Молдован А.М Энциклопедия Русский язык

Есть много замечательных книг о русском языке, выстроенных традиционно — в виде связного изложения, последовательно раскрывающего те или иные темы. В данном случае авторы предлагают калейдоскоп небольших текстов, сменяющих друг друга без очевидной тематической связи. Эти тексты, однако, объединены идеей своеоб­разного филологического календаря, где на каждый день года приходится заметка на определенную филологическую тему. Каждый новый день — это новый текст, новый взгляд на язык, новые вопросы о нем, сатирическая зарисовка, аналитическое эссе и др • Темы предлагаемых очерков и заметок разнообразны: история и этимология слов и выражений, вопросы нормы литературного языка и ее нарушения, борьба старого и нового в языке, значение и упо­требление русских диалектных слов, трудные случаи грамматики и орфографии, речь современного общества, особенности языка русских писателей и русского литературного развития, жизнь и деятельность ученых и т

Русский язык. Интерактивная энциклопедия для начальной школы мультимедийное пособие, позволяюшее проверить знания ребёнка, потренировать его в правописании и повторить с ним основные темы по русскому языку, изучаемые в начальной школе

Русский язык. Интерактивная энциклопедия для средней школы мультимедийное пособие, позволяющее проверить знания ребёнка, потренировать его в правописании и повторить с ним основные темы по русскому языку, изучаемые в 5-9 классах

Русский язык? Запросто! Экспресс курс по русскому языку электронное пособие по русскому языку, позволяющее быстро восстановить в конце учебного года подзабытую информацию или восполнить возникшие из-за болезней ребёнка пробелы и потренировать его в выполнении заданий ко всем пройденным в учебном году разделам

Русская корпусная лингвистика представлена в книге двумя направлениями. Первая часть содержит описание подходов и методов аннотации Национального корпуса русского языка, включая разметку лексико-грамматической, лексико-семантической, семантико-синтаксической и словообразовательной информации. Кроме того, описываются процедуры оценки инструментов автоматической разметки текстов (морфологических и синтаксических парсеров) и идеология создания двух частотных корпусных словарей, общего и лексико-грамматического. Во второй части представлены результаты исследований грамматики и лексики русского языка с применением квантитативных корпусных методов: изучение грамматических, конструкционных и семантических профилей языковых единиц, в том числе глаголов и глагольных приставок, имен существительных и пространственных конструкций

Интенсивный курс русского языка

Комплект состоит из 3 книг, которые помогут каждому школьнику при изучении русского языка • Пособие «Русский язык для школьников в схемах и таблицах» включает все разделы русской грамматики. Материал изложен кратко и четко, проиллюстрирован большим количеством примеров. Самое важное дается под рубрикой «Запомни» • «Этимологический словарь русского языка для школьников» содержит информацию о происхождении и истории изменения слов. Пользующиеся словарем смогут узнать много нового об истории русского языка и народа, на нем говорящего, а также расширить свой словарный запас • «Орфоэпический словарь русского языка для школьников. Словарь синонимов и антонимов» – это 2 словаря в одной книге. Орфоэпический словарь отражает литературные нормы произношения и содержит сведения об образовании грамматических форм в современном русском языке

Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" • Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта «Русский язык: от ступени к ступени», подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе» Московского института открытого образования в составе: Е.В. Какорина, JI.B. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синёва, Т.А. Шорина • Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель пособия — помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе (уровень А2) • Пособие направлено на поэтапное освоение детьми-инофонами базовой грамматики русского языка, активное развитие навыков чтения, речи и письма

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит упражнения по фонетике, морфемике, лексике, а также по орфографии и пунктуации. Материалы тетради могут быть использованы для работы в классе, для домашних заданий и во внеклассной работе • Рабочая тетрадь издаётся в комплекте с учебником «Русский язык. Теория» (5—9 классы)и «Сборником заданий по русскому языку» (5класс) под редакцией В. В. Бабайцевой, однако представляет собой вполне самостоятельное пособие, поэтому будет полезна и тем учащимся, которые занимаются по другим учебникам русского языка

В словаре содержится описание лексики современного русского литературного языка. Словарь является нормативным: содержащаяся в нем информация соответствует современным лексико-семантическим, грамматическим, стилистическим и сочетаемостным нормам литературного русского языка. В основе словаря - "Словарь русского языка" под ред. А. П. Евгеньевой (Малый академический словарь), в значительной степени дополненный и измененный в соответствии с современным состоянием русского языка и его лексики. Эти изменения и дополнения касаются словника, толкований, иллюстративного материала, грамматических и стилистических характеристик слова. Издание рассчитано на самый широкий круг читателей

В словаре содержится описание лексики современного русского литературного языка. Словарь является нормативным: содержащаяся в нем информация соответствует современным лексико-семантическим, грамматическим, стилистическим и сочетаемостным нормам литературного русского языка. В основе словаря - "Словарь русского языка" под ред. А. П. Евгеньевой (Малый академический словарь), в значительной степени дополненный и измененный в соответствии с современным состоянием русского языка и его лексики. Эти изменения и дополнения касаются словника, толкований, иллюстративного материала, грамматических и стилистических характеристик слова. Издание рассчитано на самый широкий круг читателей

В книге систематически, шаг за шагом, обсуждаются все основные проблемы акцентологии русского языка. Главная идея, на которой основывается книга, заключается в необходимости различения двух уровней описания, а именно уровня акцента и уровня ударения. При этом акцент представляет собой своего рода абстрактное предложение/рекомендацию выделить один слог тактовой группы, в то время как ударение является фонетической реализацией этого предложения/рекомендации. В соответствии с этой идеей в первой главе описывается акцентная система современного русского языка, а во второй главе описывается акцентная система современного русского литературного языка, а третья глава посвящена описанию ударной системы. В четвертой главе описывается так называемый побочный акцент, а затем побочное ударение