Психология одаренности и творчества: монография

Предлагаемый вниманию читателя фундаментальный труд известного болгарского ученого академика Михаила Арнаудова «Психология литературного творчества» подводит своеобразный итог многолетним исследованиям автора по вопросам психологии художественного творчества и самого творческого процесса прежде всего с точки зрения личности творца художественного произведения, его опыта, его умения воспринимать и наблюдать, его творческого воображения, способности к вживанию и т. д. Раскрывая те или иные стороны творчества, автор подкрепляет свои мысли огромным фактическим материалом из области литературы, живописи, музыки. Автор широко использует для доказательства своих положений творческий опыт, личные наблюдения, заметки, дневниковые записи классиков мировой художественной литературы, в том числе и выдающихся представителей болгарской литературы

Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного филолога и психолога Д.Н.Овсянико-Куликовского (1853--1920), в которой собраны статьи, посвященные рассмотрению различных вопросов психологии мысли и чувства, в частности психологии умственного творчества --- научно-философского и художественного. Автор рассуждает о значении научного языкознания для психологии мысли, описывает наблюдательный и экспериментальный методы в искусстве, исследует "идею бесконечного", отраженную в науке и в искусстве. В статье "Горизонты будущего и грани прошлого" рассматривается вопрос об остатках и пережитках прошлого --- в человеческом сознании, в понятиях, приемах мышления и взаимоотношениях людей • Книга будет интересна как специалистам --- психологам, философам, искусствоведам, культурологам, так и широкому кругу читателей

В книге излагается теоретическая модель общей теории дизайна. "Введение в психологию дизайнерского творчества" адресована преподавателям факультетов художественного конструирования, а также дизайнерам, стремящимся к осмыслению оснований своей профессиональной деятельности. Главы книги - "Виды дизайна и уровни творческой активности человека" и "Типы и направления активности человека" могут представлять особый интерес для исследователей психологии творческих способностей. 2-е издание, стереотипное

Монография посвящена малоизученному в отечественной психологии феномену самопрезентации личности. Самопрезентация определяется как общая особенность социального поведения, не ограничивающаяся областью манипулятивной деятельности для создания желаемого впечатления

В монографии рассматривается одна из ключевых проблем, определяющих историю человечества, — психология протекания геополитических процессов. Обосновывается исследование геополитических процессов и использование геоцивилизационного подхода в рамках политической психологии. Предлагается системно-психологический подход к описанию ключевых геоцивилизаций как акторов глобальной геополитики • Монография адресована студентам и преподавателям психологических и политологических специальностей и факультетов университетов и может быть полезна для действующих политиков, занимающихся практической политической деятельностью

В монографии комп лексно рассматривается психологическое значение травмы в спорте высших достижений. Проживание травмы и последующей реабилитации может быть благополучным или негативным, и точность прогнозирования во многом зависит от того, что мы знаем о внутреннем мире спортсмена, его опыте и навыках преодоления стресса. Ориентируясь на особенности личности спортсмена, специалисты могут разработать персональную программу психологического сопровождения, повышающую вероятность благополучной реабилитации с последующим возвращением в спорт • Данная монография основана на анализе последних научных открытий в области психологии спорта, на собственных исследованиях авторов, а также их многолетнем опыте практической работы в спорте высших достижений

Книга посвящена ленинградскому периоду жизни и творчества великого русского композитора ХХ века Георгия Васильевича Свиридова. Начальный этап творческой биографии композитора впервые рассматривается в историческом и культурном контексте эпохи, в неразрывной связи с культурной атмосферой города, его музыкальной жизнью и творческой средой выдающихся композиторов и педагогов. Научная ценность издания обусловлена многочисленными архивными источниками, большинство из которых впервые вводится в научный оборот. Книга богато иллюстрирована, впервые публикуются многие документы и письма из личного архива Г. В. Свиридова • Книга адресована широкому кругу читателей, в том числе ученым-гуманитариям, профессиональным музыкантам, любителям музыки, студенческой молодежи и призвана помочь лучше осознать истинный масштаб творческой личности Свиридова, глубже понять многогранность его сочинений, их укорененность в культурной традиции и в то же время включенность в самые насущные проблемы современности

Литературное творчество трактуется как форма нетеоретического философствования. В парадигме философии литературы рассматриваются актуальные вопросы художественной антропологии, теории и герменевтики литературного жанра, процессы обогащения художественного нарратива философским дискурсом. Литература и философия в системе научного исследования предстают не как альтернативные способы бытования смыслов, а как взаимодействующие познавательные практики, обладающие своей содержательной и формообразующей спецификой. Философский модус, в отличие от атрибутов художественной субстанции, - величина не постоянная. Он не функционирует в виде непреложного закона, но и не является случайным в произведениях, отвечающих критериям классической образцовости. Смыслопорождающая роль модуса анализируется на материале русской классики XIX века

Психология личности относится к числу базовых учебных дисциплин, предназначенных для студентов, которые обучаются психологическим специальностям. Настоящее учебное пособие представляет собой систематизацию теорий и подходов к изучению психологии личности (как зарубежной, так и отечественной) посредством сравнительного анализа наиболее известных и распространенных на сегодняшний день моделей личности. В основу учебного пособия положен курс лекций по психологии личности, который автор многие годы читает студентам – будущим психологам в Российском государственном педагогическом университете им А.И. Герцена. Книга будет полезна тем, кто изучает психологию личности в бакалавритате и магистратуре (студентам, обучающимся по направлению «Психология», и преподавателям), тем, кто работает с людьми, а также всем, кому небезразличен внутренний мир человека

Монография состоит из трех разделов. В первом рассматриваются такие назревшие проблемы, как структура и структурные компоненты учебника нового типа, реализация в учебнике функции общения, взаимоотношения курсов русского языка и литературы, • обогащение культурного фонда учащихся, возможности учебника в решении задач нравственного воспитания и др. Во втором разделе представлены результаты психолого-дидактических • исследований по проблемам чтения и создания учебных книг по литературе; обсуждаются вопросы воспитания читателя-школьника, обучения пониманию текста, восприятия и понимания подростками лирической поэзии. В заключительном разделе нашел отражение богатый практический опыт учителей, работающих по учебникам русского языка для 1–9-го классов под редакцией академика РАО Г

Психология глупости — сборник эссе современных ученых и философов о природе глупости. Они определяют, кто такие глупцы и м*даки, разбираются, чем первые отличаются от вторых, стараются понять, почему очевидно умные люди вроде Стива Джобса и Альберта Эйнштейна совершают глупые поступки, как на все это влияют средства массовой информации, что такое постправда и что со всем этим делать