Прометей Экзаменационные билеты по дисциплине "Логика" для промежуточной аттестации студентов бакалавриата Звонова Екатерина Евгеньевна

В пособии предлагаются два варианта (из четырех) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов: читательской грамотности учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 6 класс: Варианты 1, 2". Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырем содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе

В пособии предлагаются два варианта (из четырех) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов: читательской грамотности учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 6 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырем содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе

Сборник задач содержит методические указания для проведения двенадцати практических работ по дисциплине «Информатика». Здесь обобщается опыт автора, накопленный в течение 25-ти лет преподавания этой дисциплины • Публикация ориентирована преимущественно на преподавателей и учителей. Она может быть использована в высших учебных заведениях (с техническим уклоном), колледжах и школах • Материалы, приведённые в Сборнике, могут быть использованы не только на практических занятиях, но и при проведении зачётов, экзаменов, контрольных работ, олимпиад, для дистанционного обучения и самообучения

Данное учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по органической химии. Рассмотрены вопросы номенклатуры, строения, способов получения и химических свойств алифатических углеводородов и их производных. Приведены по 15 вариантов упражнений и задач для самостоятельной работы студентов по разделам органической химии • Пособие предназначено для учащихся среднего профессионального образования всех специальностей по направлению 18.00.00 Химические технологии, 19.00.00 Промышленная экология и биотехнология, для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки Химия (04.03.01), а также других естественно-научных направлений подготовки

Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных вузов и вузов искусств, а также всех, кто проявляет интерес к музыке и стремится расширить свои познания в этой области, а также для широкой публики. Цель пособия — обеспечить последовательное и систематизированное изучение и закрепление курса грамматики английского языка на лексическом материале, связанном со специальностью учащихся. Упражнения на уровне intermediate and upper-intermediate развивают навыки необходимые для чтения английской литературы о музыке в подлиннике • Книга также содержит обзор английских музыкальных терминов и названия инструментов с переводом на русский язык

Фонды оценочных средств по дисциплине "Маркетинг" для студентов обучающихся по направлению "Менеджмент", профиль "Маркетинг" (программа подготовки бакалавров) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 "Менеджмент". Фонды оценочных средств по дисциплине "Маркетинг" содержат: перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения дисциплины, описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания, банк тестовых заданий, практико-ориентированных задач и деловых игр и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения дисциплины "Маркетинг"

Учебно-методическое пособие "Самооценка личностных достижений по дисциплине "Основы материаловедения"" предназначено для бакалавров педагогического образования (профиль "Технология", "Технология и информатика"). Работа первокурсников с пособием содействует развитию компетентностей по рефлексии образовательного опыта: самоорганизации, самоконтролю и самообразованию в процессе обучения в вузе. Основная цель данного пособия - обеспечить проведение оперативного самоконтроля результатов личностных достижений первокурсников по каждой учебной теме в рамках самостоятельной работы по предмету. Содержание и структура пособия обеспечивают закрепление теоретического материала лекций, представленного в виде фреймов и слотов по каждой теме, вариантов тестовых заданий и таблиц для самооценки личностных достижений первокурсников, позволяющих оперативно проводить текущий самоконтроль знаний студентов и при необходимости корректировать процесс обучения

Издание содержит все 800 вопросов экзаменационных билетов для сдачи экзамена на категории прав "А", "В" "M", подкатегории A1, B1. Данный перечень является официальным, максимально точным и актуальным на 2019 год

Издание содержит все 800 вопросов экзаменационных билетов для сдачи экзамена на категории прав "А", "В" "M", подкатегории A1, B1. Данный перечень является официальным, максимально точным и актуальным на 2020 год