Директмедиа Паблишинг Профессиональная подготовка педагогов-психологов по психологическому просвещения родителей Алипханова Фатима Надирбековна

Данное учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по органической химии. Рассмотрены вопросы номенклатуры, строения, способов получения и химических свойств алифатических углеводородов и их производных. Приведены по 15 вариантов упражнений и задач для самостоятельной работы студентов по разделам органической химии • Пособие предназначено для учащихся среднего профессионального образования всех специальностей по направлению 18.00.00 Химические технологии, 19.00.00 Промышленная экология и биотехнология, для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки Химия (04.03.01), а также других естественно-научных направлений подготовки

В учебном пособии излагается содержание понятия «профессионально важные качества» в сопоставлении с другими характеристиками индивидуально-психологических особенностей человека, рассмотрены механизмы развития и формирования • Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности 180403.65 Судовождение

Пособие является учебно-методическим указанием к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» (Блок 3. «Химия металлов») для студентов очного отделения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профиль) «Биология» и «Химия». Проводимые лабораторные работы охватывают основные разделы курса и знакомят студентов с основными способами получения, химическими свойствами металлов, прививают им навыки исследовательской экспериментальной работы • Пособие может быть полезно студентам нехимических специальностей вузов, школьникам специализированных классов, а также всем интересующимся общей и неорганической химией

Рассмотрены вопросы производства работ при строительстве основных элементов орошаемых участков - напорных трубопроводов закрытой оросительной сети и лотковых каналов открытой оросительной сети • Учебно-методическое издание предназначено для практических занятий со студентами среднего профессионального образования очной и заочной форм обучения специальности 20.02.03 "Природоохранное обустройство территорий" при изучении междисциплинарного комплекса МДК.01.02 "Технология и организация работ по строительству объектов природообустройства" и составлении индивидуальных заданий и выпускных квалификационных работ • Составитель: Дьяков Владимир Петрович

Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве • В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан

О роли крейсера «Аврора» в российской истории по сей день не утихают жаркие споры в исторических кругах. А в прессе время от времени всплывают самые неправдоподобные версии и слухи о том, что, будто бы «Аврору» давно подменили на вечной стоянке моделью в натуральную величину. На самом же деле в ее биографии все куда как сложнее и интереснее. В этой книге, написанной по архивным материалам и воспоминаниям современников, собраны воедино наиболее яркие страницы биографии удивительного корабля. Биографии, не имеющей себе равных. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей российского ВМФ

С какой эпохой в массовом сознании ассоциируется охота на ведьм, сожжение невинных на костре по суеверным обвинениям в ведовстве? Большинство людей скажет, это темное средневековье. Но на самом деле гонения на ведьм происходили во время, которым принято гордиться в Европе – в Эпоху великих географических открытий, Возрождение, когда вовсю развивались наука и искусство. Историк Николай Сперанский заметил эту «несвоевременность» охоты на ведьм, а также то, что она обошла Восток Европы и Россию, и решил, что этот ход истории ставит под сомнение представление, что страны Западной Европы всегда во всем были прогрессивнее своих соседей • В своем очерке «Ведьмы и ведовство» Сперанский описал парадоксальную историю церковных гонений на ведьм и судопроизводство инквизиции

В учебно-методическом пособии представлены образцы выполнения практических работ по курсу "Эконометрика". Студентам предлагаются также задания для самостоятельной работы и тесты, которые позволяют им выяснить, как они усвоили основные задачи, принципы и методы эконометрики, особенности и границы их применения • Учебное пособие предназначено для бакалавров и студентов ссузов экономических и других направлений (специальностей) очной и заочной форм обучения, а также для преподавателей дисциплины как форма организации самостоятельной работы студентов

В монографии представлена социокультурная динамика изменений содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов, которая рассматривается с позиций современных концепций развития культуры. Автором разработаны концептуальная, структурная и процессуальная модели содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов на основе обобщения опыта работы хореографических вузов • Монография рекомендуется руководителям и преподавателям творческих вузов, докторантам, аспирантам и студентам, интересующимся проблемами профессиональной подготовки педагогов-хореографов • Рекомендовано к печати кафедрой хореографического искусства института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена

Портфолио педагога-психолога представляет собой систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих специалисту осуществлять рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности в рамках ФГОС и профессионального стандарта педагога, а также представлять свой профессиональный опыт в процессе прохождения аттестации на соответствующую категорию. Предлагаемый вариант портфолио включает в себя разделы, соответствующие порядку представления аттестационных материалов экспертной комиссии, и образцы документов для проведения процедуры аттестации • Предназначено практикующим педагогам-психологам, руководителям ППМС-центров, методистам; рекомендовано специалистам ИПКРО

Во второй части учебного пособия представлен материал, раскрывающий организацию профессиональной деятельности педагогов-психологов по основным направлениям деятельности психологической службы в образовании • Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль ""Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации