Музыкальные занимательные диктанты 4-7 кл. ДМШ и ДШИ Нотное прил. (м) Калинина

Нотное издание

Нотное издание

Нотное издание

Нотное издание

В современной фортепианной педагогике в связи с увеличивающимся потоком информации, повышением уровня требований к интенсивности процесса обучения и необходимостью работы с детьми разной степени одарённости всё больше возрастает потребность в интенсивном обучении чтению с листа. Опираясь на теоретические разработки ведущих методистов фортепианной педагогики и систематизируя собственный более чем двадцатипятилетний педагогический опыт, мы создали сборник «Я учусь читать с листа». В нём собраны произведения мировой фортепианной литературы различных эпох, жанров и стилей. Материал в сборнике представлен таким образом, что в процессе работы учащийся получает знания об элементах музыкального языка, пробует распознавать их в нотном тексте и приобретает технические навыки, осваивая разные типы фортепианной фактуры

Пособие адресовано учащимся младших классов ДМШ (ДШИ) и музыкальных школ-студий. Может быть использовано также и в общеобразовательных учебных заведениях при изучении предмета«Музыка». Методические пояснения для преподавателей даны в конце пособия

Настоящий сборник адресован преподавателям 4-7 классов детских музыкальных школ, школ искусств, а также младших курсов музыкальных колледжей и училищ. В него вошли одноголосные диктанты по всем основным темам курса сольфеджио. Материал сборника составляют отрывки из русской и зарубежной профессиональной и народной музыки. Диктанты расположены не по классам, а по темам. При подборе и систематизации материала автор стремился к тому, чтобы каждая тема включала разные по степени сложности примеры. Это даст возможность преподавателям подбирать диктанты, соответствующие уровню группы. Некоторые отрывки помещены в тот или иной раздел в определенной степени условно и по усмотрению преподавателя могут быть использованы в других темах. В конце сборника приводятся примеры одноголосных диктантов с элементами двухголосия

Задача данного сборника состоит в том, чтобы возбудить интерес малыша к музыке, помочь преподавателям в подборе материала, родителям - в домашних занятиях с ребенком. Малышам нужны яркие наглядные зрительные представления. Поэтому рядом с крупной нотной записью изображаются соответствующие клавиши, а также определенное количество ступенек, использующихся в песенке. Графический рисунок для раскрашивания поможет детям в создании музыкального образа. Для учащихся подготовительных отделений детских музыкальных школ, педагогов и родителей

Из всех произведений, осваиваемых учеником, работа по развитию пианистической техники проводится в наибольшей степени на этюдах • Седьмой выпуск «Музыкальных жемчужинок» является, по сути, приложением к первому («Композитор • Санкт-Петербург», 2007). Здесь представлены этюды на разнообразные виды техники, необходимые и доступные на начальном этапе обучения • Чтобы не превращать работу над техникой в самоцель, необходимо сочетать ее с общемузыкальными задачами. Этюды желательно доводить до предельно законченного не только в техническом, но и в музыкальном отношении состояния. Очень важно равномерно развивать технику обеих рук. Педагогическая практика показывает, что у большинства детей левая рука уступает правой в ловкости и беглости, поэтому на техническое развитие левой руки необходимо обратить особое внимание

Сборник призван пополнить малочисленный, по сравнению с литературой для сольного фортепиано, ряд изданий для фортепианного дуэта и предоставить педагогам фортепианного класса, с одной стороны, незаигранный, а с другой — выигрышный материал. Наряду с издававшимися ранее автор включил в него и нигде до сих пор не опубликованные сочинения; все эти пьесы безусловно выигрышны и при разучивании, и в концертном исполнении, поскольку каждая партия в отдельности относительно проста, а сложенные вместе, они оставляют впечатление музыки весьма интересной и даже виртуозной • Сборник «Искорки радости» может быть рекомендован преподавателям и учащимся ДМШ и ДШИ, а также педагогам, ведущим общий курс фортепиано в музыкальных колледжах и консерваториях

Настоящий сборник предназначен для педагогов и учащихся детских музыкальных школ и школ искусств, студий при дворцах творчества юных, а также многочисленных любителей музицирования на баяне и аккордеоне. Автор представляет своевременное издание, посвященное ансамблевому исполнительству. Его концепция основана на практической работе с детьми в детской школе искусств и отвечает потребностям педагогов в нотном материале для школьников младших классов. Первый выпуск адресован самым юным исполнителям на баяне и аккордеоне — тем, кто уже прошел подготовительный этап знакомства с инструментом