Кузнецова Н.Е Химия : 11 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень) в 2 ч. Ч. 2

Учебник предназначен для изучения химии в средней школе. В учебнике содержится дополнительная информация, способствующая развитию интереса к химии, а также факты и сведения, расширяющие кругозор учащихся. Также предлагаются разноуровневые задания и задачи, лабораторные опыты, практические работы и справочная информация. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования. Учебник включен в федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", предназначен для изучения химии в основной школе. В нём содержатся разноуровневые задания и задачи, а также алгоритмы для успешного выполнения лабораторных опытов и практических работ, что даёт возможность обучаться по индивидуальной образовательной траектории с рейтинговой системой оценивания. В учебнике также имеется дополнительная информация, способствующая пониманию роли химии в жизни человека. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Английский язык. 3 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Часть первая (+CD)

Учебник является четвёртым в серии "Forward", обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета "Иностранный язык" в 5 классе школ, работающих по базисному учебному плану (3 часа в неделю). В комплекте с учебником предлагаются компакт-диск с аудиоприложением к учебнику, пособие для учителя, рабочая тетрадь с аудиоприложением. В первую часть входят разделы с 1 по 8, во вторую - разделы с 9 по 16. Учебник входит в систему "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Задачник включает как типовые расчетные задачи, так и задачи, способствующие формированию определенных навыков и умений, с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Они сгруппированы по темам, изучаемым в 11 классе, и в порядке возрастания уровня сложности: от простых до задач повышенного уровня сложности и олимпиадных. Алгоритмы решения типовых задач и примеры решения комбинированных задач приводятся в конце пособия. Разнообразие задач позволит учителю использовать их в классе дифференцированно, а учащимся – организовывать свою деятельность и самооценку. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.)

Учебник предназначен для обучения учащихся 2 класс четырёхлетней общеобразовательной начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом: на развороте представлен учебный материал, планируемый для изучения на одном уроке.Учебник входит в систему "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством проф. Н.Ф. Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня трудности, задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Учебник включён в федеральный перечень

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством профессора Н.Ф. Виноградовой, Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены цветом), и не­которые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва)

Учебник создан на основе концепции «Начальная школа XXI века», разработанной под руководством профессора Н.Ф. Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены зелёным цветом), и некоторые сведения из истории математики. Учебник используется в комплекте с рабочими тетрадями (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва) и приложением «Разрезной материал». Учебник входит в систему «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством профессора Н.Ф.Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены зелёным цветом), и некоторые сведения из истории математики. Учебник используется в комплекте с рабочими тетрадями (авторы В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачёва) и приложением "Разрезной материал". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия или предоставления услуги. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)