Московский психолого-социальный университет Информационно-компьютерные технологии и методы активного обучения Шнейдер Лидия Бернгардовна, Зябрева Вероника Сергеевна

Идентификаторы активного волокна Fujikura FID-30R и Fujikura FID-31R – это новые модели, которые пришли на смену моделям Fujikura FID-25R/FID-26R соответственно. Новые приборы позволяют определить наличие, направление и мощность оптического сигнала в волокне. Идентификаторы Fujikura FID-30R/FID-31R получили новую удобную форму и большой цветной многофункциональный дисплей. Идентификаторы Fujikura FID-30R/FID-31R имеют два сенсора для определения направления и плунжер для прижима волокна

Пособие предназначено для студентов-бакалавров архитектурно-строительных вузов направления подготовки 07.03.01 "Архитектура" и может быть использовано студентами других специальностей, а также проектировщиками, дизайнерами, в том числе для самостоятельного освоения системы ArchiCAD.Пособие написано в соответствии с требованиями Государственного Образовательного Стандарта (ГОС) третьего (плюс) поколения для многоуровневой подготовки бакалавров по направлению "Архитектура" • Пособие содержит сведения по основным программным продуктам, используемым в отечественной и зарубежной практике архитектурно-строительного проектирования зданий и сооружений, позволяющие студентам быстрее погрузиться в мир современного проектирования • Основное внимание обращено на изучении основ работы в системе ArchiCAD, реализующей главную концепцию современного компьютерного проектирования в архитектуре BIM (Building Information Modelling)

Международная научно-практическая конференция 5-6 ноября 2009 г

Материалы международной научно-практическая конференции 22-23 апреля 2010 г

Материалы международной научно-практическая конференции 18-19 апреля 2013 г

Цель учебника - формирование ИКТ-компетентности будущего учителя-предметника, профессиональной готовности к проектированию и организации образовательного процесса, внеурочной и культурно-просветительской деятельности на основе инновационных образовательных моделей с использованием средств информационно-коммуникационных технологий • Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр») • Может быть полезен магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации, практикующим педагогам

В учебнике излагаются основные сведения о структуре рынков информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), методах их исследования, оценки привлекательности и прогнозирования, критерии и методика сегментирования. Рассматриваются вопросы организации отдела продаж IT-компании, включающие анализ организационных форм, численности отдела, методов оплаты труда

Книга посвящена исследованию актуальной проблемы эволюции технологий, стратегий, методов и инструментов ведения современных войн. Детально, на конкретных примерах рассмотрены технологии, методы и инструменты ведения таких типов войн, как гибридные, информационные, прокси-войны и «серые зоны», когнитивные войны и их базовый инструмент – нейронное (психотропное) оружие, различные типы кибероружия • Монография представляет большой интерес не только для ученых-исследователей, но и для практических специалистов, работающих по данной линии в органах государственной власти, Вооруженных Силах и спецслужбах

В учебнике изложены ключевые направления техносферной безопасности в рамках учебной программы дисциплины «Компьютерные технологии и методы проектирования в сфере безопасности», представлены методы проектирования систем инженерно-технической защиты опасных производственных объектов, рассмотрены вопросы анализа уязвимости производственно-технологических процессов, оценки эффективности систем безопасности, приведены примеры расчетов возможного размера ущерба при оценке риска аварий на опасных производственных объектах с помощью программного комплекса «TOXI+Risk» и формирования компенсационных мероприятий системы физической защиты • Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей технических вузов химико-технологического профиля в рамках федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направления подготовки «Техносферная безопасность» (уровень бакалавриата), профиль «Безопасность технологических процессов и производств»

Эта книга является продолжением серии публикаций автора в области цифровых технологий в образовании высшей школы. Курс "Уравнения математической физики" автор ведет более 15 лет в формате лабораторных работ, подробно разбирая методы решения типовых задач, используя компьютерные технологии изучения предмета и электронный ресурс. Учебное пособие предназначено студентам вузов, обучающимся по физико-математическим специальностям и направлениям подготовки (бакалавриат. специалитет, магистратура). Также может быть полезно аспирантам, преподавателям и специалистам, интересующимся компьютерными технологиями в образовании

Эта книга является продолжением серии публикаций автора в области цифровых технологий в образовании высшей школы. Курс «Уравнения математической физики» автор ведет более 15 лет в формате лабораторных работ, подробно разбирая методы решения типовых задач, используя компьютерные технологии изучения предмета и электронный ресурс. Учебное пособие предназначено студентам вузов, обучающимся по физико-математическим специальностям и направлениям подготовки (бакалавриат. специалитет, магистратура). Также может быть полезно аспирантам, преподавателям и специалистам, интересующимся компьютерными технологиями в образовании

Пособие содержит материалы и сценарии уроков с использованием компьютерных технологий по следующим предметам: природоведению, социально-бытовой ориентировке, географии, биологии, русскому языку для 5-9 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида. К пособию прилагается компакт-диск с мультимедийными приложениями к урокам. Методическое пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья