ГЭОТАР-Медиа Оценка профессиональной готовности специалистов в системе здравоохранения Звонников Виктор Иванович, Семенова Татьяна Владимировна, Свистунов Андрей Алексеевич

В книге представлен обзор существующих шкал оценки психомоторного развития ребенка, изложены отечественные и зарубежные методики их применения. На клинических примерах показана значимость оценки психомоторных навыков у младенцев для своевременного выявления патологии и целенаправленного обследования, для оценки необходимости назначения какой-либо терапии и контроля ее эффективности. Доказана целесообразность включения тестирования младенцев по определенным шкалам развития в рамках педиатрического или неврологического диспансерного осмотра ребенка на первом-втором году жизни. Книга предназначена практикующим врачам-педиатрам, неврологам, неонатологам, специалистам функциональной диагностики, врачам-ординаторам и студентам последних курсов медицинских университетов педиатрических факультетов

В издании, являющемся дополнением к «Сборнику нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые отношения в сфере здравоохранения», изданному в 2016 г., представлены извлечения из нормативно-правовых документов по труду, утвержденных в 2016 г., и даны комментарии к этим документам • Публикация предназначена организаторам здравоохранения, главным врачам, работникам кадровых и бухгалтерских служб медицинских организаций, фондов обязательного медицинского страхования, а также практикующим врачам, интересующимся данной проблемой

Учебник написан в соответствии с программой дисциплины «Педиатрия» по специальности «Лечебное дело» для студентов, обучающихся в образовательных учреждениях высшего, среднего, дополнительного профессионального образования • С современных позиций рассмотрены все разделы педиатрии. В книге ясно, наглядно и доступно изложены история педиатрии и охрана материнства и детства, пропедевтика детских болезней, патология периода новорожденности и раннего детства, аллергология и пульмонология, кардиология и ревматология, гастроэнтерология и гепатология, нефрология, гематология, иммунология, эндокринология, детские инфекционные заболевания. Особое внимание уделено неотложным состояниям и помощи при них • Издание отличают самодостаточность, систематизацияматериала, представление информации на основе современных знаний медицины, наглядность, возможность самоконтроля (наличие тестовых заданий, ситуационных задач) и самостоятельного изучения материала (видеофильмы)

В национальном руководстве представлены современные данные по детской инвалидности, взгляды отечественных и зарубежных исследователей, показана маршрутизация оформления инвалидности и освещены принципы медико-социальной экспертизы детей. Приведена балльная система определения степени ограничений в социально значимых категориях жизнедеятельности у детей разного возраста, разработанная и запатентованная авторами на основе Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Отражены факторы окружающей среды, влияющие на жизнедеятельность лиц с ограничениями жизнедеятельности, а также состояние семьи ребенка-инвалида. Описаны особенности реабилитации детей-инвалидов • Издание будет полезно педиатрам, семейным врачам и врачам общей практики, специалистам в области медико-социальной экспертизы и реабилитологии

Настоящее издание является шестым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса "Нормальная физиология" и посвящено физиологии пищеварительной системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в медицинских, биологических, педагогических вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова • Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса "Нормальная физиология", не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста

Учебник состоит из теоретического курса и приложений, дополнен мультимедийными презентациями с практическими рекомендациями для сестринской деятельности. Является фрагментом профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03 (базовый уровень) и составлен в соответствии с требованиям и нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям "Сестринское дело", "Акушерское дело". Темы раскрывают основные понятия и термины, включают контрольные вопросы для самопроверки, тестовые задания для итогового контроля знаний • Теоретический курс гармонично дополнен презентациями теоретического материала с использованием тезисного изложения, цветных иллюстраций, а также приложениями. Отдельные приложения описывают течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных, детей, лиц пожилого и старческого возраста

The textbook is devoted to the issues of topical diagnostics in neurology. It presents the anatomical and physiological characteristics of various parts of the nervous system, the main syndromes of the nervous system are considered. The methods of examining the patient with the pathology of the nervous system have been visually and in detail consecrated • The textbook is intended for students of English-language faculties of medical universities, clinical residents and neurologists • Учебник посвящен вопросам топической диагностики в неврологии. В нем представлены анатомо-физиологические особенности различных отделов нервной системы. Рассмотрены основные синдромы поражения нервной системы, а также наглядно и подробно освещены методики обследования пациента с ее патологией

В руководстве представлен широкий спектр сведений, касающихся лучевой диагностики заболеваний системы крови. Охарактеризованы патологические изменения органов и тканей, выявляемые всеми доступными методами лучевой диагностики. Это классическое рентгеновское исследование, ультразвуковое исследование, компьютерная томография, магнитно-резонансная томография и позитронно-эмиссионная томография. Наиболее подробно освещены заболевания, относящиеся к гемобластозам (лейкемии, лимфомы, множественная миелома), также уделено внимание незлокачественным болезням (анемии). Издание содержит большое количество иллюстраций. Информация четко структурирована, что делает удобным использование руководства в качестве справочного пособия. При создании руководства основной акцент был сделан на его полезности в повседневной практической работе

В руководстве учтены новейшие достижения медицинской науки, которые привели к изменению взглядов на методику восстановительного лечения. Представлено клинико-физиологическое обоснование применения средств лечебной физической культуры в комплексной терапии больных и лиц с ограниченными возможностями. Основу руководства составляют современные принципы назначения различных средств и форм лечебной физической культуры с использованием двигательного режима, массажа, эрготерапии, иппотерапии. Включены разделы, освещающие новые технологии лечения больных, а также медицинскую реабилитацию лиц пожилого и старшего возраста. В краткой форме приведены самые актуальные сведения о заболеваниях и повреждениях, с которыми ежедневно сталкивается практикующий врач

В руководстве изложены современные представления об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, диагностике и лечении различных типов сахарного диабета. Рассмотрены проблемы влияния беременности на течение диабета, влияние диабета на протекание и исход беременности, развитие плода и состояние новорожденного. Проанализированы вопросы регуляции фертильности у женщин с сахарным диабетом, включающие преодоление бесплодия, контрацепцию и подготовку к предстоящей беременности • Издание предназначено врачам акушерам-гинекологам, эндокринологам, терапевтам, педиатрам, научным работникам и студентам медицинских вузов