Практическое пособие для учителя. Пути развития письменно - речевой деятельности

Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе представлен материал об опыте реализации государственной языковой образовательной политики России постсоветского периода, раскрываются периоды ее внедрения в корреляции с положениями Федеральных государственных образовательных стандартов школьного образования. Во втором разделе выложены тексты из детской литературной классики, включающие лингвокультурологическую составляющую (ЛКС) и упражнения к ним, подобранные так, чтобы они имели для учащихся ясный смысл. В процессе выполнения упражнений к этим текстам должно происходить непрерывное углубление и закрепление знаний, развитие мышления; эмоциональное, интеллектуальное и духовно-нравственное развитие личности учащихся, формирование и дальнейшее развитие навыков и умений в различных видах речевой деятельности

В практическом пособии излагаются некоторые вопросы физиологии литания, требования гигиены и санитарии к устройству, оборудованию и содержанию предприятий общественного питания, личной гигиене работников, транспортировке и хранению продуктов. Приводится характеристика продовольственных товаров, используемых для приготовления кулинарных изделий. Основное внимание уделяется первичной и тепловой обработке продуктов, технологии приготовления супов, соусов, вторых блюд из мяса, рыбы, овощей, круп, бобовых, яиц, творога, сладких и холодных блюд, напитков и изделий из теста. Приведены краткие сведения о быстрозамороженных и охлажденных блюдах

Практическое пособие для начальной школы • В данном пособии представлен материал для математических диктантов учащимся 2-го класса, направленный на формирование математических знаний, умений, навыков. Большинство задач повышенной сложности, носит логический характер, ориентировано на развитие мышления, умственных способностей младших школьников, их интереса к математике • Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в школе и дома

Пособие для учителя предлагает систему уроков по изучению произведений, входящих в программу 9-го класса, а также обобщающие и повторительные уроки. Большое внимание уделяется формированию специфических для данного класса пропедевтических знаний учащихся об историческом развитии русской литературы, о способах выражения авторского сознания в эпических, лирических и драматических произведениях. 5-е издание, переработанное

Пособие для учителя - элемент информационно-образовательной среды линии УМК по химии для 10-11 классов авторов Г.Е. Рудзидиса, Ф.Г. Фельдмана. В пособии приведены работы по всем темам курса. Каждая работа содержит задания, отличающиеся по дидактическим целям: а) репродуктивные; б) требующие сравнения и анализа; в) творческие; г) требующие применения знаний в новой ситуации. Разнообразие заданий позволит учителю отработать с учащимися широкий спектр необходимых умений и эффективно подготовить учащихся к аттестации

Пособие для учителя раскрывает особенности проблематизации содержания музыкального образования во 2 классе. Примерные поурочные разработки с методическими рекомендациями помогут педагогам организовать учебный процесс в нестандартной и увлекательной форме. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Пособие адресовано учителям, работающим по системе учебников "Начальная школа XXI века"

Пособие для учителя — элемент информационно-образовательной среды линии УМК. по химии для 8—9 классов авторов Г. Е. Рудзити-са, Ф. Г. Фельдмана. Приведены работы по всем темам курса. Каждая : работа содержит задания, различающиеся по дидактическим целям: а) репродуктивные; б) требующие сравнения и анализа; в) творческие; г) требующие применения знаний в новой ситуации. Разнообразие заданий позволит учителю отрабатывать с учащимися широкий спектр необходимых умений и компетенций и эффективно подготовить учащихся к аттестации

Пособие для учителей средней школы по истории российско-польских отношений XIV-XVIII вв. является результатом совместной работы специалистов из России и Польши • Ключевая проблематика указанного периода освещается в восьми тематических модулях, каждый из которых включает вводный очерк, фрагменты источников и исследований с комментарием, краткую библиографию, а также задания для учащихся, которые преподаватель может использовать на занятиях • В пособии нашло отражение существующее разнообразие подходов, интерпретаций и оценок

Пособие для учителей включает методические рекомендации по организации и проведению факультативных занятий «Математическая радуга» в 4 классе, характеристику особенностей изложения учебного материала, методические комментарии ко всем темам курса, а также описание системы упражнений рабочей тетради • Приложение содержит карточки и иллюстрации, предназначенные для работы с детьми

Методическое пособие для учителя является инструментом для эффективной организации обучения географии. Пособие содержит психолого-педагогическую характеристику возрастных особенностей учащихся и описание методических подходов к организации уроков с учащимися данного возраста. Пособие предлагает примерную рабочую программу для учителя с подробным тематическим планированием, включающим характеристику видов деятельности и результатов обучения по каждому уроку. Использование рекомендаций существенно облегчит работу учителя при переходе на новые образовательные стандарты. Пособие включает расширенный перечень Интернет-ресурсов