Школьная лига Школьные туры. Пространство опыта. Кейс. Метафора Присталов Михаил Юрьевич

В книге представлен опыт реализации идей метода проектов в практике общеобразовательных школ первой трети двадцатого века. Книга адресована учителям школ, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и институтов повышения квалификации работников образования

Несколько раз в год авторы этой книги - учителя небольшой частной школы - вместе со всеми своими учениками на целую учебную неделю выезжают на какую-нибудь загородную базу, выбирая в качестве организационной основы обучения тот или иной игровой сюжет, в качестве содержательной - то или иное определённое межпредметное понятие, а также то или иное предметное содержание, связанное с этим понятием и со школьной программой. Целую неделю без уроков, классов и звонков они посвящают одной теме, одной проблеме. Не одному предмету, а одному понятию, так или иначе представленному, проявленному в разных предметах (иногда совсем разных, иногда - из одного "предметного блока"). Об организации таких учебных занятий во всех подробностях и рассказывает эта книга

Педагогика поддержки - так назвал Олег Семёнович Газман деятельность педагога, которая принципиально отличается от обучения и воспитания, но необходимо дополняет их. Педагогическая поддержка обращена к развитию у ребёнка ответственности, жизнестойкости, самостоятельности, способности к самоопределению, договороспособности, умения принимать решение - т. е. стремится помочь ребёнку стать хозяином своей жизни. Эта книга о том, как работает учитель, осваивающий тактики педагогики поддержки, и о том, как школа делает педагогику поддержки своей повседневной практикой. Для школы этот путь связан с возникновением особой функции учителя, находящегося в роли индивидуального куратора. В этой книге впервые представлена целостная картина опыта такой работы, помогающей школе избежать многих проблем и трудностей

Методическое пособие петербургского учителя Г. И. Харитоновой в лаконичной форме раскрывает основные идеи системы разноуровневого обучения Елены Васильевны Яновицкой, которые автор много лет реализует в своей практике работы в начальной школе. Пособие может использоваться при организации курсов повышения квалификации или для педагогического самообразования. 2-е издание

Михаил Барщевский – это человек, о котором слышали все, но каждый – что-то своё. Госслужащим он известен как полномочный представитель Правительства Российской Федерации в высших судебных инстанциях, доктор юридических наук, профессор, действительный государственный советник 1 класса. Коллеги по юридическому цеху знают его как основателя первой в нашей стране частной юридической фирмы на в 1990 году, кавалера ордена «За верность адвокатскому долгу» и золотой медали имени Ф. Плевако. В свою очередь, для любителей чтения он – талантливый автор целого ряда романов и сборников с рассказами, в том числе книги «Счастливы неимущие» о судебной тяжбе Б. Березовского и Р. Абрамовича, выпущенной ИД «Аргументы Недели» в 2017 году. Телезрители знают его как одного из старейших участников телепередачи «Что? Где? Когда?»

Михаил Лермонтов — вершинное явление русского романтизма, самый молодой из русских гениев: не дожив до 27 лет, он завоевал славу второго по таланту и значению поэта России. Его стихотворения с детства сопровождают отечественного читателя, являя образцы человеческого достоинства, пылкой души и высокого таланта своего автора. В произведениях поэта, который, по выражению Ивана Панаева, поражал современников «умом смелым, тонким и пытливым», каждый найдет широкий спектр тем и настроений — от глубокой философской лирики до социальной и гражданской поэзии

В первом томе новой книги известного юриста М.Ю. Барщевского доступно изложены все основные аспекты наследственного права, разъяснены последние законодательные новшества в этой области, приведено множество примеров из жизни и юридической практики. Книга предназначена для широкого круга читатели - от профессиональных юристов до обычных граждан, интересующихся вопросами наследования

В учебнике освещаются положения фундаментальных теорий социального конфликта, результаты анализа практической деятельности по его предупреждению и урегулированию, а также опыт ранее подготовленных учебных изданий по данной проблематике. Показаны основные направления, парадигмы, концепции теории и практики социального конфликта, их проекции на содержание современных социальных отношений. Методика построения материала учебного издания основана на использовании ретроспективного подхода, позволившего изложить фундаментальные основы социального конфликта с исторической точки зрения и в развитии его характеристик во времени. Кроме того, применены принципы известного отечественного теоретика и практика педагогики В.Ф. Шаталова, в частности многократное повторение базовых положений, что обеспечивает более эффективное запоминание при меньшей концентрации внимания обучающегося

Книга рассказывает о структуре нацистского оккупационного аппарата в Прибалтике; о подчиненных немцам местных «самоуправлениях» в Литве, Латвии и Эстонии вплоть до уровня окружных, уездных и волостных начальников. Автор приводит многочисленные сведения о прибалтийских частях вермахта и люфтваффе, структуре и личном составе Латышского и Эстонского легионов СС, полицейских батальонов и других полицейских органов. Кроме того, читатель узнает о так называемых частях «самообороны», «айз­саргов», «омакайтсе», которые тоже были неотъемлемой частью немецкого полицейского аппарата на оккупированных прибалтийских территориях

В данном издании осмысливаются теоретические и практические аспекты межличностной коммуникации, описываются как известные, так и авторские приемы коммуникативного воздействия. Учебное пособие подготовлено для творческих направлений бакалавриата по дисциплине " Основы коммуникативной культуры". Содержание проблем, отраженных в пособии, акцентируется преимущественно в психологической области. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами коммуникативной культуры межличностной коммуникации

«Владимир пешком» — это первый путеводитель-«экскурсовод» по древней столице Руси. Он построен не по хронологическому принципу, а согласно самым интересным маршрутам по историческому центру города. «Экскурсовод» можно читать с любого места и пойти любой дорогой. Путеводитель снабжен картами, по которым можно проложить свой собственный маршрут

В сборнике впервые в российском литературоведении представлен феномен Лермонтова - переводчика и интерпретатора западноевропейских поэтов. Издание снабжено обширным комментарием. В дополнениях даются статьи таких выдающихся ученых, как Л. Щерба, Б. Эйхенбаум, М. Гаспаров. Книга предназначена для всех интересующихся русской культурой