Вербицкая М.В Английский язык. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1

Английский язык. 3 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Часть первая (+CD)

Учебник соответствует программе по математике для общеобразовательных учреждений и стандартам базового уровня обучения. По сравнению с традиционным изложением в нем больше внимания уделяется вопросам исторического, мировоззренческого, научно-популярного и прикладного характера. Данный учебник согласуется с учебниками по алгебре и началам математического анализа А. Г. Мордковича. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание, стереотипное

Учебник включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебник предназначен для обучения учащихся 2 класс четырёхлетней общеобразовательной начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом: на развороте представлен учебный материал, планируемый для изучения на одном уроке.Учебник входит в систему "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством проф. Н.Ф. Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня трудности, задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Учебник включён в федеральный перечень

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством профессора Н.Ф. Виноградовой, Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены цветом), и не­которые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва)

Учебник создан на основе концепции «Начальная школа XXI века», разработанной под руководством профессора Н.Ф. Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены зелёным цветом), и некоторые сведения из истории математики. Учебник используется в комплекте с рабочими тетрадями (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва) и приложением «Разрезной материал». Учебник входит в систему «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник создан на основе концепции "Начальная школа XXI века", разработанной под руководством профессора Н.Ф.Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены зелёным цветом), и некоторые сведения из истории математики. Учебник используется в комплекте с рабочими тетрадями (авторы В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачёва) и приложением "Разрезной материал". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник предназначен для изучения химии в средней школе. В учебнике содержится дополнительная информация, способствующая развитию интереса к химии, а также факты и сведения, расширяющие кругозор учащихся. Также предлагаются разноуровневые задания и задачи, лабораторные опыты, практические работы и справочная информация. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования. Учебник включен в федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник предназначен для обучения учащихся 1 класса четырехлетней начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия или предоставления услуги. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Учебник предназначен для изучения в основной школе необходимых знаний и умений по предмету «Физическая культура». В книге описаны техники выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня с учётом возрастных особенностей учащихся, техники самоконтроля за физическим состоянием, комплексы упражнения для занятий дома