Просвещение/Вентана-Граф Экология человека. Культура здоровья. 8 класс. Учебник Федорова Марина Зотовна, Воронина Галина Анатольевна, Кучменко Валерия Семеновна

Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области "Технология". В нем рассмотрены технология обработки и хранения пищевых продуктов, основы конструирования и моделирования плечевых изделий и изготовление такого изделия из ткани из химических волокон; раскрыты секреты вязания крючком, содержания комнатных растений в домашних условиях. Учащиеся продолжат творческую деятельность по проектированию и изготовлению своего изделия. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, переработанное

Пособие продолжает линию учебных пособий, ориентированную на экологический курс "Биология". В нем рассмотрены современные вопросы благополучия природы и человечества, проблемы взаимодействия людей с окружающей средой и эволюция этих взаимоотношений. Пособие включает несколько практических работ в форме дидактических игр (они помогут учащимся закрепить и углубить изученный материал), содержит краткий словарь терминов и понятий. Данный материал можно рассматривать как продолжение курса "Экология человека" для 8 класса или как самостоятельный (например, предпрофильный) курс

В пособии представленны тематический и поурочно-тематические планы, технологические карты уроков по технологии (направление "Индустриальные технологии") для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф, 2013). Проектирование урока в форме технологической карты позволяет эффективно организовать учебный процесс, четко согласовать деятельность учителя и обучающихся на каждом этапе урока, обеспечить достижение личностных, предметных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Учтено собержание Примерной основной образовательной программы основного общего образования (ПООП ООО)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В нём рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естественно-научным предметам «Чистая планета» для 5 класса. В нём рассмотрены вопросы о роли природы в жизни человека и роли человека в жизни природы, о науке экологии и проблеме сохранения растительного и животного мира, о взаимосвязях в природе и научно обоснованном природопользовании. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по естественно-научным предметам в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебный материал, приведённый в учебнике, с одной стороны, опирается на полученные ранее знания обучающихся, с другой стороны, значительно расширяет кругозор школьников по каждой теме; содержание учебника обеспечивает сопровождение образовательной деятельности учащихся в разных формах: практической работы, учебном проекте, учебном исследовании, учебной экскурсии

Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естественно-научным предметам «Чистая планета» для 6 класса. В нём рассмотрены вопросы о роли природы в жизни человека и роли человека в жизни природы, о науке экологии и проблеме сохранения растительного и животного мира, о взаимосвязях в природе и научно обоснованном природопользовании. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по естественно-научным предметам в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебный материал, приведённый в учебнике, с одной стороны, опирается на полученные ранее знания обучающихся, с другой стороны, значительно расширяет кругозор школьников по каждой теме; содержание учебника обеспечивает сопровождение образовательной деятельности учащихся в разных формах: практической работы, учебном проекте, учебном исследовании, учебной экскурсии

Контурные карты «География. Начальный курс. 6 класс» входят в состав УМК География. Начальный курс. 6 класс. Под редакцией Дронова В.П • Содержание контурных карт соответствует программе 6 класса по географии и дополняет материал учебника картографической информацией, обеспечивает наглядность, легкость восприятия и запоминания материала • Работа с картами способствует запоминанию картографического содержания, развивает память, внимание, художественное воображение и пространственное восприятие • К каждой карте даны задания • Контурные карты предназначены для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Контурные карты «География. Начальный курс. 5 класс» входят в состав УМК География. Начальный курс. 5 класс. Под редакцией Дронова В.П • Содержание контурных карт соответствует программе 5 класса по географии и дополняет материал учебника картографической информацией, обеспечивает наглядность, легкость восприятия и запоминания материала • Работа с картами способствует запоминанию картографического содержания, развивает память, внимание, художественное воображение и пространственное восприятие • К каждой карте даны задания • Контурные карты предназначены для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Цель изучения — формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и применяемых в нём технологиях • Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Полученные знания школьники учатся применять в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов • Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» • Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.)

Книга направлена на экологизацию курса ботаники. В ней показано единство жизни растений с живой и неживой природой, продемонстрировано их экологическое разнообразие, возрастные и сезонные изменения, даны основные понятия о строении, изменчивости, устойчивости и сменах растительных сообществ

Атлас 2 часть курса «Начальный курс географии» знакомит учащихся с географическими оболочками Земли - литосферой, атмосферой, гидросферой и биосферой. Работая с атласом, учащиеся научатся использовать карту как источники географической информации, находить географические объекты, давать характеристику явлениям, уметь читать и анализировать карту. Содержание атласа соответствует федеральному компоненту образовательного стандарта. Издание прошло рецензирование в Институте географии РАН

Задания пособия позволяют предупредить возможные трудности в усвоении основных тем второго года обучения математике, помогают развить пространственные представления, геометрическую наблюдательность учащихся, сформировать навыки самоконтроля