Национальное образование English. Английские буквы. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером для детей 5-8 лет. ФГОС ДО Федосова И. Е., Вершинина Е. А

В тетради представлена система заданий, которая поможет ребенку • познакомиться с цифрами и научиться их писать • освоить счет в пределах 10 • получить первое представление о составе чисел в пределах 10 • овладеть навыком структурного счета - научиться определять количество предметов с одного взгляда, структурируя его по небольшим группам • На ламинированных страницах тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они легко стираются ватным диском или влажной салфеткой • Возможность пробовать разные способы выполнения заданий и исправлять ошибки позволит ребенку экспериментировать с множествами, прочнее усваивая базовые математические закономерности • Красочные персонажи и сюжеты превратят знакомство с цифрами и числами в увлекательное занятие • Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании

Чем лабиринты полезны для детей? Во-первых, они развивают мелкую моторику. Но это далеко не всё. Чтобы выбрать верный путь, ребенку, прежде чем нарисовать линию, приходится прослеживать дорожку взглядом на несколько «шагов» вперед. Так развиваются глазодвигательные функции и визуальное внимание. Затем, стараясь нарисовать аккуратную линию в дорожке, он должен точно соотносить движение руки и глаз. Так развивается зрительно-моторная координация. Это важнейшие навыки, которые ему в скором времени потребуются для освоения чтения и письма. Кроме того, разгадывание лабиринтов тренирует мышление и такое полезное качество, как настойчивость в достижении цели. В тетради представлена система заданий, построенных по принципу «от простого к сложному». Возможность стирать линии и рисовать их заново, а также красочные персонажи и сюжеты, требующие деятельного участия ребенка, превратят тренировки в увлекательное занятие, когда он будет готов рисовать бесконечно, оттачивая свое мастерство

Провести прямую линию или нарисовать аккуратный круг — сколько нужно тренироваться, чтобы всё получилось красиво? Возможность стирать линии и рисовать их заново, а также красочные персонажи, с которыми можно вместе «бросать шишки» или «ездить по треку на гоночной машине», незаметно превратят тренировки в радостное занятие. И тогда ребёнок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая своё мастерство. Сюжетные картинки, стрелки и прочие подсказки позволят ему справиться с любой задачей в этой тетради самостоятельно • В тетради представлена система графических заданий, которые построены по принципу «от простого к сложному» и направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, а также на развитие • визуального внимания и зрительно-моторной координации • мелкой моторики руки и качества графических навыков — плавности движений, их уверенности и точности • умения ориентироваться на листе бумаги и использовать простые пространственные понятия в речи

Чем лабиринты полезны для детей? Рисование линий в первую очередь развивает мелкую моторику. Но это далеко не всё. Чтобы выбрать верный путь, ребенку, прежде чем нарисовать линию, приходится прослеживать дорожку взглядом на несколько «шагов» вперед. Так развиваются глазодвигательные функции и визуальное внимание. Затем, стараясь нарисовать аккуратную линию в дорожке, он должен точно соотносить движение руки и глаз. Так развивается зрительно-моторная координация. Это важнейшие навыки, которые ему в скором времени потребуются для успешного освоения чтения и письма. Кроме того, разгадывание лабиринтов тренирует мышление и такое полезное качество, как настойчивость в достижении цели. В тетради представлена система заданий, построенных по принципу «от простого к сложному»

«Математическая тетрадь для детей 3–4–5 лет» входит в программно-дидактический комплект «Мате:плюс®. Математика в детском саду». В тетради представлены задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе — задания на развитие зрительно-моторной координации, пространственных представлений, первых навыков классификации и сравнения, умения видеть и создавать закономерности в узорах и многие другие • Программа «Мате:плюс®. Математика в детском саду» направлена на целостное развитие математических способностей дошкольников и включает игровые задания, картотеку игр и описание средств и методов педагогической поддержки ребенка • Материалы «Мате:плюс®. Математика в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования

«Математическая тетрадь для детей 4–5–6 лет» входит в программно-дидактический комплект «Мате:плюс®. Математика в детском саду». В тетради представлены задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе — задания на развитие пространственного воображения, освоение геометрических понятий, формирование первых навыков работы с множествами и числами, умения писать цифры, видеть и создавать симметрию и многие другие • Программа «Мате:плюс®. Математика в детском саду» направлена на целостное развитие математических способностей дошкольников и включает игровые задания, картотеку игр и описание средств и методов педагогической поддержки ребенка • Материалы «Мате:плюс®

Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов

Набор "Детская типография" предназначен для детских печатных работ. С помощью штампов ребенок познакомится с буквами и научится составлять из них слова. Дети, знакомые с буквами, найдут самое широкое применение "Детской типографии" в своих играх, увлечениях и творчестве. Отпечатанные "типографские" бланки, медицинские рецепты, меню, объявления сделают ролевые и другие детские игры и занятия еще более "настоящими". "Типография" станет незаменимой в создании открыток и плакатов, детских газет и журналов, книжек-самоделок и оформлении других познавательных и творческих детских проектов. Работа со штампами также тренирует мелкую моторику и зрительно-моторную координацию ребенка • Для знакомства со штампами разработана рабочая тетрадь, которая входит в комплект

Как научить ребенка читать с помощью одного из самых популярных развивающих материалов - магнитных букв? • Перед вами игровой набор для обучения чтению: магнитные буквы и комплекс игр и заданий для каждого шага - от установления звуко-буквенного соответствия до составления целых фраз • - поющие и жужжащие буквы научат соотносить букву и звук • - игры с буквами-подружками, звенелками-шуршалками и другие научат различать гласные и согласные, твердые и мягкие, глухие и звонкие звуки • - язык животных и предметов - то, что нужно, чтобы научиться читать и выкладывать из букв слоги • - и наконец, слова - мы будем не только выкладывать и читать их, но и обязательно поиграем с ними, например, в волшебные превращения • В наборе 80 деревянных магнитных букв и альбом с карточками для игр

Издания серии предназначены для организации проверки уровня освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования. В сборнике представлены: - проверочные работы в двух вариантах для входного, промежуточного и итогового контроля знаний школьников по английскому языку для 6 класса в формате, приближенном к формату Всероссийской проверочной работы по английскому языку, адаптированному под уровень знаний обучающихся; - инструкции по выполнению проверочной работы; - тексты для аудирования и аудиоматериалы; - ответы и указания по оцениванию выполнения заданий. Выполнение проверочных работ предоставляет обучающимся возможность объективно оценить уровень своей подготовки по предмету и самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам

Издания серии предназначены для организации проверки уровня освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования. В сборнике представлены • проверочные работы в двух вариантах для входного, промежуточного и итогового контроля знаний школьников по английскому языку для 5 класса в формате, приближенном к формату Всероссийской проверочной работы по английскому языку, адаптированному под уровень знаний обучающихся • инструкции по выполнению проверочной работы • тексты для аудирования и аудиоматериалы • ответы и указания по оцениванию выполнения заданий. Выполнение проверочных работ предоставляет обучающимся возможность объективно оценить уровень своей подготовки по предмету и самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам

Издания серии предназначены для организации проверки уровня освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования. В сборнике представлены • проверочные работы в двух вариантах для входного, промежуточного и итогового контроля знаний школьников по английскому языку для 7 класса в формате, приближенном к формату Всероссийской проверочной работы по английскому языку, адаптированному под уровень знаний обучающихся • инструкции по выполнению проверочной работы • тексты для аудирования и аудиоматериалы • ответы и указания по оцениванию выполнения заданий. Выполнение проверочных работ предоставляет обучающимся возможность объективно оценить уровень своей подготовки по предмету и самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам