Грива О.А Per aspera ad astra. Взаимоотношения педагогов и учащихся в отечественной гимназии во второй половин

В монографии рассмотрено состояние дел в гимназии второй половины XIX - начала XX века, касающихся вопросов организации взаимоотношений педагогов и учащихся-гимназистов. Проанализированы документы гимназий, действовавших на территории Российской империи, в частности в Московском, Санкт-Петербургском, Киевском, Харьковском и Одесском учебных округах. Автором опровергается точка зрения на гимназию как "школу муштры и зубрежки", а утверждается прогрессивная роль гимназии в формировании образованных, интеллигентных, воспитанных граждан страны. На многочисленных неопубликованных материалах архивов (Москвы, Санкт-Петербурга, Киева, Харькова, Одессы и Симферополя), комплексе официальных педагогических документов и теоретических трудов педагогов показан характер организации внутригимназических взаимоотношений

Учебник по дисциплине «Латинский язык» состоит из 32 тем, описывающих три терминологических блока. Каждая тема состоит из трёх частей: теоретической, лексической и практической. Кроме того, в учебнике представлен справочный материал, включающий мифологизмы, этимологические и исторические справки. Наглядно представлена информация для ознакомления с основными теоретическими вопросами. Практическая часть представлена разнообразными упражнениями на усвоение, запоминание и закрепление материала • Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения

Учебное пособие посвящено развитию всех видов отечественного транспорта во второй половине XX столетия. Показано место транспорта в народном хозяйстве, его роль в социально-экономическом развитии страны. Особое внимание уделено положению на транспорте в период кризиса и распада СССР, политической и социально-экономической трансформации России в 1990-е годы • Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры Историко-архивного института и Института экономики, управления и права Российского государственного гуманитарного университета

Во Второй мировой войне в возглавляемый Германией военный союз входили страны, имевшие очень различные политические режимы и различную степень самостоятельности в принятии решений. И хотя список их достаточно длинный, тем не менее их можно очень условно разделить на несколько "категорий", причем реально стран, которых можно назвать союзниками, немного • Это прежде всего Япония, которая смогла вести тяжелейшую войну против США и Великобритании без всякой прямой помощи. Италия, претендовавшая на роль "старшего партнера" в итало-германском союзе. И, наконец, - Финляндия. Хотя, быть может, здесь сказалось ее удаленность от главного сосредоточия власти Германии - Центральной Европы. Несколько особняком стоит франкистская Испания, которая хотя и де-факто являлась союзником Германии, но ограничилась лишь политическими шагами, отказавшись от вступления в войну, сославшись при этом на внутренние трудности

Настоящая книга дает обзор образовательной системы в Иркутске в означенный период. Авторы этой книги, Заслуженный работник культуры Российской Федерации, директор МУК `Музей истории города Иркутска` Терновая И. И. и аспирант кафедры всеобщей истории Иркутского государственного педагогического университета, старший научный сотрудник МУК `Музей истории города Иркутска` Терновой И. В., сделали попытку описания большинства учебных заведений города, функционировавших во второй половине XIX и начале XX веков, включая государственные И частные всех ступеней. В книге предоставлен подробный статистический отчет о количестве учебных заведений Иркутска и обучавшихся в них детей на период второй половины ХIХ - начала XX веков. Читателю будет интересно узнать о том, какие предметы изучали дети этой поры в школе, какие задачи ставились перед учащимися и учащими

Пол: Женский • Объем: 100 мл • Год выпуска: 2017 • Семейство: фруктовые, цветочные • Верхние ноты: груша, мандарин, перец • Средние ноты: агава, герань, нероли • Базовые ноты: ветивер, жасмин, мускус • Доставка духов в Москву - Pierre Guillaume 19 1 Neroli ad Astra. Аромат оригинален. В случае претензий возможен возврат. Качественный парфюм Пьер Гийом Нероли Астра

Данная книга представляет собой первое в отечественной историографии комплексное исследование путешествий россиян в Швейцарию во второй половине XVIII - первой половине XIX в. Этими путешествиями была заложена многолетняя традиция пребывания россиян в Швейцарии, сыгравшая значительную роль в русской культурной и общественной жизни. В книге рассмотрены путешествия 90 россиян со второй половины XVIII до середины XIX в. Обработаны путевые журналы, дневники и мемуары путешественников, проанализированы маршруты, подготовка к путешествию, показаны основные центры притяжения россиян в Швейцарии. Особое внимание уделено путешествиям Н.М. Карамзина (1789-1790), которому принадлежит заслуга введения "швейцарского мифа" в русскую культуру, и В.А. Жуковского (1821, 1832-33) как проводника "альпийских" ценностей в русской философии и общественной мысли

Махаон Книга Стихи и рассказы о Великой Отечественной войне Во имя Великой Победы - память о Великой Отечественной войне священна для русского человека, ведь ни одна семья не осталась в стороне, вся страна превозмогала потери и горе в эти тяжёлые годы. Каждый день подвиг совершался в тылу, каждый день подвиг совершался на фронте. Русскому солдату в любой беде помогала смекалка, боевая храбрость, оптимизм и любовь к родному дому. В книгу вошли стихи и рассказы поэтов и писателей, очевидцев Великой Отечественной. Они поведали нам о тех страшных и великих событиях, о героизме простого человека

Книга предназначена для родителей, дети которых учатся во втором классе по учебнику математики А.Л. Чекина. Авторы постарались ответить на наиболее часто задаваемые родителями вопросы: надо ли помогать ребенку, если он не может справиться с домашним заданием или выполнил его с ошибками? Если "надо", то как помочь - решить задачу и познакомить ребенка с решением или еще раз вместе рассмотреть тему урока? Почему нужно учить ребенка действиям сложения и вычитания многозначных чисел, раскладывая числа на разрядные слагаемые? Не проще ли сразу познакомить его с алгоритмом сложения и вычитания столбиком? Зачем во втором классе решать задачи с помощью уравнения? Они же (задачи) элементарные? • Второй класс - решающий этап начального образования по математике

В монографии анализируется правовое положение детей трудящегося населения, их труд и повседневная жизнь в городском социуме во второй половине XIX — начале XX в. На конкретных фактах и примерах показано, что дети трудящегося населения часто были вынуждены самостоятельно решать вопросы своей жизнедеятельности, испытывали лишения в быту, питании, одежде, ограничения в получении образования, а, следовательно, их социализация проходила ускоренно и порой сопровождалась девиантным поведением • Представляет интерес для широкого круга читателей, а также для всех интересующихся вопросами правового положения детей

Анатолий Иванович Уткин — крупный российский историк и политолог, специалист в области новейшей истории и международных отношений, автор более 50 книг.Его фундаментальное исследование «Русские во Второй мировой войне» написано на основе огромного количества фактического материала. Автор ссылается на массу источников, в том числе западных, что делает его работу поистине масштабной. Помимо событий военного времени, А.И. Уткин показывает предвоенную обстановку, расклад сил на международной арене, формирование гитлеровского блока держав «оси», попытки СССР сдержать войну.Кроме того, в книге содержится подробное описание всех крупных сражений, которые вели советские войска; особое внимание уделяется Сталинградской битве

Книга известного телеведущего, журналиста-международника Сергея Брилева посвящена участию во Второй мировой войне "малых" стран-союзниц СССР, США и Британии. Основное внимание уделяется Латинской Америке, Африке, островам Карибского моря и Океании, а также независимой тогда Туве. Книга основана на рассекреченных архивных материалах и беседах автора с участниками событий