Вита-Пресс Занимательные финансы. Комплект пособий. ФГОС ДО Стахович Людмила Валентиновна, Рыжановская Людмила Юрьевна, Семенкова Екатерина Владимировна

Программа разработана с целью формирования финансовой грамотности у детей 5-7 лет. Под эту программу подготовлена серия книг "Занимательные финансы. Азы для дошкольников": "Читаем и обсуждаем", "Рассуждаем и решаем", "Играем вместе", "Мини-спектакли", "Говорим с детьми о финансах", "Методические рекомендации"

В этом пособии содержатся методические рекомендации по ознакомлению дошкольников с азами финансовой культуры на основе сложившейся российской и международной практики • Рекомендации содержат советы по подходу к изучению тем и порядку проведения занятий, наиболее эффективному использованию специально подготовленного материала: мини-спектаклей, ситуационных задач, игр и художественных произведений • Разнообразие описанных в пособии методов и форм работы с детьми делает их обучение легким, приятным и несложным, обеспечивает тесный контакт между детьми, воспитателями и родителями, что способствует эффективному формированию разумного финансового поведения ребёнка

В пособии собраны ситуационные задачи финансового содержания, доступные для понимания детьми 5-7 лет. Основу каждой задачи составляет проблемный вопрос, представляющий живой интерес для ребёнка и отвечающий его социальному опыту • Решение подобных задач способствует воспитанию у ребёнка бережливости, деловитости, выработке навыков разумного поведения в отношении простых обменных операций, формированию умений видеть проблемные ситуации и находить способы их разрешения

Пособие предназначено для определения уровня сформированности основ финансовой культуры у детей старшего дошкольного возраста. Оно поможет педагогам установить, насколько развит начальный финансовый кругозор детей, как у них вырабатываются такие важные для жизни качества, как трудолюбие, уважение к себе, другим людям, своему и чужому труду, определить пути для формирования познавательной мотивации и создания комфортных условий для дальнейшего освоения курса финансовой грамотности • Издание содержит игровые задания, систему оценивания уровня подготовки детей, методические рекомендации

Издание содержит 10 сценариев интерактивных мини-спектаклей, знакомящих детей старшего дошкольного возраста с основами финансовой грамотности, и рекомендации по их постановке. Цикл обучающих сказок призван выработать у детей начальные навыки обращения с деньгами, умение рассуждать, сравнивать, выражать свои мысли, соотносить "хочу" и "могу". Полученные знания помогут принимать первые финансовые решения и станут основой для дальнейшего формирования финансовой культуры • Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям

Обучающий комплект "Азы финансовой культуры" - это возможность • - познакомить дошкольников с денежной сферой жизни • - заложить правильное отношение к финансовым ресурсам • - подготовить к принятию своих первых финансовых решений • - мотивировать к бережливости • - формировать систему ценностей • - развивать интеллектуальную, нравственно-волевую и эмоциональную сферы личности дошкольника • Комплект включает пособия • - Программа • - Методические рекомендации • - Читаем и обсуждаем • - Книжки-раскраски к трём произведениям • - Рассуждаем и решаем • - Играем вместе • - Мини-спектакли (с раздаточным материалом) • - Говорим с детьми о финансах (пособие для родителей)

Сегодняшние дети - это будущие налогоплательщики, вкладчики и заёмщики, участники финансового рынка • Чем раньше начинается их обучение азам финансовой грамотности, тем быстрее и устойчивее формируется культура их разумного финансового поведения и тем безопаснее и благополучнее складывается их дальнейшая жизнь • В дошкольных учреждениях это обучение осуществляется на игровых занятиях, которые могут проходить в форме игры-соревнования, игры-обсуждения, доступных их пониманию ситуаций, сюжетно-ролевой игры или комплексной игры, сочетающей все названные формы • В сборнике "Играем вместе" представлены подробные разработки основных видов занятий, апробированных в дошкольных учреждениях ряда регионов России

Данная программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и предполагает формирование у детей 3–7 лет основ финансовой грамотности в процессе активной деятельности, обеспечивая разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей • В программе представлены цели и задачи, планируемые образовательные результаты, формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и технических ресурсов. Программа разработана с учетом региональных особенностей Пермского края • Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, методистов, педагогов, родителей, а также всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка

Когда ребёнок идёт в детский сад, у родителей возникает очень много вопросов. На примере работы одной дошкольной образовательной организации авторы показали, как организована работа детского сада. Этот справочник станет своеобразным путеводителем по дороге из дошкольной организации в школу. Материалы, представленные в пособии, помогут объединить усилия сотрудников детского сада и родителей в деле гармоничного развития ребёнка, в преодолении трудностей каждого этапа жизни дошкольника: от адаптации к детскому саду до периода подготовки к школе. Книга адресована родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, логопедам, руководителям

Раздаточные материалы — это неотъемлемая часть комплекта «Занимательные финансы. Азы для дошкольников», призванного помочь детям приобрести полезные финансовые навыки и заложить фундамент для будущего материального благополучия • Пособие содержит яркие красочные карточки с изображением товаров, магазинов, продуктов, денег, проблемных ситуаций и пр. для занятий с детьми по темам комплекта. На обороте карточек указаны номер и название изучаемой темы и игрового занятия из сборника «Играем вместе», авторы: Л. В. Стахович, Е. В. Семенкова, Л. Ю. Рыжановская • Раздаточные материалы позволяют обеспечить детей, а также педагогов и родителей всем необходимым для проведения занятий

Пособие предназначено для занятий по развитию речи с детьми дошкольного возраста 4-6 лет в соответствии с ФГОС ДО. Занятия можно проводить в детских садах общего типа и коррекционных группах, а также в домашних условиях • Адресовано педагогам дошкольных организаций, будет полезно родителям

Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях • В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и оборудования для обеспечения разностороннего развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) • Рекомендации, приведённые в данном пособии, основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском городском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей • Пособие адресовано заведующим, методистам, педагогам, психологам ДОО, а также родителям детей раннего и дошкольного возраста