ГЭОТАР-Медиа Пропедевтика клинических дисциплин. Учебник Фролькис Лариса Самсоновна, Нечаев Владимир Михайлович, Макурина Татьяна Эдуардовна

Предлагаемое пособие предназначено для студентов средних медицинских образовательных учреждений по специальности 31.02.01 "Лечебное дело" и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Оно разработано как практикум к учебнику "Пропедевтика клинических дисциплин" и вместе с ним образует комплекс учебно-методических материалов • Практикум содержит структурированные алгоритмы обследования пациентов в терапии, хирургии, неврологии, а также методики обследования в педиатрической и акушерско-гинекологической клиниках • В нем использованы авторские фотографии и схемы, приведены фрагменты историй болезни, многочисленные таблицы и рисунки • Собрание алгоритмов обследования пациентов с различными заболеваниями в одном пособии удобно как студентами, так и преподавателям для подготовки и проведения практических занятий, а также выпускникам средних профессиональных образовательных учреждений при подготовке к первичной аккредитации

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений в области молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии. В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Кроме того, в нем можно почерпнуть также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования

Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии • В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Отражены также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования

Учебник написан в соответствии с программой ФГОС 3+ по пропедевтической стоматологии и содержит информацию по разделам терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии. В нем подробно рассмотрены самые современные методы обследования в практике врача-стоматолога, анатомия зубов, обезболивание, методы удаления зуба, одонтопрепарирование, пломбирование (полостей, корневых каналов, культей), методики снятия оттисков. Представлены стоматологические материалы и инструментарий, проблемы асептики и антисептики, оформления медицинской документации, а также этики и деонтологии, эргономики • Издание предназначено студентам и ординаторам стоматологических факультетов медицинских вузов, начинающим врачам, зубным врачам

Издание содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастной эволюционно-детерминированной целесообразности. В нем изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их значимости для здоровья ребенка и возможности развития патологии. Симптоматика наиболее часто встречающихся заболеваний сформирована по синдромологическому принципу. Широко представлены современные методы исследований, применяемые в педиатрии, и трактовка их результатов. Значительное внимание уделено нутрициологическим аспектам воспитания здорового ребенка. С современных позиций рассмотрены проблемы комплексной оценки здоровья детей, их физического и нервно-психического развития • Учебник соответствует действующей учебной программе по дисциплине «Пропедевтика детских болезней», утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России, Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31

В учебнике ясно, наглядно и доступно освещены основы педиатрии — пропедевтика детских болезней. Его третье издание соответствует новому образовательному стандарту дисциплины «Пропедевтика детских болезней». Материал существенно обновлен, дополнен, максимально иллюстрирован. В строгой последовательности описаны анатомо-физиологические особенности органов и систем с кратким изложением вопросов эмбриогенеза, физикальное обследование, дополнительные методы, а также широко известные симптомы и синдромы заболеваний детского возраста • Тестовые задания после каждой главы, видеофильмы по методике исследования органов и систем в приложении позволяют провести контроль знаний, а также самостоятельно изучить материал • Издание предназначено студентам медицинских вузов

В учебнике полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в действующем федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Главы учебника содержат современные данные о стоматологическом инструментарии и об организации стоматологической помощи населению, сведения по эндодонтическому лечению, реставрациям и методам обезболивания, информацию об использовании виртуально-реальных комплексов для формирования мануальных компетенций у будущих клиницистов. Обширный иллюстративный материал и вопросы для самопроверки позволят студентам закрепить полученные знания и подготовиться к экзамену • Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Изложен материал по этиологии, патогенезу и клинической картине наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы • Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Рассмотрены этиология, патогенез и клиническая картина наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы • Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию

Учебник подготовлен преподавателями кафедры управления сестринской деятельностью ММА им. И.М. Сеченова. В нем освещены вопросы менеджмента в медицинских организациях применительно к деятельности сестринской службы. Разделы учебника по структуре и содержанию соответствуют Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 060109 - Сестринское дело. Учебник предназначен студентам высших медицинских образовательных учреждений, обучающимся по специальности "Сестринское дело" (квалификация - менеджер) в рамках дисциплины "Менеджмент и лидерство". Учебник также окажет реальную помощь студентам последипломного уровня подготовки, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации, менеджерам медицинских организаций

Учебник посвящен актуальной проблеме стоматологии - конструированию и применению микропротезов. В нем обобщен и проанализирован опыт работы кафедры ортопедической и общей стоматологии РМАНПО в области микропротезирования за тридцатилетний период. Коллективом авторов на основе собственных клинических исследований, а также анализа научных данных отечественных и зарубежных специалистов проведена систематизация методов микропротезирования, описаны показания к применению микропротезов, алгоритм их изготовления, возможные ошибки и их предупреждение • Цель учебника - изложение современных данных по дентальному микропротезированию как перспективному и эффективному методу лечения при восстановлении твердых тканей зуба и исправлении дефектов зубных рядов

Учебник "Основы сестринского дела" состоит из двух частей. В первой части освещены общие вопросы теории сестринского дела и сестринского процесса как методологической основы сестринской практики. Ее цель - отразить развитие сестринского дела. Во второй части представлены материалы, касающиеся деятельности сестринского персонала. Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям "Сестринское дело", "Акушерское дело", "Лечебное дело" дисциплины "Основы сестринского дела"