Сасова И.А Технология. Индустриальные технологии: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / 4-е изд., перераб

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники учатся использовать знания и умения выдвигать новые идеи, планировать и изготовлять полезные изделия (предоставлять услуги). Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" • Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Цель изучения — формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и применяемых в нём технологиях • Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Приобретённые знания и умения школьники учатся применять в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов • Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования

В учебнике для 7-го класса продолжено изложение основ технологии ручной и механической обработки древесины и металла, а также элементов машиноведения. Учащиеся получат сведения о художественной обработке изделий и благоустройстве дома. Предусмотрено выполнение учебных заданий и творческих проектов. Каждый параграф учебника дополнен разделом "Компьютерная поддержка темы", что позволит школьникам применить свои знания по информационным технологиям. Большое внимание уделено знакомству с профессиями, связанными с металло- и деревообработкой, дизайном и информационными технологиями. Учебник предназначен для мальчиков, но по нему могут заниматься и девочки, интересующиеся техникой и техническим творчеством. 6-е издание, стереотипное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник направлен на развитие приобретённых учащимися в 1 классе основ общекультурных и общетрудовых компетенций. В нём на доступном для второклассников уровне раскрываются технологии обработки бумаги, текстильных и природных материалов, а также основы графической культуры, дизайна, конструирования, культуры дома и самообслуживания. Впервые учащиеся ознакомятся с новым для них видом деятельности - проектированием. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник нацелен на формирование у школьников представлений об используемых в • современном производстве технологиях, освоение технологического подхода как • универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности. В основу • овладения знаниями положено включение обучающихся в разнообразные виды • технологической деятельности, имеющие практическую направленность. Поэтапное • освоение базовых приёмов ручного и механизированного труда с использованием • распространённых инструментов, приспособлений и оборудования позволяет • обучающимся перейти к разработке творческих проектов, изготовлению проектных • изделий. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм • успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному • стандарту основного общего образования

Учебник является введением в образовательный курс «Технология». Первоклассники знакомятся с основами технологии обработки бумаги, ткани, природных материалов, учатся применять приобретенные знания и умения на практике, организовывать и оценивать свою деятельность

Содержание учебника реализует задачи по достижению школьниками личностных, метапредметных, предметных результатов в изучении технологии. В процессе учебной деятельности третьеклассники закрепляют умения в обработке бумаги, ткани, природных и пластичных материалов, знаково-символической, дизайн-проектной деятельности и формируют умения в обработке древесины и металла, в области информационно-коммуникативных технологий и бытового труда • Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» • Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия или предоставления услуги. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как способе • создания рукотворного мира для удовлетворения потребностей человека и общества • В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, • позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах • школьники узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, • планирования и изготовления изделия. Может быть использован для обучения как • девочек, так и мальчиков, так как знания основ кулинарии, рационального питания, • культуры дома, простейших приёмов работы с различными материалами необходимы • всем. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм • успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному • стандарту основного общего образования (2010 г

Тетрадь содержит задания и упражнения по овладению пятиклассниками проектной деятельностью, а также вопросы для проверки знаний и умений по используемому оборудованию, инструментам, способам обработки материалов.Творческие задания, представленные в тетради, позволяют учащимся освоить метод проектов; разобраться в потребностях отдельных людей и общества, в возможностях их удовлетворения за счет создания изделий и выполнения услуг; научиться выдвигать идеи, делать выбор, планировать работу; обрабатывать различные материалы; оценивать свои знания, умения и результаты созидательного труда