Просвещение Преемственность. Программа по подготовке к школе детей 5-7 лет. ФГОС ДО Федосова Нина Алексеевна, Коваленко Евгения Владимировна, Дядюнова Ирина Александровна

«Прописи будущего первоклассника» входят в программно-методический комплекс «Преемственность» • Пособие знакомит старших дошкольников с печатными и письменными буквами русского алфавита, а также содержит упражнения на развитие мелкой моторики • Соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту дошкольного образования

Учебное пособие "От слова к букве. В 2-х частях. Часть 2" входит в состав УМК Преемственность • Вторая часть пособия посвящена знакомству с печатными буквами • На каждом занятии дети учатся делать звуковой анализ слов, различать печатные буквы в текстах, составлять рассказы, сказки, загадки по рисункам, писать печатные буквы, конструировать буквы из их элементов • В конце тетради даны буквы, которые дети раскрашивают в порядке их изучения, и элементы букв для вырезания и конструирования • Содержание каждого разворота рассчитано для проведения одного-двух занятий • Работа с пособием способствует развитию творческого воображения, фонематического слуха, готовит руку к письму • Предназначено для подготовки к школе • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебное пособие "От слова к букве. В 2-х частях. Часть 1" входит в состав УМК Преемственность • Содержание тетради разбито на осенние, зимние, весенние и летние странички • Для каждого времени года подобраны сюжетные иллюстрации, тексты сказок, рассказов, стихи для заучивания, загадки, прописи для подготовки руки к письму, задания на развитие логики, упражнения для звукового анализа слов • В конце тетради размещено Приложение с материалами для вырезания • Работа с пособием способствует развитию творческого воображения, фонематического слуха, готовит руку к письму • Предназначено для подготовки к школе • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Рабочая тетрадь «Время» предназначена для детей 6—7 лет. Дети научатся различать времена года, месяцы, дни недели, временные части суток. Познакомятся с традиционным циферблатом, смогут определять время в пределах одного часа, научатся соотносить показания часов с реальностью. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях

В пособии представлены материалы для проведения занятий по продуктивным видам деятельности (лепке и аппликации) с детьми 5-6 лет в дошкольной образовательной организации. Задания предполагают выполнение работ по образцу, наглядной или словесной инструкции, творческому замыслу. В пособии есть шаблоны, заготовки, фактурные основы для выполнения творческих работ. Дополнительно необходимы клей, ножницы и пластилин

"Математическая тетрадь для детей 5-6-7 лет" входит в программно-дидактический комплект "Мате:плюс®. Математика в детском саду" и предназначена для подготовки к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста. В тетради представлены задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе - написание цифр, сопоставление числа и количества, первые навыки разложения числа, сложения и вычитания, решение простых арифметических задач, работа с геометрическими формами, последовательностями и многие другие • Материалы "Мате:плюс®. Математика в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с дошкольниками и младшими школьниками в дошкольных образовательных организациях, начальных классах школы, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования

"Речевая тетрадь для детей 3-4-5 лет" входит в программно-дидактический комплект "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь:плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В речевой тетради представлена система заданий для развития способностей - предшественников грамотности: слухового и зрительного восприятия, фонологического осознания и словарного запаса, грамматической основы речи и графомоторных навыков. Особое внимание уделяется пониманию смыслов и формулированию своих мыслей в устной речи, обогащению речевого опыта детей. Материалы "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании

В тетради представлена система заданий, которая поможет ребенку • познакомиться с цифрами и научиться их писать • освоить счет в пределах 10 • получить первое представление о составе чисел в пределах 10 • овладеть навыком структурного счета - научиться определять количество предметов с одного взгляда, структурируя его по небольшим группам • На ламинированных страницах тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они легко стираются ватным диском или влажной салфеткой • Возможность пробовать разные способы выполнения заданий и исправлять ошибки позволит ребенку экспериментировать с множествами, прочнее усваивая базовые математические закономерности • Красочные персонажи и сюжеты превратят знакомство с цифрами и числами в увлекательное занятие • Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании

Начальное моделирование и конструирование развивают творческие способности, образное и техническое мышление, способствуют познанию окружающего мира дошкольниками. Представленная программа "Техноград" и практические занятия с детьми 5-6 лет разработаны в соответствии с требованиями ФГОС, реализуют интегративный подход к освоению дошкольниками образовательных областей "Художественно-эстетическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" и раскрывают организацию и содержание таких видов детской деятельности, как конструктивно-модельная, продуктивная, познавательно-исследовательская, трудовая; применимы в педагогической практике ДОО, работающих по всем действующим образовательным программам дошкольного образования

Провести прямую линию или нарисовать аккуратный круг — сколько нужно тренироваться, чтобы всё получилось красиво? Возможность стирать линии и рисовать их заново, а также красочные персонажи, с которыми можно вместе «бросать шишки» или «ездить по треку на гоночной машине», незаметно превратят тренировки в радостное занятие. И тогда ребёнок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая своё мастерство. Сюжетные картинки, стрелки и прочие подсказки позволят ему справиться с любой задачей в этой тетради самостоятельно • В тетради представлена система графических заданий, которые построены по принципу «от простого к сложному» и направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, а также на развитие • визуального внимания и зрительно-моторной координации • мелкой моторики руки и качества графических навыков — плавности движений, их уверенности и точности • умения ориентироваться на листе бумаги и использовать простые пространственные понятия в речи

В данной тетради представлены задания • – на знакомство с буквами английского алфавита • – приобретение и закрепление навыка написания букв • – пополнение словарного запаса • – приобретение навыка записи слов по образцу • Самостоятельно освоить написание заглавных и строчных букв ребёнку помогут стрелки и другие графические подсказки. А семь английских слов с картинками, специально подобранные для каждой буквы, позволят ненавязчиво пополнить его словарный запас • На ламинированных страницах этой тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они чисто стираются ватным диском или влажной салфеткой. Это позволит ребёнку многократно возвращаться к красочным страницам тетради, снова и снова писать буквы и незаметно для себя всё увереннее осваивать навыки письма и запоминать слова

Графические задания, представленные в тетради, направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, узоров и фигур, в том числе элементов письма, а также на развитие: - мелкой моторики руки и качества графических навыков - плавности движений, их уверенности и точности; - визуального внимания и зрительно-моторной координации; - чувства ритма. На ламинированных страницах этой тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они легко стираются ватным диском или влажной салфеткой. Возможность рисовать по много раз, используя фломастеры разных цветов, позволит ребенку создавать все новые и новые узоры и рисунки. А милые красочные персонажи и сюжеты превратят упражнения в захватывающее занятие, когда ребенок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая свое мастерство