Учитель Комплексная пропись для левшей. Обучающие задания для леворучек. Тренажёр для детей 6 лет Попова Галина Павловна

Комплексная пропись "Живая Азбука от А до Я" предназначена для знакомства ребенка со всеми буквами русского алфавита • Интересные загадки-добавлялки про животных придадут занимательности первому знакомству с буквами. Ребенок с удовольствием отгадает животное, назовет букву, с которой начинается название животного, раскрасит картинку животного, потренируется в написании печатных букв • Интересные развивающие задания способствуют развитию графомоторных навыков, пространственного воображения и зрительного восприятия • Пропись станет отличным помощником родителям при занятиях с детьми, поможет педагогам развлечь и увлечь детей в свободное время, развить графомоторные навыки и подготовить к школе

Представленные в пособии комплексные занятия предназначены для работы с детьми 6-7 лет. В игровой и доступной форме перед дошкольниками раскрывается комплекс общественных отношений, понятий, законов жизни, которые учат ребенка ориентироваться в социуме и выбирать правильную линию поведения; предложен занимательный материал для разучивания букв алфавита на начальной ступени обучения ребенка чтению; посредством графических упражнений дети учатся уверенно держать карандаш, проводить линии различных конфигураций, штриховать, что адаптирует руку к письму • Предназначено воспитателям, педагогам-логопедам и психологам дошкольных образовательных учреждений и центров детского развития, может быть полезно родителям

Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 6-7 лет образовательной области "Физическое развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 40 дидактических цветных карт), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностико-дидактического материала, что обеспечивает проведение диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям

Пропись поможет малышу развить логику с помощью занятных задачек, в которых он познакомится с окружающим миром. Различные элементы письма, фигуры, контуры направлены на отработку мелкой моторики, аккуратности, внимательности и чистописания. Пропись для дошколят — это лучшее пособие для первых занятий с карандашом в руках. А чтобы ручка не устала, дайте ему мягкий простой или цветные карандаши

В серии "Прописи для левшей" 4 тетради • - "Смышлёные буковки" (печатные буквы по клеткам) для детей 6 лет • - "Смышлёные циферки" (цифры по клеткам) для детей 6 лет • - "Догадливые буковки" (письменные буквы по строчкам) для детей 7 лет • - "Догадливые циферки" (цифры по строчкам) для детей 7 лет • Пропись для левшей "Смышлёные буковки" выполнена с учётом особенностей леворуких детей старшего дошкольного возраста. Задания помогут ребёнку-левше развить графомоторные навыки и подготовить левую ручку к письму. Ребёнок познакомится со схемой написания печатных букв, потренируется в печатании букв по клеткам и выполнении заданий на обводку, штриховку и копирование рисунков по клеткам. При изучении буквы стрелочками показано направление письма, что позволит ребёнку не путать похожие буквы и писать их в зеркальном направлении

Для детей 4 лет в серии "Прописи дошкольника" представлены 8 тетрадей • - "Линии, крючочки", • - "Рисуем по клеточкам", • - "Рисуем по точкам", • - "Штриховка", • - "Печатные буквы", • - "Цифры", • - "Тренируем пальчики", • - "Пропись с загадками" • Серию дополняет комплексная пропись "Писалочки-развивалочки. Для детей 4 лет" • Эта линия прописей посвящена подготовке руки к письму. Последовательно выполняя предложенные задания, ребёнок сможет развить мелкую моторику пальцев, научится уверенно проводить линии, соединять точки, обводить клетки, рисовать простые и сложные контуры, штриховать, писать печатные буквы и цифры, элементы прописных букв

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы за курс начальной школы, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждая комплексная работа составлена в форме тестов на основе научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий с ответами • Даны рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом

Разнообразные задания сборника помогут каждому ребенку от пяти лет познакомиться с цифрами, научиться их писать, соотносить цифру и число, которое она обозначает, сравнивать количество предметов, выполнять простейшие арифметические действия (сложение, вычитание). Также в сборнике предложены адаптированные для этого возраста задания, направленные на ознакомление с различными свойствами предметов: величина, положение в пространстве, цвет и форма, объем. Занятия по книге дадут малышу не только полезные знания и навыки, но и принесут удовольствие и радость. Адресовано родителям и детям для совместной деятельности, специалистам дошкольной педагогики

Комплект (книга + диск) знакомит педагогов ДОО с моделью рабочей программы деятельности воспитателя, разработанной в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для младшей группы (от 3 до 4 лет), охватывающей весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО с прогнозом ожидаемых результатов на основе критериев определения уровня и объема компетенций воспитанников по основным разделам программы с целью построения перспективной образовательной траектории деятельности детей • Диск включает комплексно-тематическое планирование всей образовательной работы с дошкольниками, модульное планирование освоения детьми содержания образовательных областей, диагностический журнал с критериями оценки и показателями уровней усвоения программы

В пособии представлены конспекты комплексных занятий для средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений на основе интеграции образовательных областей "Социализация", "Познание", "Коммуникация", "Здоровье", "Труд", разработанные в соответствии с ФГТ и рекомендациями к примерной основной общеобразовательной программе "Детство" • Разработки занятий помогут воспитателям ДОУ рационально распределить содержание программного материала, предоставят возможность многогранно, интересно и доходчиво познакомить детей с проблемами социальных отношений ребенка с окружающим миром, обогатить их представления о природе, технике, труде, быте, общении и позволят формировать умение соотносить увиденное и услышанное с личным опытом

Предлагается учебно-методический комплект, включающий диск с подробными конспектами комплексных занятий (655 с.) и пособие с комплексно-тематическим планированием, составленный на основе положений ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (Москва: Мозаика-Синтез, 2014) для подготовительной группы, раскрывающий организацию образовательной деятельности ДОО по всем образовательным областям. Развернутая табличная форма комплексно-тематического планирования и подробные конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми позволяют педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, направленный на достижение каждым ребенком планируемых результатов освоения программы в виде целевых ориентиров

Предлагается учебно-методический комплект, включающий диск с подробными конспектами комплексных занятий (525 с.) и пособие с комплексно-тематическим планированием, составленный на основе положений ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (Москва: Мозаика-Синтез, 2014) для средней группы, раскрывающий организацию образовательной деятельности ДОО по всем образовательным областям. Развернутая табличная форма комплексно-тематического планирования и подробные конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми позволяют педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, направленный на достижение каждым ребенком планируемых результатов освоения программы в виде целевых ориентиров