и другие, , Никитин, Александр Александрович, Козлов, Валерий Васильевич Математика. Алгебра и геометрия. 8 класс. Методическое пособие. (ФГОС)

Издание адресовано учителям математики общеобразовательных организаций, методистам. Авторы: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин

Издание адресовано учителям математики общеобразовательных организаций, методистам

Данная книга - седьмая в серии трёхуровневых учебников по математике, созданных коллективом авторов. Прежде всего авторы отказались от традиционного деления математики на несколько дисциплин: арифметику, алгебру, геометрию, тригонометрию, основы анализа и так далее. Все перечисленные предметы предлагается изучать в общем курсе. Это подчёркивает единство математической науки, тесную взаимосвязь развиваемых в ней идей и методов, фундаментальную роль математики как важного элемента общей культуры. Авторы: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин

Данная книга - пятая в серии трёхуровневых учебников по математике, созданных коллективом авторов из числа научных сотрудников Математического института. Прежде всего авторы отказались от традиционного деления математики на несколько дисциплин: арифметику, алгебру, геометрию, тригонометрию, основы анализа и так далее. Все перечисленные предметы предлагается изучать в общем курсе. Это подчёркивает единство математической науки, тесную взаимосвязь развиваемых в ней идей и методов, фундаментальную роль математики как важного элемента общей культуры. Авторы: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин

Линия УМК «Александров А.Д. (10–11 классы) (Профильный/Углублённый)». Содержание учебника соответствует ФГОС. Последний параграф учебника содержит весь планиметрический материал необходимый для изучения курса математики в старших классах. Учебник содержит материалы, которые могут быть элективными курсами. Изложение геометрии в учебнике сочетает наглядность и логичность. При этом обращается внимание на практическое применение геометрии, её связь с искусством, техникой, архитектурой. Теоретический и задачный материалы дифференцированы. О дифференциации задач говорят рубрики внутри задачного материала, ориентирующие учителей и учеников в этом материале: «Смотрим», «Дополняем теорию», «Планируем», «Доказываем», «Исследуем», «Участвуем в олимпиаде», «Прикладная геометрия», «Поступаем в вуз» и др

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике. Адресована учителям математики общеобразовательных организаций для проведения уроков по предмету «Математика» в 10 классах

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике. Адресована учителям математики общеобразовательных организаций для проведения уроков по предмету «Математика» в 10 классах

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Математика» и входит в систему учебников «Инновационная школа» • Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев

Рабочая тетрадь к учебнику "Математика: Алгебра и геометрия" под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина для 7 класса общеобразовательных организаций. В 4 частях. Часть 1. Авторский коллектив: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин

Рассмотрены теоретические, методические и практические основы организационно-технологической подготовки производства для выпуска новой, а также ранее выпускавшейся продукции. Рассмотрены приемы совершенствования подготовки производства и сокращения ее сроков • Для подготовки студентов технических вузов по направлению «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

В монографии представлены современные данные о состоянии йодной профилактики в Российской Федерации и странах СНГ. Основное внимание уделено изучению механизмов комплексообразования неорганических форм йода с биодеградируемыми полисахаридами с применением современных методов физико-химического анализа - ИК-, УФ- и ЯРМ-спектроскопии. Приведены результаты изучения дисперсности, технологических, реологических, антиоксидантных свойств и физиологической активности йодсодержащей биологически активной добавки на основе полисахаридов природного генеза - низкомолекулярного хитозана и HM-B-геллановой камеди. Материалы исследований представляют интерес для специалистов пищевой промышленности и научных работников, занимающихся вопросами лечения и профилактики йододефицитных заболеваний

Учебник входит в состав УМК Бутузова В.Ф. "МГУ - школе" (базовый и углубленный уровни)