Гнозис Язык и речевая деятельность. Том 3 (часть 1)

Данная коллективная монография посвящена актуальным проблемам, связанным с изучением языка (семантико-когнитивный и этнокультурный аспекты), с исследованием языкового сознания и речевой деятельности, а также дискурса (рассмотрение дискурсивных практик). Может представлять интерес для специалистов в области общего языкознания, психолингвистики, лингвокультурологии для аспирантов, магистрантов, бакалавров, интересующихся вопросами теории языка

Книга включает статьи и доклады С.Д. Резника, опубликованные в научных журналах Российской академии наук и других рецензируемых научных изданиях. Рассматриваются проблемы менеджмента в высшей школе и научной сфере. Для преподавателей, аспирантов и студентов экономических и управленческих дисциплин, а также для всех, кто интересуется проблемами менеджмента в социальных и экономических системах

На основе собственного опыта реконструкции речевого портрета М. Цветаевой автор монографии продолжает поиск аргументов, подтверждающих изоморфизм авторского стиля и поведенческой стратегии создателя текста. Изучаемые факты создают своеобразное поле взаимных притяжений филологии и других наук, объединенных антропоцентрической доминантой. Исследуемые тексты представляют интерес как источник для реконструкции доминирующих приемов творческой стратегии писателя и как отпечаток образа автора в целом, — в аспекте персонологии. Понятие персонологии в монографии осмыслено как трансфер-фактор, который помогает воссоздать идиостиль писателя наиболее близким к оригиналу. Проблематика «автор — адресат — текст» рассматривается как симбиоз, способствующий результативности разысканий

Настоящий сборник научных статей посвящен 90-летию известного российского лингвиста Вероники Николаевны Телия (1930-2011), которая заложила основы отечественной лингвокультурологии и внесла огромный вклад в исследования глубинных оснований взаимодействия языка, культуры, личности. Международный коллектив авторов представляет панораму теоретических и методологических векторов современного освоения и дальнейшего развития научного наследия В.Н. Телия • Сборник состоит из восьми разделов, посвященных широкому кругу как фундаментальных проблем лингвистики, так и междисциплинарных вопросов. В книге представлен богатый материал разных языков, наглядно демонстрирующий культурно обусловленное функционирование языка и особенности реализации творческого потенциала языковой личности

В монографии рассматриваются теоретические основы медиаурбанистики; отражение исторической памяти в городском ландшафте; город как географическое пространство и физический контекст коммуникации; взаимоотношения между публичным дискурсом и частной жизнью горожан; универсальные и национально-культурные ценности в социальной рекламе; гастрономическая составляющая городского дискурса; влияние глобализации на городское общение; городские субкультурные сообщества и новые коммуникативные практики; отражение пандемии коронавируса в медиаурбанистическом дискурсе. Исследование проведено на материале России и Китая. В приложении представлен составленный авторами глоссарий ключевых терминов • Для специалистов в области теории и практики коммуникации, лингвистики, синологии, социологии, журналистики и других научных сфер, исследующих проблемы языка большого города и китайской лингвокультуры

Российский научный журнал "Язык и речевая деятельность". 2010-2011. Том 10-11 • Входит в перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней учёной степени кандидата и доктора наук

В предлагаемой книге автор, выдающийся отечественный лингвист А.А.Леонтьев (1936--2004), знакомит читателей с теорией речевой деятельности. В первой главе рассматриваются наиболее важные теоретические проблемы общего характера --- объект и предмет лингвистической науки, понятие речевой деятельности, функции языка. Во второй главе автор пытается приложить высказанные выше теоретические положения к решению некоторых конкретно-научных вопросов; рассматривает проблемы языковой эволюции и некоторые вопросы генезиса речевой коммуникации в свете теории деятельности. Глава третья посвящена психолингвистике как науке о речевой деятельности; в четвертой главе анализируются различные вопросы, связанные с обучением языку и грамматике. В приложении приведены два исторических этюда о великих ученых --- лингвисте И

В монографии крупного отечественного языковеда Е.С. Кубряковой исследуются лингвистические основы речевой деятельности, в частности роль в ней номинативного компонента языка. Подробно освещены отдельные этапы порождения речи, в том числе вербальные и превербальные; предложен развернутый анализ существующих моделей порождения речи. Книга рекомендуется филологам всех специальностей, психологам, аспирантам филологических и психологических факультетов вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами порождения речи и исследованием различных сторон речевой деятельности

Электронное пособие "ФГОС ДО: основы развития речевой деятельности ребёнка" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель" • Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь специалистам дошкольного образования, направленную на рассмотрение основных положений ФГОС ДО по речевому развитию и формированию речевой деятельности детей в условиях дошкольной организации • В диске рассматриваются следующие вопросы • - Требования ФГОС ДО к образовательной деятельности в области речевого развития дошкольников • - Базовая часть образовательной деятельности в области речевого развития дошкольников. Влияние произведений художественной литературы на процесс художественно-речевого развития дошкольников

Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности. Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях. 7-е издание, стереотипное

Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности. Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях