Учитель Читательский дневник. 3 класс

Чтение - это увлекательнейшее занятие, а читательский дневник - это незаменимый помощник школьника. С его поддержкой ты сможешь лучше запомнить и понять произведение, научишься делать выводы из прочитанного, разовьёшь творческие способности, культуру чтения, научишься самостоятельности. А главное - откроешь для себя интересный мир - мир книги. Читательский дневник является дополнением при изучении литературных произведений в начальной школе, в нем предложены схемы для анализа произведений и образцы выполнения работ, что очень важно для обучения написанию сочинений, выполнения ВПР, образовательных результатов и требований ФГОС. Издание предназначено учащимся, учителям начальной школы, рекомендовано родителям

Уметь читать - это великое чудо. Ты раскрыл книгу, начал познавать ее тайны, знакомиться с ее героями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь. Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять сразу после прочтения литературного произведения. Навыки по ведению читательского дневника развивают речь и умение работать с текстом, повышают темп и качество чтения, развивают творческие способности, формируют интерес к чтению, любовь к книгам, учат мыслить, воспитывают самостоятельного, активного, вдумчивого читателя

Уметь читать - это великое чудо. Ты раскрыл книгу и начал познавать ее тайны, знакомиться с ее ге-роями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь. Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять сразу после прочтения литературного произведения. Навыки по ведению читательского дневника развивают речь и умение работать с текстом, повышают темп и качество чтения, развивают творческие способности, формируют интерес к чтению, любовь к книгам, учат мыслить, воспитывают самостоятельного, активного, вдумчивого читателя

Уметь читать - это означает быть чутким к смыслу и красоте слова. Ты раскрыл книгу и начал познавать ее тайны, знакомиться с ее героями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь. Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять после прочтения литературного произведения. Читательский дневник ориентирован на работу по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. В пособии представлены практические задания и рекомендации (памятки) для определения средств художественной выразительности, стихотворного размера, вида рифмовки, написания отзыва по прочитанной книге, что направлено на развитие письменной речи с целью подготовки к ВПР по литературе

В пособии представлена авторская программа работы с дошкольниками разных возрастных групп по различным экологическим проектам с привлечением родителей.Содержание программы, конспектов занятий, наблюдений и экспериментально-исследовательских лабораторий в рамках совместной проектной деятельности детей и взрослых соответствует положениям ФГОС ДО и способствует развитию личности ребёнка в целом, воспитанию его экологического поведения в природе, правильного отношения к ней.Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических училищ, колледжей и вузов • Размер: 165x215x4 мм

Дневник наблюдения является надежным документом педагогической диагностики, который позволяет проводить анализ развития ребенка (диагностический срез) в начале учебного года и в конце года. В дневнике предложена «Индивидуальная карта достижений ребенка», в которую вошли показатели, охватывающие пять образовательных областей и все виды деятельности детей 4-5 лет. Дневник наблюдений сохранит всю наблюдаемую информацию о каждом ребенке подробно и целостно

Формат А4, бумага мелованная матовая

Читательский дневник Listoff А5 формата поможет погрузиться и разобрать любимые произведения. Авторская разработка внутреннего блока соответствует требованиям учебного процесса, учитывает возраст и навыки школьников. Дневник предназначен для отслеживания скорости чтения, количества прочитанных книг, страниц, навыков чтения педагогами и родителями. Обложка дневника выполнена из мелованного картона и дополнена бархатистой матовой пленкой, которая тактильно приятная на ощупь. Внутренний блок – 24 листа со специализированной линовкой на каждой странице: дата, автор, название книги, количество страниц, подпись родителей. Рекомендовано к использованию учениками начальных классов

Читательский дневник • Формат: А5+ • Размер: 165х210 мм • Количество листов: 32 • Тип обложки: мягкий переплёт (2 скобы) • Материал обложки: мелованный картон 190 г/м? • Печать обложки: полноцветная печать • Ламинация обложки: матовая ламинация • Цвет бумаги: белый офсет • Плотность бумаги: 80 г/м? • Красочность блока: полноцветная печать

Читательский дневник • Формат: А5+ • Размер: 165х210 мм • Количество листов: 32 • Тип обложки: мягкий переплёт (2 скобы) • Материал обложки: мелованный картон 190 г/м? • Печать обложки: полноцветная печать • Ламинация обложки: матовая ламинация • Цвет бумаги: белый офсет • Плотность бумаги: 80 г/м? • Красочность блока: полноцветная печать

«Дневник читателя» предназначен для тех, кто только-только пошёл в школу или ещё собирается, но уже не расстаётся с книгой. Для хорошей учёбы мало просто любить чтение – нужно запоминать то, что прочитал, пересказывать своими словами сюжет, находить главную мысль, делать выводы из прочитанного. Всему этому легче научиться, когда под рукой есть «Дневник читателя» • Каждая страница дневника – это готовая анкета-подсказка для каждой книги, где всё разложено по пунктам: «название», «автор», «главные герои», «сюжет», «вывод», «моё мнение о книге». Читателю останется только вписать факты своими словами. А чтобы веселее было это делать, в книге есть наклейки-смайлики, которыми можно поставить книге оценку. Есть место, чтобы нарисовать иллюстрацию к книге, есть специальная страница для рейтинга любимых книг, есть и список литературы, рекомендованной читателям этого возраста – книги на все времена! • Делая записи в «Дневнике», читатель тренирует память и внимание, становится более ответственным и прилежным, учится грамотно выражать свои мысли, анализировать произведения

«Летний дневник читателя» предназначен для тех, кто хочет помнить всё, что прочитал летом. Для хорошей учёбы мало просто любить чтение – нужно запоминать то, что прочитал на каникулах, и потом, когда начнётся новый учебный год, рассказать о прочитанном. И сделать это гораздо легче, когда под рукой есть «Летний дневник читателя» • Каждая страница дневника – это готовая анкета-подсказка для каждой книги, где всё разложено по пунктам: «название», «автор», «главные герои», «сюжет», «вывод», «моё мнение о книге». Читателю останется только вписать факты своими словами. А чтобы веселее было это делать, в книге есть наклейки-смайлики, которыми можно поставить книге оценку. Есть место, чтобы нарисовать иллюстрацию к книге, есть специальная страница для рейтинга любимых книг, есть и список литературы, рекомендованной читателям этого возраста – книги на все времена! • Делая записи в «Дневнике», читатель тренирует память и внимание, становится более ответственным и прилежным, учится грамотно выражать свои мысли, анализировать произведения