ГЭОТАР-Медиа Особенности стоматологической помощи больным с патологией системы крови Шинкевич Дмитрий Сергеевич

Учебник состоит из теоретического курса и приложений, дополнен мультимедийными презентациями с практическими рекомендациями для сестринской деятельности. Является фрагментом профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03 (базовый уровень) и составлен в соответствии с требованиям и нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям "Сестринское дело", "Акушерское дело". Темы раскрывают основные понятия и термины, включают контрольные вопросы для самопроверки, тестовые задания для итогового контроля знаний • Теоретический курс гармонично дополнен презентациями теоретического материала с использованием тезисного изложения, цветных иллюстраций, а также приложениями. Отдельные приложения описывают течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных, детей, лиц пожилого и старческого возраста

В учебнике полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в действующем федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Главы учебника содержат современные данные о стоматологическом инструментарии и об организации стоматологической помощи населению, сведения по эндодонтическому лечению, реставрациям и методам обезболивания, информацию об использовании виртуально-реальных комплексов для формирования мануальных компетенций у будущих клиницистов. Обширный иллюстративный материал и вопросы для самопроверки позволят студентам закрепить полученные знания и подготовиться к экзамену • Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов

Учебник содержит материалы по практической организации работы врача-терапевта, педиатра, врача общей практики, невропатолога, онколога, пульмонолога, инфекциониста, других врачей, а также специалистов немедицинских специальностей системы здравоохранения при оказании паллиативной медицинской помощи населению • Учебник предназначен студентам лечебного факультета для изучения дисциплин "Онкология", "Биоэтика", "Факультетская терапия", "Госпитальная терапия", "Поликлиническая терапия", "Основы ухода за больными терапевтического и хирургического профиля", "Уход за больными терапевтического профиля"; студентам педиатрического факультета для изучения дисциплин "Госпитальная педиатрия", "Неврология, медицинская генетика", "Онкология, лучевая терапия"; ординаторам по детской онкологии для изучения дисциплин "Основы паллиативной медицинской помощи детям", по онкологии для изучения дисциплины "Паллиативная помощь в онкологии"; слушателям факультетов дополнительного профессионального образования для освоения программы повышения квалификации "Паллиативная медицинская помощь детям", программ профессиональной переподготовки "Гериатрия", "Онкология"

В учебном пособии освещены вопросы организации сестринского процесса при работе с детьми разного возраста в стационаре и амбулаторно-поликлинических условиях. Представлены характеристика периода новорожденности, особенности недоношенных детей, ухода за ними и вскармливания, принципы питания и режим детей раннего возраста, уход за больным ребенком, принципы консультирования родителей по воспитанию детей с ограниченными возможностями и уходу за ними. Большое внимание уделено квалифицированному уходу при заболеваниях детей раннего и старшего возраста. В главах, посвященных новорожденному ребенку и сестринскому процессу в педиатрии, отражены данные нормативно-правовых документов, регламентирующих работу среднего медицинского персонала • Материал лаконичен, максимально иллюстрированные главы книги со строгой логической структурой включают контрольные вопросы, заключение, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы

В учебном пособии освещены вопросы организации сестринского процесса при работе с детьми разного возраста в стационаре и амбулаторно-поликлинических условиях. Представлены характеристика периода новорожденности, особенности недоношенных детей, их ухода и вскармливания, принципы питания и режим детей раннего возраста, уход за больным ребенком, принципы консультирования родителей по уходу и воспитанию детей с ограниченными возможностями. Большое внимание уделено квалифицированному уходу при заболеваниях детей раннего и старшего возраста. В главах, посвященных новорожденному ребенку и сестринскому процессу в педиатрии, отражены данные нормативно-правовых документов, регламентирующих работу среднего медицинского персонала. Материал лаконичен, максимально иллюстрированные главы книги со строгой логической структурой включают контрольные вопросы, заключение, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы

