АСТ 100 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 4-5 лет Костылева Наталия Юрьевна

Развивающие игры для детей 5-8 лет по темам «Времена года: Весна» помогут: расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; систематизировать знания о временах года; развить речь ребенка; подготовить его к школе. Материал идеально-подходит для обучения в игровой форме: красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; игры превратят занятие в захватывающее соревнование

Пособие предназначено для подготовки детей 5 – 6 лет к обучению грамоте • В книгу вошли 200 разнообразных заданий, выполнение которых поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа, расширить лексический запас, приобрести графические навыки • Издание адресовано дошкольным педагогам, логопедам и родителям

Пособие «Учимся читать и писать буквы» предназначено для подготовки детей 4–5 и 5–6 лет к обучению грамоте • В книгу вошли разнообразные задания, выполнение которых поможет ребенку • развить фонематический слух • овладеть навыками звуко-слогового анализа • расширить лексический запас • приобрести навыки письма и чтения • В пособие также включены задания на развитие восприятия, внимания, памяти, логического мышления.Книга рекомендуется для индивидуальных и групповых занятий с детьми в детском саду и дома

Книги из серии «Год до школы» помогут вам и вашему ребенку быстро и качественно подготовиться к основным школьным предметам, а также легко адаптироваться к учебному процессу • Пособие «Учим согласные буквы и звуки» позволит вашему ребенку овладеть всеми согласными звуками и научиться писать согласные буквы

В комплекс "Цветик-семицветик" входят материалы, направленные на тестирование мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия детей 3-4 лет • В него входят: разрезной стимульный материал на 22 листах одностороннего картона формата А4 + брошюра 32 стр., в которой описаны задачи диагностического обследования, процедура обследования, этапы проведения диагностики, параметры оценки, возрастные особенности детей дошкольного возраста, описание методик и специальная документация • Задания составлены на основе программы "Цветик-семицветик" - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста

Данное пособие (ч.3) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования (2014 г.)

Данное пособие (ч.2) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования (2014 г.)

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет, занимающимися подготовкой к школе. В книге подобраны наиболее интересные упражнения из самых востребованных школьниками и педагогами учебных пособий автора • Рабочая тетрадь способствует формированию элементарных математических представлений и целостной картины мира у дошкольников; сенсорного и интеллектуального развития, формированию познавательных интересов, расширению кругозора

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет, занимающимися подготовкой к школе. В книге подобраны наиболее интересные упражнения из самых востребованных школьниками и педагогами учебных пособий автора • Рабочая тетрадь способствует формированию элементарных математических представлений и целостной картины мира у дошкольников; сенсорного и интеллектуального развития, формированию познавательных интересов, расширению кругозора

Предлагаем вашему вниманию стихотворения для закрепления звуков [с], [ш], [ж], [ч], [л], [л’], [р], [р’] • В рифмованных строчках быстрее автоматизируются звуки. Заучивание стихотворений происходит ненавязчиво, в игровой форме. Ребенок будет рассматривать картинки, называть слова с закрепляемым звуком, подбирать слова-рифмы • После каждого стихотворения вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом, а также на развитие логического мышления и воображения

В пособии представлен лексический материал в объеме 3950 слов, сгруппированных по семантическому принципу. Состоит пособие из 12 частей, различных по лексико-грамматическим и логическим задачам • Назначение пособия • — формирование понимания, интуитивного осознания детьми семантической (смысловой) связи, существующей между одно-коренными (родственными) словами • — практическое усвоение и применение различных способов словообразования в русском языке • — обогащение словарного запаса детей всеми знаменательными частями речи • — в также подготовка детей к усвоению состава слова • Пособие предназначено для педагогов (логопедов, учителей начальных классов, воспитателей детских садов, гувернеров), может использоваться родителями