Информатика. 10–11 классы. Базовый уровень. Методическое пособие. ФГОС Семакин И.Г. Бином. Лаборатория знаний

Данное пособие включает поурочную методическую разработку тем курса "Биология. 10-11 классы" и направлено на реализацию ФГОС общего образования. Пособие адресовано учителям биологии, работающим по учебной программе и учебнику Н. Д. Андреевой для общеобразовательных организаций (базовый уровень). Вопросы и задания для обучающихся, приведённые в пособии, не дублируют, а дополняют и расширяют возможности методического аппарата учебника. Все материалы имеют исключительно рекомендательный характер. По усмотрению учителя задания можно использовать частично или полностью при изучении биологии на базовом и профильном уровнях

В пособии представлены примерное планирование учебного материала в 10 и 11 классах (в двух вариантах), методические рекомендации по работе с учебником А. Г. Мордковича "Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы", решение наиболее трудных задач из одноименного задачника. 4-е издание, переработанное

Методическое пособие для учителя составляет единый комплект с учебниками И. Г. Остроумова, О. С. Габриеляна "Химия. 10 класс" и "Химия. 11 класс" для базового уровня. В своей работе учитель сможет использовать примерное тематическое планирование курса 10-11-го классов, в котором указаны темы и содержание уроков, демонстрации, лабораторные опыты и домашний эксперимент, виды деятельности обучающихся и домашнее задание. В рекомендациях к изучению тем курса отмечены ключевые моменты, на которые учителю необходимо обратить внимание. Методические рекомендации по оценке образовательных достижений обучающихся включают описание форм контроля и оценки, тексты контрольных работ по всем темам 10-го и 11-го классов. В пособии подробно описаны возможности использования электронных учебных материалов, даны методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, по формированию их ИКТ-компетентности

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику B.C. Автономова «Экономика». Для 10, 11 классов (базовый уровень). Материал пособия сформирован в логике учебника по темам. Каждая тема соответствует названию главы учебника и разбита на два блока. Первый блок «Материалы к теме» содержит материал для подготовки учителя к урокам с дополнительными информационными вставками, заданиями и задачами для решений на уроках, контрольными заданиями для проверки усвоения знаний. Информация, входящая в блок, является намеренно избыточной. Второй блок «Вопросы и задания главы» включает ответы на вопросы, сформулированные в учебнике после каждой темы. В пособии приведено примерное поурочное планирование. Дополнительно в приложениях предлагается описание 4 тематических игр, которые легко и просто объясняют азы экономической деятельности человека

Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебником А.П. Кузнецова, Э.В. Ким «География. 10–11 классы. Базовый уровень», созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования.Пособие содержит программу курса, примерное тематическое планирование, задания для тематического контроля и методические рекомендации к урокам

Методическое пособие входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", предназначено для учителей химии, работающих в общеобразовательных организациях по учебнику "Химия. 11 класс. Базовый уровень" (авт. Н.Е. Кузнецова, А.Н. Лёвкин, М.А. Шаталов). В пособии приведено планирование на 1 и 2 ч. в неделю, а также даны разработки уроков и методические рекомендации, помогающие в успешной организации образовательного процесса

Компьютерный практикум входит в состав УМК, предназначенного для изучения информатики на базовом уровне в 10–11 классах и включающего авторскую программу, учебники, сборники самостоятельных и контрольных работ, электронные ресурсы и методическое пособие • Компьютерный практикум содержит 25 практических работ, структурированных по темам «Создание текстовых документов», «Обработка цифровых фотографий в GIMP», «Создание векторных изображений в Inkscape», «Создание компьютерных презентаций», «Обработка информации в электронных таблицах», «Система управления базами данных», «Создание веб-сайта». Обеспечиваются условия для развития навыков обучающихся, связанных с созданием цифрового контента • Файлы-заготовки, необходимые обучающимся для выполнения практических работ, размещены на сайте издательства

Учебное издание для 10–11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы • В части 1 учебного издания представлен теоретический и практический материал по темам «Информационная картина мира»; «Представление информации в компьютере»; «Логические основы обработки информации»; «Техническое и программное обеспечение информационных технологий»; «Информационные технологии хранения, поиска, представления и анализа данных»; «Информационная технология работы в глобальной сети Интернет»

Тетрадь-практикум входит в состав учебно-методического комплекса «Астрономия. 10-11 классы» линии «Сферы». В пособии представлены лабораторные работы и практические задания, выполнение которых не только способствует успешному усвоению курса астрономии в соответствии с программой, но и расширяет и углубляет полученные в ходе урока знания. Использование научных методов исследования на всех этапах выполнения заданий, привлечение знаний, полученных в курсах физики, математики, географии, информатики являются главными особенностями тетради-практикума. Содержание практикума соответствует структуре учебника. Последовательное выполнение лабораторных работ и заданий практикума ориентировано на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирования метапредметных умений

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 10-11 классов под ред. проф. Н. В. Макаровой наряду с учебником в 2-х частях, задачником с типовыми задачами, задачником по моделированию и методическим пособием. Содержит задания для самостоятельной работы ко всем параграфам учебника. Задания предназначены для практического применения изучаемого материала. Представлены задания базового и повышенного уровней сложности с кратким или развёрнутым ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, на поиск и исследование информации и пр. Система заданий в рабочей тетради ориентирована на индивидуализацию учебной деятельности и подготовку к государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования

Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. В книге даны варианты ведения уроков, предложены новые подходы к изучению традиционных тем

Настоящий сборник упражнений является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Он предназначен для обработки лексического и грамматического материала по тематике блоков учебника