Данное учебное пособие подготовлено с целью формирования у студентов правильного подхода к оформлению истории болезни хирургического больного. В нем даны подробные рекомендации для правильного сбора анамнеза, описания объективного статуса, постановки и обоснования диагноза, проведения дифференциальной диагностики. Изложен порядок оформления документов, освещающих подготовку и проведение хирургического вмешательства и анестезиологического пособия. Особое внимание уделено правильности толкования полученных при дополнительном обследовании результатов. В приложениях представлены нормальные показатели лабораторных исследований, сокращенный вариант Международной классификации болезней (МКБ-10), трактовка показателей крови и мочи при исследовании на автоматических анализаторах, приведены новая номенклатура стандартных и хирургических диет, рекомендации по профилактике инфекционных и тромбоэмболических осложнений, учетные формы медицинской документации

Учебник написан коллективом сотрудников ГБОУ ВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова» Минздрава России • В книге изложены основные алгоритмы диагностики и лечения неотложных состояний на догоспитальном этапе; приведены принципы медикаментозной терапии; представлены схемы лечения основных синдромов и неотложных состояний; даны описания типичных ошибок на догоспитальном этапе лечения, а также разбор клинических случаев • Учебник предназначен студентам медицинских колледжей, медицинских вузов для преподавания фельдшерам по специальности 31.02.01 «Лечебное дело»; специалистам отделений неотложной помощи

Учебник написан в соответствии с программой ФГОС 3+ по пропедевтической стоматологии и содержит информацию по разделам терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии. В нем подробно рассмотрены самые современные методы обследования в практике врача-стоматолога, анатомия зубов, обезболивание, методы удаления зуба, одонтопрепарирование, пломбирование (полостей, корневых каналов, культей), методики снятия оттисков. Представлены стоматологические материалы и инструментарий, проблемы асептики и антисептики, оформления медицинской документации, а также этики и деонтологии, эргономики • Издание предназначено студентам и ординаторам стоматологических факультетов медицинских вузов, начинающим врачам, зубным врачам

Учебник содержит современные сведения, касающиеся функциональных обязанностей младшего и среднего медицинского персонала, ухода и наблюдения за больными терапевтического профиля, организации питания, проведения лечебно-диагностических и физиотерапевтических процедур. Освещены правила соблюдения санитарно-противоэпидемического режима, профилактики внутрибольничных инфекций, сбора биологического материала для лабораторных исследований и подготовки больных к инструментальным диагностическим процедурам. Подробно рассмотрены способы и правила применения лекарственных средств. Приведена нормативная документация, принятая в здравоохранении, в том числе для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций • Учебник соответствует требованиям примерной учебной программы по дисциплине • «Общий уход за больными терапевтического профиля» для специальности 31

Авторы представляют читателям наглядное руководство в виде 30 тематических карточек, в которых приведены алгоритмы действия фельдшера при оказании неотложной медицинской помощи сельскому населению. Настоящие алгоритмы могут рассматриваться в качестве инструкций по оказанию неотложной доврачебной медицинской помощи при внезапных, опасных для жизни острых заболеваниях, состояниях, обострениях хронических заболеваний, травмах и отравлениях. Руководство предназначено для фельдшеров фельдшерско-акушерских пунктов в сельской местности

В книге рассматриваются методические подходы к совершенствованию качества инструментария, используемого при аттестации выпускников вузов и аккредитации специалистов в системе здравоохранения. Приводятся критерии, обеспечивающие справедливость и высокую обоснованность аккредитационных решений. Обсуждаются стандарты качества измерительных материалов и результаты применения методик для повышения надежности и валидности многостадийных измерений. Анализируются возможные направления воздействия аккредитации на развитие итоговой аттестации выпускников вузов в системе здравоохранения • Представленный материал можно рассматривать как информирование широких кругов медицинской общественности и профессионалов в системе здравоохранения о той работе, которая ведется в России по созданию научно-обоснованной системы аккредитации специалистов здравоохранения

В учебном пособии представлены органные, тканевые, клеточные и молекулярные аспекты строения и функционирования системы иммунитета, рассмотрены компоненты иммунной системы, популяции иммунокомпетентных клеток, их рецепторные структуры, активация и торможение иммунной системы, механизмы иммунного ответа, формирование внутриклеточных сигнальных путей, образование клеток иммунной памяти, строение и функционирование антител, главный комплекс гистосовместимости и генетический контроль иммунитета • Учебное пособие предназначено для студентов биологических факультетов, а также для последипломного образования научных сотрудников разных биологических специальностей