Дружинина И.В Информационные технологии в профессиональной деятельности средних медицинских работников. Учебн. пос

Учебное пособие разработано для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для практикующих средних медицинских работников • Значительное место в работе среднего медицинского персонала занимает рассмотрение способов обработки информации с помощью медицинской информационной системы, что становится актуальным из-за внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему здравоохранения • Пособие поможет специалистам среднего звена стать уверенными пользователями медицинских информационных систем и выполнять повседневные задачи намного быстрее и эффективнее

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации ВПО и СПО, а также лечебно-профилактические организации • Содержание учебного пособия соответствует требованиям инвариантной части основных профессиональных образовательных программ ДПО по укрупненной группе специальностей по направлению подготовки СПО «Здравоохранение». Лекционный материал структурирован в соответствии с унифицированными профессиональными модулями ДПО, разработанными ГБОУ ДПО «Всероссийский учебно-научно-методический центр» Минздрава России и представленными на его сайте • Издание может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе ДПО для всех специальностей СПО при изучении профессиональных модулей «Организация профессиональной деятельности», «Участие в обеспечении безопасной больничной среды», «Оказание доврачебной медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях»

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным стандартом нового поколения. Пособие состоит из нескольких модулей, что позволяет студентам самостоятельно оценить свой исходный уровень знаний, изучив лекционно-теоретический модуль и самостоятельно проконтролировать усвоение материала по данной теме. В пособии представлены современные технологии оказания неотложной помощи медицинской сестрой/медицинским братом при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях в педиатрии. Изложены современные подходы к проведению базовой сердечно-легочной реанимации у детей, алгоритмы оказания доврачебной помощи и выполнения врачебных назначений. Приведены тестовые задания, проблемно-ситуационные задачи с эталонами решений • Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ по специальности «Сестринское дело»

В учебном пособии представлены основные материалы, связанные с внедрением информационных технологий в деятельность организаций сферы сервиса и туризма. Рассматриваются основы информационных технологий и информационных систем, приведена их авторская классификация. Представлены материалы о применении информационных технологий в туризме и индустрии гостеприимства. Особое внимание уделяется информационным системам в деятельности санаторно-курортных организаций. Приведены сведения о роли Интернета в информационном обеспечении предприятий сферы услуг, об электронной коммерции, системах связи, оргтехнике • Для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 "Социально-культурный сервис и туризм" и по направлению подготовки 100201 "Туризм", руководителей и сотрудников туристских фирм, менеджеров гостиниц и организаций санаторно-курортного комплекса, специалистов в области сервиса, слушателей системы дополнительного профессионального образования

Рассмотрены обширный теоретический материал и практические рекомендации по разработке информационных систем, охватывающие большую часть их жизненного цикла. Особое внимание уделено структурному моделированию различных предметных областей. Предназначено для студентов направления «Информатика и вычислительная техника» при изучении дисциплины «Информационные технологии»

Пособие «Математика для студентов медицинских колледжей» представляет собой сборник для проведения занятий по изучению математики в учреждении среднего профессионального образования медицинского профиля, реализующего образовательную программу среднего (полного) общего образования. Пособие содержит разработки 86 практических занятий с краткими теоретическими сведениями, подробным решением типовых примеров, задачами для самостоятельного решения, контрольными вопросами по каждой теме и вариантами самостоятельных и контрольных работ. Изложение материала нацелено на формирование первичных знаний и навыков решения реальных задач, которые могут встретить будущие специалисты на практике. Учебное пособие может быть использовано как при очной, так и при дистанционной форме обучения

Учебник соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения. Он состоит из 12 глав, отражающих различные аспекты медицинской психологии. Основной задачей учебника является ознакомление студентов с психологией больного человека: его отношением к болезни и к окружающему. Подробно рассмотрена психология лечебного взаимодействия. Описаны и проанализированы психологические механизмы возникновения болезней. С этой целью введена глава о психосоматических состояниях, содержащая сведения по возрастной и семейной психологии. Заключительные главы посвящены психокоррекции и психотерапии, в частности восстановлению адекватного отношения к болезни и восприятию окружающего. Учебник снабжен рядом таблиц, схем и рисунков, способствующих лучшему усвоению материала