание уделено современной интерпретации важнейших психологических концепций и судьбе их создателей. Впервые с системных позиций рассмотрена логика формирования и научное значение основных теорий психологии, а также наметившаяся тенденция к синтезу психологического знания с достижениями других наук. Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Психология», психологов, социологов и специалистов по философским проблемам естествознания

В учебнике впервые целостно представлено развитие русской литературы первой половины ХX века. Авторами обоснована ее периодизация с выделением такого важного этапа литературного развития, как «Литература первой трети ХХ века», дан обзор русской литературы 1930-1940-х годов; глубоко разработана персоналия: И. Бунин, Л. Андреев, М. Горький, А. Блок, А. Ахматова, В. Маяковский, С. Есенин, М. Цветаева, Б. Пастернак, М. Шолохов, А. Платонов, М. Булгаков, Л. Леонов, В. Набоков. Издание отличается максимально возможной в учебном пособии полнотой изложения учебного материала, высоким научно-теоретическим уровнем • Для студентов-филологов, магистров, аспирантов

В учебном пособии представлены фрагменты произведений языковедов китайской, индийской и греко-латинской лингвистической традиции. История изучения языка прослеживается с помощью трудов философов и языковедов, принадлежащих к разным школам, направлениям, национальным традициям. Пособие содержит ряд практических заданий и контрольных вопросов, способствующих формированию у студентов навыков самостоятельной работы с первоисточниками и теоретической литературой. Для студентов языковых и филологических факультетов и вузов; может быть востребовано магистрантами, обучающимися по направлению «Лингвистика», и аспирантами языковедческих специальностей

В учебнике литературный процесс в России конца XIX в.рассматривается в тесной связи с освободительной борьбой народа против самодержавия.В обзорных главах анализируются особенности литературной борьбы на каждом этапе истории развития русской литературы.Творчеству крупнейших писателей (Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов и др.) посвящены отдельные главы • В учебнике продолжается рассмотрение истории литературы XIX в., начатое в учебниках А.Н.Соколова, Д.Д.Благого, В.И.Кулешова (первая треть XIX в.) и Г.Н.Поспелова (вторая треть XIX в.)