Лань Французский язык (В1–В2).Практикум Бартенева Ирина Юрьевна, Аристова Валентина Николаевна, Ерыкина Мария Андреевна

Цель практикума — формирование и развитие грамматических навыков и умений учащихся в процессе овладения французским языком на уровне В1–В2 в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком • Практикум позволяет пройти базовые грамматические темы, включая все этапы овладения грамматическими навыками: от объяснения и тренировки до выхода в речь. Он может использоваться как для повторения и отработки уже известного учащимся грамматического материала, так и для его освоения, поскольку рассматриваемые грамматические правила (с объяс-нениями и таблицами) вынесены в отдельную часть • Пособие предназначено для учащихся специализированных школ и лицеев, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного языка, а также для пользователей, изучающих французский язык самостоятельно

Предлагаемый учебник предназначен для студентов бакалавриата и магистратуры гуманитарных направлений подготовки, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного языка и уже владеющих им на уровне В1 в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком • Цель учебника — формирование и развитие иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции, предусмотренной уровнем B2–С1, на основе прочных систематических знаний лексического и грамматического материала. Освоение материала учебника позволит достичь профессиональной компетенции в области межкультурной коммуникации • В учебник включено большое количество разнообразных заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов по французскому языку DELF–DALF, а также содержит упражнения для дискуссий в рамках аудиторной и самостоятельной работы

Предлагаемый учебник предназначен для студентов вузов гуманитарных направлений подготовки, изучающих французский в качестве первого или второго иностранного языка и уже владеющих им на уровне А2 в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком. Цель учебника - формирование и развитие иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции, предусмотренной уровнями B1-В2, на основе прочных систематических знаний лексического и грамматического материала. Освоение материала учебника позволит достичь профессиональной компетенции бакалавра в области межкультурной коммуникации. В учебник включено большое количество разнообразных заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов по французскому языку DELF-DALF, а также множество интересных тем дискуссий во время аудиторной и самостоятельной работы

Цель настоящего учебника - подготовить студентов к чтению и переводу французской оригинальной литературы по специальности. Книга включает аутентичные современные химико-фармацевтические тексты, соответствующие тематике, изучаемой на фармацевтическом факультете. Учебник состоит из базового курса, который содержит 30 уроков (с поурочным словарем и лексико-грамматическим блоком) и приложения из текстов для дополнительной работы по аннотированию и/или письменному переводу со словарем. Грамматический материал представлен с учетом трудностей перевода специальной литературы • Учебник предназначен студентам младших курсов фармацевтических вузов и факультетов. Также может быть рекомендован для занятий с ординаторами и аспирантами, изучающими французский язык при подготовке к кандидатскому экзамену

Лабораторный практикум по информатике ориентирован обучающихся в колледжах по образовательным программам среднего профессионального образования специальностей направлений подготовки "Архитектура", "Техника и технологии строительства", "Техника и технологии наземного транспорта", "Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники", "Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта", "Управление в технических системах", "Клиническая медицина", "Сельское, лесное и рыбное хозяйство" • Практикум содержит лабораторные работы по информатике с разноуровневыми заданиями и задания для самостоятельной работы по вариантам, позволяющим реализовать индивидуальную образовательную траекторию. Лабораторный практикум предназначен для освоения таких прикладных программных средств как графический редактор (Paint), презентации (Power Point) и текстовый процессор (Word)

Данное учебное пособие предназначено для студентов-экономистов очной и дистанционной форм обучения. Цель его – развитие навыков устной речи, чтения и понимания литературы экономического профиля на английском языке. В пособие включены тексты по различным аспектам экономики: создание бизнеса, менеджмент, маркетинг, банки и финансы, налогообложение и бухгалтерский учет. Пособие состоит из двух разделов, приложения, грамматического справочника и англо-русского тематического словаря • Учебное пособие может быть рекомендовано бакалаврам экономического направления подготовки, студентам, обучающимся по экономическим специальностям, а также практическим работникам бизнеса, желающим продолжить овладение профессиональным английским языком самостоятельно

Данное учебное пособие "Математика и анализ данных с поддержкой MS Excel и языка R" разработано для учебного и методического обеспечения организации и проведения учебного процесса по дисциплине "Математика и анализ данных" для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Гостиничное дело", "Государственное и муниципальное управление", "Политология", "Социология", "Туризм", "Управление персоналом" по программе подготовки бакалавра в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования последнего поколения. В учебном пособии последовательно излагаются общие характеристики табличного процессора MS Excel и языка программирования R с дальнейшим применением их по мере изучения основных положений линейной алгебры, математического анализа, теории вероятностей и математической статистики

Цель книги - изложить основы построения автоматизированных информационных систем (АИС), в том числе их общие характеристики, типовые средства и особенности функционирования • Рассматриваются основные понятия и определения АИС; их состав и структура; методы, стадии и этапы создания. Изучаются типовые средства АИС, включая обеспечение: информационное, математическое, программное, техническое, правовое, организационное, методическое, эргономическое и функциональное. Приводится материал о типах АИС, их эффективности, о проведении стандартизации и сертификации АИС. Особое внимание уделено тенденциям развития автоматизированных информационных систем • Даются рекомендации и примеры, которые помогут студентам при выполнении лабораторных работ и самостоятельном решении задач

Эта работа посвящена описанию французского языка — проблемам, которые не нашли отражения в исследованиях его структуры и функционирования в трудах отечественных и европейских языковедов. Таковы 1) описание особенностей графического кода языка, 2) теория пунктуации, 3) анализ номинативных синтаксических моделей как выражение способа категоризации явлений действительности, доминирующего в ментальности носителей французской культуры, 4) методика изучения речевых явлений с учетом вариативной природы их коммуникативной нагрузки, 5) системное представление взаимодействия французской и русской лингвокультур (XI-XXI вв.) Книга адресована широкой интеллектуальной аудитории, и в первую очередь филологам, языковедам, преподавателям французского и других языков, аспирантам и студентам гуманитарных вузов

Учебник "Французский язык. VI класс" является основным компонентом УМК для VI класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка. В настоящем виде учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Основными особенностями данного курса являются: коммуникативно-когнитивная и личностная направленность обучения, разнообразие аутентичных литературных текстов различной тематики, обширный социокультурный и страноведческий материал, применение современных технологий обучения: проектной деятельности, использование интернет-технологий. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Книга для учителя является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 3 класса общеобразовательных учреждений линии «Твой друг французский язык» • Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК - учебника, приведённого в соответствие личностным, метапредметным и предметным требованиям ФГОС начального общего образования • Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки двух блоков, а также тексты для аудирования и дополнительные материалы для внеклассной работы • 1-е издание книги для учителя вышло в 2003 году

В комплект из трех книг вошли: "Я еду в отпуск. Русско-французский разговорник", "500 французских слов" и "Три книги в одной. Грамматика, разговорник, словарь". Издания предназначены для всех, кто начинает изучать французский язык