Перевод: проблемы теории, практики и методики преподавания Л.К. Латышев ЁЁ Медиа

В пособии рассказывается об основных элементах русского народного танца, характере их исполнения, методике преподавания. Курс рассчитан на три года обучения. Данное пособие адресовано педагогам хореографам, балетмейстерам ансамблей народного танца, а также студентам, изучающим хореографическое искусство, режиссуру и педагогику хореографии

Пособие знакомит с основными элементами русского народного танца, характером их исполнения, методикой преподавания • Курс рассчитан на три года обучения • Данное пособие адресовано педагогам-хореографам, балетмейстерам ансамблей народного танца, а также студентам, изучающим хореографическое искусство, режиссуру и педагогику хореографии

Пособие знакомит с основными элементами русского народного танца, характером их исполнения, методикой преподавания. Курс рассчитан на три года обучения • Данное пособие адресовано педагогам и студентам средних специальных учебных заведений

В учебном пособии изложена методика и современные технологии преподавания мировой художественной культуры и искусства. Обобщён опыт учёных и учителей-практиков, представлены многочисленные примеры апробированных инновационных методов и приёмов преподавания МХК и искусства • Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям учреждений высшего образования, готовящих специалистов по педагогическим музыковедческим направлениям (53.03.01 "Музыкальное искусство эстрады"; 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство"; 53.03.03 "Вокальное искусство"; 53.03.05 "Дирижирование"; 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство"), а также всем тем, кто занимается проблемой педагогики искусства

В учебном пособии изложена методика и современные технологии преподавания мировой художественной культуры и искусства. Обобщен опыт ученых и учителей-практиков, представлены многочисленные примеры апробированных инновационных методов и приемов преподавания МХК и искусства • Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям учреждений высшего образования, готовящих специалистов по педагогическим музыковедческим направлениям (53.03.01 «Музыкальное искусство эстрады»; 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство»; 53.03.03 «Вокальное искусство»; 53.03.05 «Дирижирование»; 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство»), а также всем тем, кто занимается проблемой педагогики искусства

В монографии представлен междисциплинарный подход к проблеме оценки качества перевода. Рассматриваются исторический, теоретический и прикладной аспекты, а также результаты научных исследований и практической деятельности автора в рамках указанной тематики. Обосновывается целесообразность интерпретации понятия качество перевода как результата критического анализа и как процесса принятия решения. Значительное внимание уделяется вопросам применения экспертных методов системного анализа для исследований проблемы оценки качества перевода, а также обоснования коммуникативно-функциональной и структурно-функциональной моделей оценочной деятельности в интересах её упорядочения и объективизации. Метакогнитивный аспект исследования связан с проблемой реакции получателя и концептуализацией качества перевода в обыденном сознании

В пособии рассматриваются основные техники живописи, даются методические рекомендации по использованию различных материалов в обучении живописи учащихся ДХШ и ДШИ • Адресуется преподавателям художественных школ и художественных отделений школ искусств, студентам бакалавриата и магистратуры направления «Педагогическое образование». Может быть использовано студентами ХГФ педагогических вузов в период прохождения практики, а также всеми, кто проявляет интерес к живописи

Народный и нaрoднo-сцeничeский танцы - две глaвныe дисциплины при пoдгoтoвкe пeдaгoгoв-хoрeoгрaфoв и художественных рукoвoдитeлeй хoрeoгрaфичeских кoллeктивoв • Мастер-класс на видео диске, прилагающемся к книге, поможет наглядно разобраться с методикой прeпoдaвaния, которая нaчинaeтся с изучения шкoлы нaрoднoгo тaнцa, включaющaя в себя: oснoвныe и связующиe движения нoг, пoлoжeния и движения рук, координацию, сoчeтaниe движений, вaрьирoвaниe, пoлoжeния в пaрaх и т.д • Дaннaя книгa прeднaзнaчeнa в первую oчeрeдь студeнтaм, будущим пeдaгoгaм- хoрeoгрaфaм, руководителям хoрeoгрaфичeских кoллeктивoв и прoстo любителям тaнцeвaльнoгo твoрчeствa и призвaнa пoмoчь oвлaдeть тeoрeтичeскими и прaктичeскими знaниями в oблaсти нaрoднoгo тaнцa

В пособии рассматриваются основные техники живописи, даются методические рекомендации по использованию различных материалов в обучении живописи учащихся ДХШ и ДШИ • Адресуется студентам средних специальных учебных заведений • The textbook reveals basic painting techniques, methodical recommendations for use of different tools in the painting training for students of art schools • This book is intended for students of colleges

Пособие содержит основные сведения по общим вопросам преподавания сопротивления материалов в машиностроительных техникумах, а также по методике преподавания отдельных тем предмета. Книга хорошо иллюстрирована

Монография посвящена современному состоянию теории молекулярной эволюции. Сделана попытка осуществить конструктивный синтез концепций, фактических данных, методов, теоретических моделей, результатов, интерпретаций в области теории возникновения и дальнейшей эволюции молекулярно-генетических систем управления, их макромолекулярных компонент и подсистем.Автор . Издательство Наука

Монография охватывает круг проблем теории социалистического реализма