РГГУ Транспорт Советского Союза и Российской Федерации во второй половине ХХ столетия. Учебное пособие Сенин Александр Сергеевич

Многотомное издание СОВЕТСКИЙ СОЮЗ - первое за годы Советской власти научно-популярное географическое описание нашей многонациональной страны и тех коренных изменений, которые произошли во всех областях ее жизни за истекшие 50 лет. Это издание отличается высоким научным уровнем и простым, ясным языком. Живые описания природы, хозяйства и культуры строятся в нем на четко отобранных, самых важных, самых характерных фактах и цифрах, конкретно и ярко рисующих лицо республики или района. При этом главное внимание уделяется районам, крупным городам, достопримечательным местам. Большой интерес для читателя представят приложения со справочными материалами, сопровождающие каждый том. Более четверти объема в каждом томе отводится цветным и черно-белым фотографиям, картам, графикам, диаграммам

Авторы пособия объединили свой многолетний опыт преподавания русской литературы ХІХ века за пределами России: в Беларуси и в Словакии, и представили материалы, которые, по их мнению, соответствуют уровню современных студентов, предоставляют им и преподавателю право выбора объёма и содержания материала, заданий разного вида и типа. Каждый раздел пособия завершает лингвокультурологический комментарий, словарь, списки литературы, дополненные ссылками на медиаресурсы. Текст иллюстрирован произведениями русских художников, фотографиями памятных мест; содержит основные сведения о русской истории второй половины ХІХ века, этапах творческой эволюции русских писателей, художественных особенностях вершинных произведений. Для иностранных студентов, изучающих русский язык и литературу, также может быть полезно школьникам и абитуриентам, которые хотели бы расширить свои познания в области русской классики

Русская натурфилософская проза представлена в пособии как самостоятельное идейно-эстетическое явление литературного процесса второй половины XX века со своими специфическими свойствами, наиболее отчетливо проявившимися в сфере философии природы, мифологии природы и эстетики природы. В основу изучения произведений русской и русскоязычной литературы положен комплексный подход, позволяющий разносторонне раскрыть их художественный смысл. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов

Импровизация как метод создания музыки существует во многих традиционных культурах; на Западе же ее путь оказался тернист и неоднозначен. Двадцатый век - эпоха расцвета авангарда - возродил утраченное искусство музыкальной импровизации на новом уровне, выделил ее в самостоятельное направление. О сложном пути импровизационной музыки в западной музыкальной культуре двадцатого столетия рассказывает книга композитора и пианиста-импровизатора Романа Столяра "Между каноном и свободой". Книга содержит фрагменты из документов, интервью, статей и музыковедческих текстов, большая часть которых никогда ранее не публиковалась на русском языке • Книга предназначена для студентов средних специальных и высших музыкальных учебных заведений, профессиональных музыкантов и музыковедов, а также всех, кто интересуется историей современной музыки

Книга основана на материалах двух Всероссийских научно-теоретических конференций (2020 и 2021 гг.). В ней раскрываются недостаточно исследованные и дискуссионные проблемы истории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Основное внимание авторы уделили изучению того влияния, которое оказывали события на советско-германском фронте на ситуацию в самых разных странах мира и на сам исход Второй мировой войны. На страницах книги рассмотрены вопросы о целях гитлеровской Германии в войне, о коллаборационизме и движении Сопротивления, о сотрудничестве со странами Оси других государств, анализируются конкретные боевые действия периода Великой Отечественной войны. Специальный раздел посвящен проблемам международного сотрудничества, политической обстановке в различных государствах в 1939-1945 гг

Предлагаются способы решения прикладных задач вычисли-тельной математики с помощью пакетов MATLAB и Mathcad. В со-став пособия входят комплект заданий на выполнение лабораторных работ, методические указания по их выполнению, перечень контрольных вопросов и список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по программам бакалавриата (направления подготовки 01.03.04 – Прикладная математика, 09.03.03 – Прикладная информатика, 10.03.01 – Информационная безопасность), а также для студентов других направлений, в том числе гуманитарных, изучающих численные методы.Пособие может заинтересовать и широкий круг специалистов в области прикладной математики и информатики

Изучение этапов развития мировой экономики, основных черт и классификации глобальных проблем XXI века. Анализ причин их возникновения и негативных последствий. Рассмотрение тенденций развития экономики России и ее глобальных экономических проблем

Предлагаемое вашему вниманию издание представляет наиболее полное обобщение информации о лицах, связанных с колокольным делом в Российской империи во второй половине XVIII - начале XX века. Приведены данные о более чем 900 изготовителях из 45 губерний, в 85 уездах которых находилось 155 населенных пунктов, где изготавливалась колокольная продукция. Обобщены статистические материалы о заводах и мастерских, а также индивидуальных литейщиках, изготавливавших колокола и колокольчики различного назначения. Впервые в российской кампанологии объединены сведения о мастерах, отливавших как церковные колокола, так и дужные (подшейные) колокольчики и бубенцы. Изложены краткие биографические сведения о них, многие из которых являются эксклюзивными извлечениями из архивов

Настоящая книга дает обзор образовательной системы в Иркутске в означенный период. Авторы этой книги, Заслуженный работник культуры Российской Федерации, директор МУК `Музей истории города Иркутска` Терновая И. И. и аспирант кафедры всеобщей истории Иркутского государственного педагогического университета, старший научный сотрудник МУК `Музей истории города Иркутска` Терновой И. В., сделали попытку описания большинства учебных заведений города, функционировавших во второй половине XIX и начале XX веков, включая государственные И частные всех ступеней. В книге предоставлен подробный статистический отчет о количестве учебных заведений Иркутска и обучавшихся в них детей на период второй половины ХIХ - начала XX веков. Читателю будет интересно узнать о том, какие предметы изучали дети этой поры в школе, какие задачи ставились перед учащимися и учащими