Вакоша Финансовая грамотность. Сценарии обучающих сказок. ФГОС ДО Стахович Людмила Валентиновна, Семенкова Екатерина Владимировна

Издание содержит 10 сценариев интерактивных мини-спектаклей, знакомящих детей старшего дошкольного возраста с основами финансовой грамотности, и рекомендации по их постановке. Цикл обучающих сказок призван выработать у детей начальные навыки обращения с деньгами, умение рассуждать, сравнивать, выражать свои мысли, соотносить «хочу» и «могу». Полученные знания помогут принимать первые финансовые решения и станут основой для дальнейшего формирования финансовой культуры • Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям

В этом пособии содержатся методические рекомендации по ознакомлению дошкольников с азами финансовой культуры на основе сложившейся российской и международной практики • Рекомендации содержат советы по подходу к изучению тем и порядку проведения занятий, наиболее эффективному использованию специально подготовленного материала: мини-спектаклей, ситуационных задач, игр и художественных произведений • Разнообразие описанных в пособии методов и форм работы с детьми делает их обучение легким, приятным и несложным, обеспечивает тесный контакт между детьми, воспитателями и родителями, что способствует эффективному формированию разумного финансового поведения ребёнка

Данная программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и предполагает формирование у детей 3–7 лет основ финансовой грамотности в процессе активной деятельности, обеспечивая разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей • В программе представлены цели и задачи, планируемые образовательные результаты, формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и технических ресурсов. Программа разработана с учетом региональных особенностей Пермского края • Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, методистов, педагогов, родителей, а также всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка

Тренажёр «Письменные буквы и цифры» предназначен для развития мелкой моторики руки, что необходимо для успешного обучения в школе • Использование тренажёра ускоряет овладение письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать письменные буквы и цифры, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость

Тренажёр "Печатные буквы и цифры" предназначен для развития мелкой моторики руки, что необходимо для успешного обучения в школе. Использование тренажёра ускоряет овладение письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать печатные буквы и цифры, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость. Для дошкольного возраста

Пособие предназначено для определения уровня сформированности основ финансовой культуры у детей старшего дошкольного возраста. Оно поможет педагогам установить, насколько развит начальный финансовый кругозор детей, как у них вырабатываются такие важные для жизни качества, как трудолюбие, уважение к себе, другим людям, своему и чужому труду, определить пути для формирования познавательной мотивации и создания комфортных условий для дальнейшего освоения курса финансовой грамотности • Издание содержит игровые задания, систему оценивания уровня подготовки детей, методические рекомендации

Раздаточные материалы — это неотъемлемая часть комплекта «Занимательные финансы. Азы для дошкольников», призванного помочь детям приобрести полезные финансовые навыки и заложить фундамент для будущего материального благополучия • Пособие содержит яркие красочные карточки с изображением товаров, магазинов, продуктов, денег, проблемных ситуаций и пр. для занятий с детьми по темам комплекта. На обороте карточек указаны номер и название изучаемой темы и игрового занятия из сборника «Играем вместе», авторы: Л. В. Стахович, Е. В. Семенкова, Л. Ю. Рыжановская • Раздаточные материалы позволяют обеспечить детей, а также педагогов и родителей всем необходимым для проведения занятий

Пособие «Игралочка», часть 3 предназначено для развития математических представлений детей 5–6 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие "Игралочка", часть 4 (2) предназначено для развития математических представлений детей 6-7 лет. Является составной частью комплекта "Игралочка" для детей 3-7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы. Комплект "Игралочка" ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования "Мир открытий" • Является начальным звеном непрерывного курса математики "Учусь учиться" от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект "Игралочка" может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие «Игралочка», часть 4 (1) предназначено для развития математических представлений детей 6–7 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Mетодические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия

Когда ребёнок идёт в детский сад, у родителей возникает очень много вопросов. На примере работы одной дошкольной образовательной организации авторы показали, как организована работа детского сада. Этот справочник станет своеобразным путеводителем по дороге из дошкольной организации в школу. Материалы, представленные в пособии, помогут объединить усилия сотрудников детского сада и родителей в деле гармоничного развития ребёнка, в преодолении трудностей каждого этапа жизни дошкольника: от адаптации к детскому саду до периода подготовки к школе. Книга адресована родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, логопедам, руководителям