Директмедиа Паблишинг Профессиональное самоопределение школьников. Теория, история, практика Шаповалова Виталия Станиславовна, Челышева Ирина Викториновна

В пособии, исходя из многолетнего опыта преподавания в вузах Казахстана и России (53 года от ассистента до профессора, доктора экономических наук) ряда экономических дисциплин, в том числе обозначенных в настоящей работе, представлены методические разработки. Все они – ключевые слова, категории понятия, рефераты задания для самостоятельных занятий, вопросы для самоконтроля и тесты – изложены в 18 темах, которые сгруппированы в три модуля: «Общеэкономические теории», «Микроэкономика», и «Макроэкономика» • Представленные автором методические разработки имеют в своей основе наряду с современностью подходов, сочетание исторического и логического. Обусловлено это с одной стороны, перечнем актуальных тем по названным дисциплинам и с другой – особенностями их по содержанию

В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы профессиональной подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма будущих педагогов-психологов. Актуальность обращения к различным аспектам подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы и Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности будущих педагогов-психологов

Вопреки мнению большинства исследователей, рассматривающих глобализацию и национализм как не связанные и даже противостоящие друг другу исторические феномены, автор обосновывает позицию, согласно которой формирование наций и национализма имманентно второй стадии глобализации. В книге исследуется эволюция понятий "глобализация", "нация" и "национализм" в истории европейской философии и науки XVIII-XX столетий, анализируются современные концепции происхождения и эволюции глобализации, наций, национальных государств и национализма, оцениваются их методологические преимущества и недостатки • Предлагается новая трактовка понятий "глобализация" и "национализм", используя которую, автору удается связать формирование евро-атлантической формы глобализации с национализмом основных европейских наций и этническим национализмом в XVIII - первой половине XX века, выявить диалектику современных глобализации и национализма в связи с изменившимися функциями национальных государств и новыми формами государственного и этнического национализма в конце XX - начале нынешнего столетия

В учебном пособии излагается содержание понятия «профессионально важные качества» в сопоставлении с другими характеристиками индивидуально-психологических особенностей человека, рассмотрены механизмы развития и формирования • Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности 180403.65 Судовождение

Современные условия функционирования предпринимательских структур - глобализация, усиление международной и внутренней конкуренции, ужесточившаяся борьба за ресурсы, мировые финансовые и экономические кризисы требуют изменения подходов к управлению • Переход к инновационной экономике выводит такие ресурсы как информация и знания на первое место в процессе завоевания рынков и в качестве ведущих факторов конкурентоспособности компании • Понимание сущности управления с позиции современности невозможно без знания всей истории развития менеджмента как науки, так как именно комплексный подход к исследованию теории и практики управления предпринимательскими структурами в исторической ретроспективе обеспечивает целостное восприятие науки и позволяет достичь максимальной результативности в деятельности руководителя

Учебник состоит из двух глав, в которых последовательно и полно рассматриваются вопросы самоопределения подростков на основе самодиагностики личностных особенностей, потребностей, мотивов труда и жизненных ценностей, планирования профессиональной карьеры. Нетрадиционная подача материала, использование фрагментов литературных произведений, большое количество иллюстраций, разнообразные вопросы и задания делают процесс работы с учебником интересным и эффективным. Учебник допущен к использованию в учебном процессе Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников

Книга охватывает широкий круг вопросов теории, богатой истории и практики всемирной кооперации, рассказывает о притягательной силе, социальной миссии и будущности кооперативов. Самое большое место в книге отведено кооперативному движению в России - дореволюционному, советского периода и современному, когда делаются начальные шаги по пути возрождения подлинной кооперации и создания основ кооперативного сектора рыночной экономики. Издание знакомит с опытом кооператоров разных стран, подсказывает правильные решения проблем кооперативного развития. Для кооператоров — практиков и научных работников, преподавателей и студентов, а также для всех интересующихся вопросами кооперации

Книга адресована учащимся начальной школы и их родителям, которые помогают своим детям в приготовлении домашних заданий. В первой части пособия предлагаются теоретические подсказки и рекомендации по методике написания сочинений. Во второй части приводятся образцы готовых сочинений самых разных видов: сочинения-описания (игрушки, человека, животного, помещения, уголка природы), сочинения-повествования, сочинения- рассуждения и др

Учебное пособие посвящено актуальным вопросам теории и практики социальной работы и адресовано студентам среднего профессионального образования, обучающимся по специальностям: 39.01.01 «Социальный работник» (квалифицированный служащий); 39.02.02 «Социальный работник» (специалист среднего звена), а также всех, кто интересуется проблемами социальной работы. В пособии отражены общие вопросы теории социальной работы, основные подходы, применяющиеся в социальной работе, технологии и методики социальной работы с различными категориями населения • Учебное пособие включает теоретический материал, практикум, включающий в себя контрольные вопросы, практические задания, контрольные тесты, тематику для самостоятельного изучения и рефератов, список использованных источников и литературы, словарь терминов

Учебное пособие «Личностно-профессиональное саморазвитие» поможет становлению человека как профессионала на всем протяжении его жизненного пути, начиная от стадии профессионального самоопределения и заканчивая стадией ухода из профессиональной жизни. Особенно важным является данный процесс в период первичной профессионализации, когда происходит развитие профессионально важных качеств специалиста, формирование структуры профессиональных ценностей. На данном этапе актуальной задачей является исследование факторов, влияющих на развитие личности профессионала, а также механизмов саморазвития и самосовершенствования • Если источник самосовершенствования находится в социальном окружении, то движущие силы этого процесса — внутри личности в виде мотивов личностного развития

Учебник подготовлен в соответствии с программой курса «Административное право» и с учетом требований Министерства образования и науки РФ. Он представляет собой систематическое изложение административно-правовых институтов, а также проблем теории и практики организации и осуществления исполнительной власти в России. В издании отражено современное состояние науки административного права. Материал приводится с учетом последних изменений в законодательстве Российской Федерации • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения • Для студентов вузов, а также для аспирантов и преподавателей юридических вузов, студентов экономических специальностей • Может быть рекомендован работникам органов государственной власти и местного самоуправления в случае возникновения вопросов, связанных с применением норм административного права на практике