Лань Анатомия. Учебник Ткачук Марина Германовна, Степаник Ирина Анатольевна

В учебнике раскрыты структурные механизмы адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам; представлены основные морфологические методы исследования; рассмотрены конституциональные особенности спортсменов различных специализаций • Учебник предназначен для обучающихся высших учебных заведений по направлениям «Физическая культура», «Спорт»

В учебнике раскрыты структурные механизмы адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам; представлены основные морфологические методы исследования; рассмотрены конституциональные особенности спортсменов различных специализаций • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Учебник подготовлен для студентов, обучающихся по направления подготовки среднего образования «Физическая культура» и «Спорт»

Для ВПО. Содержание учебника полностью соответствует программе по химии для иностранных студентов, готовящихся к поступлению в высшие учебные заведения технического профиля; включает основные положения современных теорий строения атомов и молекул, химической связи, периодического закона, основные закономерности протекания химических процессов, теорию растворов, свойства и специфические особенности важнейших металлов, а также способы их получения. Первые главы пособия строго адаптированы по русскому языку, что соответствует начальному этапу языковой подготовки иностранных студентов; постепенно степень адаптации снижается. Каждый раздел заканчивается контрольными вопросами. В конце учебника приведен краткий справочник, в котором даны определения основных понятий и формулировки законов химии на русском языке с переводом на английский и китайский языки

Осуществление спортивной подготовки в избранном виде спорта: технология спортивного отбора в самбо и дзюдо на основе морфофункциональных показателей: Учебное пособие для СПО • В учебном пособии отражены результаты научно-исследовательской деятельности в установлении информативных критериев быстро тренируемых спортсменов, занимающихся борьбой самбо и дзюдо. Показана возможность успешности соревновательной деятельности борцов, обладающих необходимыми природными задатками, выявленными в ходе оптимизированного отбора на этапе спортивного совершенствования • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Эта книга одновременно и учебное пособие, и краткий путеводитель, где читатель сам выбирает стратегию прочтения: либо двигаться вслед за авторами, либо выбрать свой путь прочтения и освоения философского знания, что-то при этом пропуская в пособии, а что-то — углубленно изучая. Пособие рассчитано на то, чтобы, с одной стороны, целостно и систематично представить философское знание, а с другой, сделать это в максимальной сжатой, лапидарной форме, так, чтобы у читателя сложилась «картинка» философии, был получен предварительный ответ на вопрос «а что же это такое»? Поэтому такие темы, как строение философского знания, организация философского метода, аксиологическое знание, строение ценностей, а также античная философия как основа классической образованности, составляют ядро учебного материала книги

В учебном пособии рассмотрены технологии изготовления замороженных готовых блюд из сырья животного и растительного происхождения. Содержание пособия опирается на достижения технологии, публикуемые в учебной литературе и научных изданиях • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям "Технология мяса и мясных продуктов", "Технология продукции общественного питания", "Поварское и кондитерское дело"

Пособие продолжает экологическую линию школьных учебников нового поколения. Его содержание ориентировано на учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений "Биология. Человек" (авт.: А.Г. Дрогомилов, Р.Д. Маш), но может быть использовано и в качестве самостоятельного курса для расширения знаний по экологии и укреплению здоровья. В пособии рассматриваются вопросы приспособления организма человека к различным экологическим условиям, а также влияния природных и антропогенных факторов на здоровье. Большое внимание уделяется основам здорового образа жизни. В книгу включены лабораторные работы по оценке функционального состояния организма, которые помогут выработать программу сохранения и укрепления здоровья. Материалы по проектной деятельности позволяют разнообразить формы организации учебного процесса, расширить рамки учебного предмета

В монографии представлен пакет методов, позволяющих выявить структурно-функциональные особенности городской среды путем исследования социальных процессов в ней. В рамках процессуального подхода городская среда интерпретируется как совокупность инфраструктурных условий для разнообразных социальных процессов, ход которых обеспечивается имеющимися в городе специальными учреждениями. Подробно описано семь сложных социальных процессов, пространственная организация которых может быть технологически оптимизирована в проектах строительства и реконструкции тех зданий, в которых планируемый архитекторами процесс будет развернут. Теоретически обоснован и эмпирически подтвержден перечень необходимых свойств пространства, адекватных процессуальным требованиям

Учебное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям, а также для самостоятельного изучения отдельных тем по дисциплине «Иностранный язык». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Рекомендуется для студентов колледжей всех направлений подготовки

Приведены сведения по цитологии, эмбриологии, гистологии, анатомии и физиологии животных с учетом достижений отечественной и зарубежной науки. Терминология соответствует 5-й редакции Международной ветеринарной анатомической номенклатуры (СПб.: Лань, 2013) • Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Ветеринария», «Зоотехния» и «Кинология»

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом подготовки бакалавров по направлению "Химия" и типовой программой курса аналитической химии, утвержденной УМО по классическому университетскому образованию. В учебнике изложены теоретические основы современного химического анализа. Рассмотрены принципы и возможности химических, физических и физико-химических методов анализа. Представлены методы разделения и концентрирования микропримесей. особое внимание уделено метрологическим аспектам химического анализа, истории химического анализа и аналитической химии как науки • Учебник предназначен для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров "Химия", "Химическая технология", "Педагогическое образование", профиль - "Химия"

Анатомия — основа медицинской науки. С нее начинается изучение дисциплин профессионального образования. Предлагаемая рабочая тетрадь создана в помощь преподавателям и студентам специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения). Материал структурирован в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта СПО и учебной программой по анатомии и физиологии человека. Задания посвящены общим вопросам нормальной анатомии человека, анатомии опорно-двигательного аппарата, анатомии пищеварительной, дыхательной, эндокринной, иммунной систем, мочеполового аппарата, центральной нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и периферической нервной систем