ГЭОТАР-Медиа Пропедевтика стоматологических заболеваний. Учебник Лебеденко Игорь Юльевич, Иванов Сергей Юрьевич, Разумова Светлана Николаевна

В учебнике полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в действующем федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Главы учебника содержат современные данные о стоматологическом инструментарии и об организации стоматологической помощи населению, сведения по эндодонтическому лечению, реставрациям и методам обезболивания, информацию об использовании виртуально-реальных комплексов для формирования мануальных компетенций у будущих клиницистов. Обширный иллюстративный материал и вопросы для самопроверки позволят студентам закрепить полученные знания и подготовиться к экзамену • Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов

Учебник составлен коллективом преподавателей медицинских вузов и колледжей г. Москвы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по разделу 1 "Пропедевтика клинических дисциплин" профессионального модуля "Диагностическая деятельность" (заключение экспертного совета от 18 декабря 2012 г. № 635). Издание структурировано по основным темам раздела программы и включает информационный материал по методам обследования пациентов с заболеваниями внутренних органов в хирургии, акушерстве и гинекологии, неврологии, педиатрии. К каждому разделу предложены вопросы для самоконтроля. Учебник предназначен студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальности 31

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений в области молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии. В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Кроме того, в нем можно почерпнуть также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии • В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Отражены также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования

Издание содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастной эволюционно-детерминированной целесообразности. В нем изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их значимости для здоровья ребенка и возможности развития патологии. Симптоматика наиболее часто встречающихся заболеваний сформирована по синдромологическому принципу. Широко представлены современные методы исследований, применяемые в педиатрии, и трактовка их результатов. Значительное внимание уделено нутрициологическим аспектам воспитания здорового ребенка. С современных позиций рассмотрены проблемы комплексной оценки здоровья детей, их физического и нервно-психического развития • Учебник соответствует действующей учебной программе по дисциплине «Пропедевтика детских болезней», утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России, Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31

В учебнике ясно, наглядно и доступно освещены основы педиатрии — пропедевтика детских болезней. Его третье издание соответствует новому образовательному стандарту дисциплины «Пропедевтика детских болезней». Материал существенно обновлен, дополнен, максимально иллюстрирован. В строгой последовательности описаны анатомо-физиологические особенности органов и систем с кратким изложением вопросов эмбриогенеза, физикальное обследование, дополнительные методы, а также широко известные симптомы и синдромы заболеваний детского возраста • Тестовые задания после каждой главы, видеофильмы по методике исследования органов и систем в приложении позволяют провести контроль знаний, а также самостоятельно изучить материал • Издание предназначено студентам медицинских вузов

Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (2014) по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» для методического обеспечения общепрофессиональной дисциплины «Стоматологические заболевания». Издание содержит необходимый объем информации, позволяющий овладеть профессиональными компетенциями • В учебнике рассмотрены оборудование и инструментарий стоматологического кабинета. В доступной форме изложены сведения о клинических проявлениях заболеваний челюстно-лицевой области, методы их диагностики и лечения. Подробно освещены теоретические аспекты кариеса и некариозных поражений зубов. В разделе, посвященном заболеваниям слизистой оболочки полости рта, подчеркнута связь данной патологии с состоянием организма, так как первые симптомы некоторых общих заболеваний (крови, эндокринной системы), а также заболеваний, передаваемых половым путем, могут проявляться в полости рта

Заболевания слюнных желёз часто встречаются в практике хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов, составляя в среднем 27-70% всех заболеваний слюнных желёз и 3-7% всех стоматологических заболеваний • Методы хирургического лечения заболеваний слюнных желёз недостаточно полно представлены в научной литературе. Мы полагаем, что данная книга может восполнить этот пробел. В ней детально описана хирургическая анатомия околоушной, поднижнечелюстной, подъязычной и малых слюнных желёз. Указаны анатомические особенности, требующие особого внимания хирурга при проведении оперативных вмешательств. Кратко освещены основные методы обследования больных, требующие специального оснащения и доступные практическому врачу. Рассмотрены основные заболевания слюнных желёз и их повреждения, в лечении которых могут быть использованы хирургические методы

В учебнике информация изложена в лаконичной форме и включает клинические и общеклинические аспекты протезирования. Сведения о методах ортопедического лечения систематизированы по нозологическому принципу с использованием Международной классификации болезней (МКБ-10С). Большое внимание уделено особенностям гигиенического ухода за протезами, профилактике осложнений, правилам заполнения амбулаторной карты. Каждая глава заканчивается тестовыми заданиями • Книга иллюстрирована рисунками, фотографиями и схемами, которые позволяют лучше усвоить теоретический материал. Приведены информативные таблицы и схемы, содержащие алгоритмы клинических и лабораторных этапов изготовления стоматологических конструкций • Учебник соответствует основным требованиям федерального государственного образовательного стандарта

Учебник посвящен вопросам хирургии полости рта. В нем приведены современные требования к организации хирургической стоматологической помощи, дезинфекции и стерилизации в хирургической стоматологии, изложены основные методы обследования пациентов на хирургическом стоматологическом приеме. Показаны новые направления лучевой диагностики и возможности их интерпретации. Описан инструментарий для проведения хирургических стоматологических вмешательств, отражены приeмы местного обезболивания и особенности его применения в хирургии полости рта с учетом анатомии челюстно-лицевого скелета и иннервации органов полости рта. Рассмотрены одонтогенные воспалительные заболевания, в том числе периодонтиты, периостит, остеомиелит, и методы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения данной группы болезней

Учебник написан в соответствии с программой и рассчитан на учащихся высших медицинских учебных заведений, представляет собой переиздание учебника «Травматология и ортопедия», который трижды выходил в свет начиная с 1995 г. В книге сохранены структура и основные разделы предыдущего издания, однако материал пересмотрен и дополнен согласно современным взглядам и подходам в лечении патологии опорно-двигательной системы. Освещены наиболее часто встречаемые повреждения и ортопедические заболевания с особым вниманием к вопросам диагностики и оказания первой врачебной помощи травматолого-ортопедическим больным. Учебник иллюстрирован фотографиями и рентгенограммами пациентов с различной патологией. Способы оперативного лечения приведены в виде схем, иногда упрощенных, что необходимо для наглядности, знакомства и формирования представления о них у врача общей практики

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Изложен материал по этиологии, патогенезу и клинической картине наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы • Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию