Фальковский О.И Техническая электродинамика. Учебник. 2-е изд

Учебник содержит два раздела: общий (теоретические основы изображений на одной, двух и трех проекциях) и машиностроительное черчение

В учебнике изложен курс технической механики, в котором рассматриваются основы сопротивления материалов и строительной механики. Содержание учебника соответствует примерной программе по данной дисциплине для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата по направлению 270800 - «Строительство»

Излагаются разделы технической электродинамики, входящие в учебные программы ряда дисциплин высших учебных заведений Министерства цифрового развития связи и массовых коммуникаций. Рассматриваются вопросы излучения электромагнитных волн, волновые процессы на границе раздела сред, а также особенности распространения волн в направляющих системах • Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств» • Пособие может быть полезно для студентов, проходящих обучение по другим направлениям связных специальностей и радиотехники, а также для студентов вечерней и заочной форм обучения

Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», входящий в систему учебников «Алгоритм успеха», предназначен для формирования у учащихся 5-6 классов общеобразовательной школы знаний о правилах безопасности жизнедеятельности. Раскрываются ситуации, связанные с бытовыми, природными и социальными явлениями, которые могут быть опасны для здоровья и жизни человека. Практические задания формируют навыки оказания первой помощи в различных ситуациях. Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник, входящий в систему "Алгоритм успеха", предваряет си­стематическое изучение курса русского языка и предназначен для рабо­ты с первоклассниками в послебукварный период. Основные задачи учебника: стимулировать познавательную актив­ность детей; развивать полноценное разноцелевое речевое общение; формировать учебную, речевую и языковую деятельность учащихся; обеспечивать начальный уровень грамотного безошибочного письма. Знакомство с речевыми и языковыми закономерностями осущест­вляется в структуре урока при наблюдении близких учащимся речевых ситуаций и анализе языковых явлений. Учебник позволяет организовать дифференцированное обучение, осуществить индивидуальный подход к учащимся, учитывая уровень их подготовки, темп работы, возможности и интересы

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". В доступной и увлекательной форме в нем рассказывается об основных событиях средневековой истории, выдающихся деятелях эпохи, природе, хозяйственной деятельности, миропонимании и повседневной жизни людей. Книга богато иллюстрирована, снабжена картами, схемами, адаптированными текстами документов, содержит вопросы и задания различного уровня сложности. Методический аппарат учебник ориентирован на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Учебник может быть использован при углублённом изучении курса. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Представленный в нём курс биологии посвящён изучению растений, бактерий, грибов и лишайников. Рассчитан на 2 ч занятий в неделю (70 ч в год). В основе концепции учебника — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих признаков жизни. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии, онтологии, эпистемологии, этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии, феноменологии, герменевтики, поструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с техническими науками. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. Учебник включает вопросы и задания, тесты, списки литературы, рекомендации студентам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, прежде всего будущих специалистов технического профиля

Учебник соответствует программе по химии на базе основного общего образования для профессии и специальностей начального и среднего профессионального образования технического профиля. Содержание учебника полностью соответствует имеющейся в настоящее время примерной программе по химии данного профиля. Структура учебника и последовательность изложения в нем материала очень логичны. В первых трех главах содержатся сведения по теоретическим основам химии. Затем рассматриваются неорганические и органические соединения, основные их свойства и практическая значимость. Системный подход. доступное изложение, наличие заданий, соответствующих изложенному учебному материалу создают условия для успешной самостоятельной деятельности обучающихся. Особое внимание уделено профильным и профессионально значимым элементам содержания, что способствует формированию профессиональных компетенций и очень важно для будущей профессиональной деятельности

Учебник содержит три раздела: общий (теоретические основы изображений на одной, двух и трех проекциях), машиностроительное и техническое черчение • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения • Рекомендуется для подготовки специалистов по профессиям машиностроительного и строительного профилей • Для проведения практических заданий предназначены «Рабочая тетрадь по первой, общей части технической графики» (М.: ИНФРА-М, 2014.) и «Сборник заданий по технической графике» (М.: ИНФРА-М, 2014.)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи - от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Художники: Н.В. Моисеева, О.В. Ктиторова, Н.К. Вахонина и другие

Учебник «Литературное чтение» для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. Основная цель курса – ознакомление учащихся с историей возникновения и развития детской литературы – от её фольклорных истоков до современности. Учебник содержит три части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс». Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)