Прометей Предшественники современной математики Азербайджана. Историко-математические очерки Асланов Рамиз Муталлим оглы, Марданов Мисир Джумаил оглы

Это не учебник математики и информатики, не научная монография, эта книга дает возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью педагогов математики и информатики. Эту книгу можно использовать по дисциплине "История математики и информатики". Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей и читателей, интересующихся науковедением, математикой и информатикой. Рекомендовано к изданию решением редакционно-издательского совета Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова

В предлагаемом учебнике представлены основы аппарата математического анализа и его приложений: пределы и непрерывность; дифференциальное исчисление функции одной переменной; интегральное исчисление функции одной переменной; функции нескольких переменных; дифференциальные уравнения; ряды. Учебник логически предшествует изданию "Математика: Часть 2. Линейная алгебра в LMS Moodle". Каждый раздел включает теоретический материал, примеры решения задач и выполнения заданий для самостоятельной работы, сгенерированных системой LMS Moodle. Разобранные примеры снабжены подробными комментариями. Отдельный параграф посвящен особенностям работы в электронной системе при выполнении тестов на LMS Moodle. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и Образовательным стандартам Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по направлениям подготовки "Экономика" и "Менеджмент"

Настоящее издание содержит материалы образовательной программы высшего образования "Организация современной информационной образовательной среды", разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "магистр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российский Федерации от 21 ноября 2014 года, № 1505. Данная программа реализуется с 2015 года на математическом факультете МПГУ кафедрой теории и методики обучения информатике. Для разработчиков основной профессиональной образовательной программы высшего образования по данному направлению подготовки, преподавателей, магистрантов и др

Данное руководство по теории вероятностей и математической статистике является переработанным и адаптированным для слушателей, проходящих ускоренное обучение и имеющих диплом государственного образца о высшем образовании. Пособие написано в соответствии с программой дисциплины "Теория вероятностей и математическая статистика". Оно предназначено для подготовки бакалавров по направлениям "Экономика", "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление" Института сокращенных программ (второе высшее образование) Финуниверситета. В пособии отражены темы: алгебра событий, случайные величины, выборочный метод, точечные и интервальные оценки, проверка статистических гипотез. Материал иллюстрируется большим количеством примеров. Пособие может быть использовано как для проведения семинарских занятий, так и для организации самостоятельной работы студентов

В монографии анализируются основные причины сложившейся социально-экономической ситуации в России, раскрываются предпосылки выхода страны из системного кризиса, вызванного пандемией коронавируса, превращения России в одного из лидеров посткризисного социально-экономического развития в мире. Обосновывается необходимость создания новой социально-экономической модели на основе осуществления прорывного развития страны, при которой становится реальностью главный принцип - государство служит человеку на основе решения задач, определенных Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года": сохранение и увеличение численности населения страны, повышение уровня жизни граждан, создание комфортных условий для их проживания, обеспечение здоровья и благополучия людей, возможностей для самореализации и развития талантов, комфортной и безопасной среды для жизни, достойного и эффективного труда и успешного предпринимательства, а также цифровой трансформации

Репринт с издания. Казань 1891. Смирнов Иван Николаевич (1856-1904) - историк и этнограф, профессор кафедры всеобщей истории Казанского императорского университета. Автор историко-этнографических очерках, посвященных финно-угорским народам Поволжья и Приуралья, - `Черемисы` (1889), `Вотяки` (1890), `Пермяки` (1891) и `Мордва` (1895). Книга о пермяках (коми-пермяках) - представителях народа финно-угорской группы, составлена на основе материалов, собранных автором во время путешествия по Чердынскому и Соликамскому уездам Пермской губернии. Содержание: 1) обзор литературных источников, содержащих сведения по истории и этнографии пермяков, в числе которых не только произведения отечественных и зарубежных авторов, но и скандинавские саги и древнерусские летописи

Вашему вниманию предлагается сборник историко-литературных очерков Б.П.Городецкого

Л. H. Майков - видный представитель старинной дворянской фамилии, давшей русской литературе и культуре большое количество ярких деятелей, - занимался исследованиями в области истории литературы • Предлагаемый читателям сборник "Пушкин. Биографические материалы и историко-литературные очерки", который в свое время внес значительный вклад в пушкиноведение, составлен из собранных автором неизданных заметок и воспоминаний современников об А. С. Пушкине

Тропическая геометрия - это открытый в конце XX века способ решения задач комплексной алгебраической геометрии, сводящий их элементарному комбинаторному исследованию графов в вещественной евклидовой плоскости.Благодаря большому количеству приложений, а также удачному громкому названию (не имеющему отношения к существу дела) тропическая геометрия быстро приобрела большую популярность и стремительно развивается в последние годы.Эта брошюра представляет собой записки лекций, прочитанных автором на школе "Современная математика" для студентов и школьников в Дубне в разные годы. Тропическая геометрия рассматривается на примере решения следующей задачи: найти количество комплексных кривых фиксированной степени на плоскости, имеющих заданное число двойных точек и проходящих через заданный набор точек общего положения

Математические диктанты, самостоятельные работы и тесты для учащихся 5 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по математике основного общего образования и могут быть использованы учителями независимо от того, по какому учебнику они работают. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО • Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний учащихся, подготовки их к промежуточной аттестации по математике в основной школе, а также для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля

Математические диктанты, самостоятельные работы и тесты для учащихся 5 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с Обязательным минимумом содержания основного общего образования и могут быть использованы учителями независимо от того, по какому учебнику они работают

Предлагаемое читателю "Справочное пособие по высшей математике" охватывает почти все разделы высшей математики. В первом томе "Математический анализ: введение в анализ, производная, интеграл" наряду с минимальными теоретическими сведениями содержится более 800 детально разобранных примеров, в том числе повышенной сложности. Читателю также предлагается свыше 760 упражнений с ответами для самоконтроля • В настоящую книгу, являющуюся первой частью первого тома, включен материал по такому разделу курса математического анализа, как введение в анализ (с элементами теории множеств, теорией действительных и комплексных чисел, теорией векторных и метрических пространств, теорией пределов). Книга содержит более 280 задач с подробными решениями • Пособие предназначено для студентов, преподавателей и работников физико-математических, экономических и инженерно-технических специальностей, специалистов по прикладной математике, а также лиц, самостоятельно изучающих высшую математику