Ткаченко Т Фонетические рассказы с картинками. Свистящие звуки (для детей 5-7 лет)

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации правильного произношения у детей сонорных звуков Л, Р, РЬ. Цветные сюжетные иллюстрации обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям, а также родителям, если речевое развитие их детей нуждается в совершенствовании

В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи • Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей, речевое развитие которых нуждается в совершенствовании

"Под небом Радонежа" - сборник для детей младшего возраста (5-8 лет). В этих небольших рассказах, основанных на древнерусском житии Преподобного Сергия Радонежского, перед маленькими читателями постепенно открывается путь жизни великого русского святого. Они знакомятся с событиями русской истории далекого XIV века, подробностями быта наших предков, открывают для себя таинственные глубины подлинной христианской жизни.Книга предназначена для детей, научившихся читать самостоятельно, а также для совместного семейного чтения

Карта наглядно представит планеты Солнечной системы, кометы, метеориты и другие небесные тела и расскажет о них, а также познакомит с созвездиями, которые можно увидеть ночном небе России • Для младшего школьного возраста • Размер карты: 795x1080 мм

Предлагаем вашему вниманию стихотворения для закрепления звуков [с], [ш], [ж], [ч], [л], [л’], [р], [р’] • В рифмованных строчках быстрее автоматизируются звуки. Заучивание стихотворений происходит ненавязчиво, в игровой форме. Ребенок будет рассматривать картинки, называть слова с закрепляемым звуком, подбирать слова-рифмы • После каждого стихотворения вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом, а также на развитие логического мышления и воображения

Пособие предназначено для подготовки детей 4 – 5 лет к обучению грамоте • Более 100 разнообразных заданий в интересной и доступной форме с использованием богатого иллюстративного материала знакомят детей со звуками и буквами родного языка, учат анализировать звучащее слово, формируют у детей начальные фонематические представления и графические навыки, расширяют словарный запас • В пособие также включены задания на развитие восприятия, внимания, памяти. Последовательно выполняя задания, ребёнок будет сравнивать, анализировать, обобщать, то есть учиться логически мыслить • Книга адресована дошкольным педагогам и родителям

Пособие предназначено для подготовки детей 5 – 6 лет к обучению грамоте. В книгу вошли 200 разнообразных заданий, выполнение которых поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа, расширить лексический запас, приобрести графические навыки. Пособие рекомендуется для индивидуальных и групповых занятий с детьми в детском саду и родителям

В методическом пособии представлены авторские сказки, рассказы, дидактические игры и упражнения, стихи, загадки, игры-путешествия по ознакомлению старших дошкольников с человеческим организмом, профилактикой заболеваний и безопасностью жизнедеятельности. Материал поможет педагогам разнообразить методы и формы организации познавательной деятельности детей, сформировать у них осознанное отношение к своему организму и здоровью • Методическое пособие адресовано педагогам ДОО, учителям начальных классов, гувернерам, родителям

Эта занимательная книжка предназначена для тренировки памяти у детей 2-3 лет. Занимаясь по книжке, малыши смогут развить внимание, восприятие и память. Рассмотрите вместе с ребенком сюжетную картинку. Пусть он вам опишет все, что на ней изображено. Если малыш затрудняется ответить, помогите ему. Если вы посчитаете, что малыш достаточно хорошо все запомнил, закройте книжку и задайте ему вопросы, помещенные на страничке. Также вы можете задавать ему и свои вопросы • Не бойтесь помогать ребенку при ответах. Ведь он еще только учится! Не забывайте хвалить малыша за удачно выполненное задание!